勤俭节约广播稿【优选6篇】

勤俭节约广播稿 篇一

主持人：大家好，欢迎收听本期节目。今天我们要谈论的话题是勤俭节约。勤俭节约是中华民族传统美德之一，也是我们每个人应该时刻牢记的重要原则。接下来，让我们一起来探讨一下勤俭节约的意义和具体做法。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，它体现了我们对资源的珍惜和对生活的热爱。勤俭节约不仅是一种生活方式，更是一种价值观念。在现代社会，我们面临着资源的紧张和环境的恶化，因此勤俭节约显得尤为重要。

勤俭节约的意义不仅在于节约物质资源，更在于培养我们的节约意识和责任感。通过勤俭节约，我们不仅可以减少浪费，节约金钱和能源，还可以保护环境，减少污染。勤俭节约可以让我们学会合理规划和安排时间，提高效率，更好地利用每一分每一秒。勤俭节约还可以培养我们的自律能力和自制力，让我们养成良好的生活习惯和消费观念。

那么，我们该如何具体地践行勤俭节约呢？首先，我们可以从日常生活中的点滴做起。比如，我们可以节约用水，关掉不必要的电器，减少食物浪费等等。在购物时，我们可以理性消费，不盲目追求品牌和昂贵的物品。另外，我们还可以遵循“先需后求”的原则，合理安排自己的生活，不过度追求享受和奢华。

勤俭节约不仅是个人的责任，也是社会的责任。作为新时代的公民，我们应该以身作则，引导他人践行勤俭节约。我们可以通过宣传、教育和倡导来提高社会对勤俭节约的认识和重视程度。同时，政府和企业也应该加强对勤俭节约的宣传和引导，为大家提供更多的节约资源的机会和条件。

勤俭节约，是我们每个人的责任和义务。通过勤俭节约，我们不仅可以改善自己的生活质量，还可以为社会和环境做出贡献。让我们从现在开始，从身边的小事做起，共同践行勤俭节约，为美好的未来努力奋斗！谢谢大家收听。

勤俭节约广播稿 篇二

主持人：大家好，欢迎收听本期节目。今天我们要继续谈论勤俭节约这一重要话题。勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该积极践行的核心价值观念。接下来，让我们一起来探讨一下勤俭节约的重要性和实际行动。

勤俭节约对于我们每个人来说都非常重要。首先，勤俭节约可以帮助我们更好地管理我们的财务。在现代社会，生活成本越来越高，物价不断上涨，因此我们需要合理规划和节约我们的开支。通过勤俭节约，我们可以减少不必要的消费，理性消费，避免浪费和过度消费，提高我们的财务管理能力。

其次，勤俭节约可以减少资源的浪费和环境的破坏。资源是有限的，而我们的消费需求是无穷的。通过勤俭节约，我们可以减少能源的消耗，减少环境的污染，保护我们的地球家园。勤俭节约可以从小事做起，比如节约用水、用电，减少塑料袋的使用等等。这些看似微小的行动，却可以对环境产生积极的影响。

那么，我们应该如何具体行动起来呢？首先，我们可以从家庭生活开始。我们可以节约用水，关掉不必要的电器，减少食物浪费等等。另外，我们还可以在购物时理性消费，购买实用的物品，避免盲目追求时尚和奢侈。在工作和学习中，我们也可以合理规划时间，提高效率，避免浪费时间和资源。

勤俭节约不仅是个人的责任，也是社会的责任。政府和企业应该加大对勤俭节约的宣传和引导，提供更多的节约资源的机会和条件。同时，我们每个人也应该以身作则，引导他人践行勤俭节约，共同营造勤俭节约的社会氛围。

勤俭节约是我们每个人的责任和义务。通过勤俭节约，我们可以改善自己的生活质量，为社会和环境做出贡献。让我们从现在开始，从身边的小事做起，共同践行勤俭节约，为美好的未来努力奋斗！谢谢大家收听。

勤俭节约广播稿 篇三

　　男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

　　女：留住一丝清风播撒出希望的明天。

　　男：付出一份真诚，打造爱的世界。

　　女：带走一片笑容，永远与我们同行。

　　合：实验小学红领巾广播又和大家见面啦!

　　女：欢迎大家收听本期节目，我是主持人XXX

　　男：在节目开始前，我们先来听一听这封感人的信吧，并想想这封信的写信人会是谁呢?

　　女：(开始读信)

可亲可敬的人们：

　　你们好!

　　我是你们所有人的妈妈--地球。我最近十分苦恼，孩子们，你们都希望拥有一个绿色家园，是吧?可是，在这绿色的家园中应该有蔚蓝的天，洁白的云，高耸的山，清澈的水，鲜艳的花，可爱的动物朋友们。亲爱的儿女，你们知道吗?在记忆中美丽的我和优美的环境已消失不见，是因为你们，妈妈失去了以前的魅力，你们有的砍伐树木，有的使世界产生了白色污染，妈妈多伤心呀!

　　孩子，你们开工厂的啊，没有对污水做特别处理。这已经给世界造成了许多危害。孩子们天天生活在污浊的空气之中，你们好像习惯了一样，对身体是多少不利呀!孩子，请你们的工厂少排放一丁点废气，就可以让妈妈呼吸更新鲜的空气。你们在爱护我的同时也关心你们自己的健康情况，妈妈就放心了。

　　现在不是经常发生因环境污染而导致死亡的悲剧吗?妈妈对你们十万分担心呀!这是你们的不爱护环境而造成的，有些事就要从点滴小事中开始做起，你们的乱砍乱伐树木，使大自然受到了损坏。孩子呀!你们在公园时把吃剩的果皮纸渣乱扔，就等于在妈妈脸上涂鸦，你们难道忍心看到这一幕吗?

　　因此，我请求我可爱的孩子们，请向世界还在破坏环境的人们呼吁：保护环境一点一滴，享受幸福一生一世，请放下你们手中挥舞准备砍树的斧头，种下一棵树，美化环境一大片。少扔一点垃圾，多增添清新空气。让你们的妈妈越来越美，让你们的生活越变越幸福!

　　祝孩子们幸福美满!

　　男：听完了，想必大家都知道是谁写了吧?对啊，这位写信人就是我们的地球妈妈。

　　女：地球是人类的母亲，她用那有限的资源哺育着地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和浪费，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，整天愁眉紧锁、泣不成声。

　　男：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足。

　　乙：是啊!地球上的物质资源是有限的，如果我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢?

　　甲：俗话说：“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。

　　乙：保护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望!

　　甲：地球妈妈在哭泣，在呻吟。

　　乙：一滴清水，一颗眼泪：如果任意浪费水资源，那么，地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。

　　甲：一颗爱心，一份责任：崇尚节约，人人有责，勤俭节约，从我做起!

　　乙：作为小学生的我们，该如何来节约水电呢?请同学们听我们细细道来。

　　甲：首先来听听如何节约用电吧?

　　乙：(节约用电)……

　　甲：哦，原来我们平时可以这样来节约呀!下面再来听听如何节约用水吧?

　　乙：很简单，我们洗脸的水，弯弯腰，倒进马桶里;我们用浴盆洗澡的水，动动手，不要怕脏，洗洗衣服;我们一定要做一个节约用水的好学生!

　　甲和乙：让我们团结起来，抹去地球妈妈辛酸的眼泪，珍惜资源、保护环境，还世界一份恬淡和自然，使我们的家园永远有碧水蓝天，让地球妈妈的笑颜永驻人间!

　　甲：听了那么多，接下来让我们来稍微放松放松，来听一首好听的歌曲吧。

　　(播放**歌曲)

　　男：下面，请听由红领巾广播站向全体同学宣读“勤俭节约”的倡议书。

　　女：同学们，历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德。那么如何才能使我们做到勤俭节约，使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校?

　　男：勤俭节约一词，相信还会有不少同学在疑问：什么是勤俭，而什么又是该节约的呢?要弄清这一点，还需要从浪费的根源说起，比如说我们我们吃剩的饭菜，有的同学吃不完了就随便乱倒。如果是吃不了那么多，我们可以相应地买少一点，这样我们既省了点钱，又不浪费粮食。粮食的短缺，也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算，如果每个同学每天需要1斤米，那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米，一个月就3万斤。可想而知如果更多呢?所以我们要节约粮食，不要过余浪费。

　　女：还有许许多多的，在我们日常生活和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯，那么我们就能成为一个和谐、节约的人，那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。

　　男：勤俭节约是中国人的传统美德，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类。历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。朱元璋的故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣：“皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实着香;小葱豆腐，意味深长，一清二白，贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴会请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反严惩不贷!皇帝伟人都如此节约，而我们现在呢?

　　女：现在，有许多餐馆都非常的浪费。客人们为了扩大排场，只有几个人，却要点一满桌子的菜。客人们吃饱后，却有一大堆菜没吃完，没办法，只好全部倒掉。这样，既浪费了钱财，又浪费了粮食。

　　男：勤俭节约是我们的传统美德，我们每个人都应该把它牢记心头!曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响; 曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。

　　女：有人问：“我能做什么?”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗?对，就这么简单!平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约每一粒粮食做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　男：是啊，请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!

　　女：今天节目的第二个版块是成语故事：成语故事

　　女：今天给大家讲的成语故事是得过且过!

　　男：五台山上有一种鸟，叫寒号鸟，它生有肉翅但不能飞翔。每当夏季来临时，寒号鸟就浑身长满色彩斑斓的羽毛，它便得意地唱：“凤凰不如我!凤凰不如我!”。它每天都唱着，却不知道搭窝。

　　女：等到深冬来临的时候，它虽然很冷，但还是不搭窝，漂亮的羽毛也全部脱落了。当寒风袭来的时候，这光秃秃的肉鸟无可柰何地哀鸣：“得过且过!得过且过!”

　　男：得过且过比喻目光短浅的人，面对一点点成绩就沾沾自喜。对将来的一切都没有计划，他们只看现在，能偷懒就偷懒，能过去就不努力。他们一旦遇到挫折就会垂头丧气，消极悲观。

　　合：为了将来的美好，对成功和失败进行正确地分析，作个计划，现在就努力工作，成功一定是属于勤奋者。

　　男：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

　　女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

　　男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

　　女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

　　男：再见!

勤俭节约广播稿 篇四

　　男：敬爱的老师、亲爱的同学们！

　　合：大家下午好！

　　男：我是xxx。

　　女：我是xxx。

　　合：让我们一起走进我们今天的爱我校园特别节目！

　　女：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

　　男：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅！

　　女：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达理，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

　　男：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感。

　　女：那我们就一起来听听同学们的心声吧。

　　男女轮流读稿

　　女：从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，还等什么？赶快行动起来吧！

　　男：在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议：1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

　　女：2、从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。

　　男：3、提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地面干净。

　　女：4、不在校园里吃任何零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。 5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到离开教室关灯，洗完手马上把水龙头关上，节约粮食，杜绝浪费。

　　男：6、爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。

　　女：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净，美化好学校的一草一木，让我们社会在既卫生又文明的校园里。

　　男：同学们，环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。

　　女：今天的广播到此结束！

　　男：让我们下一周同一时间再见。

勤俭节约广播稿 篇五

　　a：敬爱的老师们

　　b：亲爱的同学们

　　a、b：大家好!

　　a：我是主持人xxx。

　　b：我是主持人xxx。欢迎收听红领巾校园广播，今天我们为大家准备的是弘扬勤俭美德，争做节俭学生。

　　a：10月31日世界勤俭日，最早是在1924年举办的第一届国际储蓄银行大会上，由意大利教授提出并最终于2006年由联合国确立的。该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。

　　b：节日由来：1924年来自世界各地的29个国家参加了在意大利米兰举办的第一届国际储蓄银行大会，会议的最后一天(10月31日)，意大利教授倡议大会的最后一天为国际节能日，之后大会通过决议决定创立一个致力于促进全世界共同勤俭节约的世界勤俭日

　　a：节日意义：勤俭是中华民族的传统美德，历来为国人所提倡。传统文化推崇勤俭，那是一种行为，更是一种品德;贤哲伟人推崇它，那是一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰;现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开资源的消耗，但这一切，更离不开人们的勤俭。勤俭，中华民族的优良传统，现代文明的内在要求。勤俭，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。但随着人们生活条件的逐步提高，浪费现象也越来越严重，一些饭店、家庭、学校等浪费现象随处可见。而现代化的工业生产、人们的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各种资源日益枯竭，节能减排迫在眉睫。

　　世界勤俭日的确立，可以体现出世界对勤俭的一种呼唤。勤俭，已经为世界所瞩目，成为了一个国际性的主题!

　　b：勤俭现状：在世界范围内，由于世界勤俭日与西方传统节日万圣节(11月1日)紧邻，更与万圣节(10月31日夜)碰撞，沉浸于节日狂欢的人们在娱乐至死的信条下往往淡忘了勤俭日这一节日概念，取而代之的是疯狂的节日购物与娱乐。

　　即使在没有万圣节这一节日的国家，以中国为例：在世界勤俭日这一天，在每一天的日常生活中，浪费的现象更是无处不在。以公共场合来说，水龙头不拧紧，造成水资源流失。办公室里，电脑不关、空调24小时工作的现象很常见。与此同时，一次性用品也开始成为市民消费的主要方向。以手帕纸为例，在单位有抽取式的面纸，随身携带的是便携式面纸，手帕这种经济实惠又环保的用品，已经淡出人们的生活视线。

　　在超市里，限塑令实施以来，依然还是有部分消费者宁愿支付塑料袋的费用，也不愿随身带着环保购物袋，有的市民表示，塑料袋已经使用习惯，短时间内还难以适应。同时，菜篮子在菜市场里也依旧少见。

　　勤俭节约不应被埋没于典籍的故纸堆中，不能仅仅是口头上的一句空话，我们只有从身边小事做起，从今天现在做起，才能保护好美好的地球家园，维持社会永续不断的发展。

　　a：勤俭故事：

　　周恩来：总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求一切招待必须是国货，必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风。

　　b：朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

　　a：毛泽东：要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

　　b：所以我们要从我做起，从点滴做起，从节约一张纸，节约一粒粮做起，做到以勤俭为荣，以浪费为耻。

　　a：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。愿红领巾广播站能成为你的良师益友，愿她能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;

　　b：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

　　a:感谢大家的收听，本次播音到此结束。

　　合：再见!

勤俭节约广播稿 篇六

　　男：亲爱的同学们XXX！

　　女：敬爱的老师们XXX！

　　合：大家好！

　　女：红领巾校园广播又和大家见面了！

　　男：我是主持人XXX！

　　女：我是主持人XXX！

　　在本期的广播中我们为大家带来了"我们小学生如何养成勤俭节约的好习惯"。

　　男：上级部门倡导我们"厉行节约，反对浪费"，那么作为一名小学生我们应该在日常学习生活中应该怎么做呢？

　　女：我们小学生应该做到以下几点：

　　一、教师要以身作则，为人师表，引导学生养成"勤俭节约"的好习惯。

　　教师是学生的崇拜者，又是学生的直接模仿者，因此教师的一言一行直接影响着学生。车尔尼雪夫斯基说过："教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是什么人"。我们教师应做到言传身教，为人师表，凡是要求学生做到的，教师自己就先要做到。古代作为一国之主的皇帝应该是最富有的，金银财宝任其享用。可是宋朝开国皇帝赵匡胤却生活俭朴，反对奢侈。一次，他见女儿穿了一件用翠羽装饰的短袄，就命令她脱去，以后不许再穿。在他的影响下，一时节俭的风气举国盛行。封建时代尚且如此，更何况是现在。只要教师以身作则，就能发挥更大的教育作用，让学生在教师的行动中感受到勤俭节约品质的可贵，从而激发他们积极行动，引导学生逐步养成"勤俭节约"的习惯。

　　二、从小事着手，严格要求，引导学生养成"勤俭节约"的好习惯。

　　古人有一句名言叫"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"。这里讲的"小"就是小事，我们平时每天都会遇到很多小事，培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的。比如：第一要教育学生珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、国家、集体的财物都要爱护。节约每一粒米，吃饭时不乱倒饭菜；节约每一度电，出操、午休、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯；节约每一滴水，洗手后要关紧水龙头，洗衣水、淋浴水可用来冲厕所等；节约每一张纸，不要乱扔白纸，用过的纸反面可以写草稿等；爱惜书本，

　　不乱撕书本，也不乱扔铅笔；爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。第二要求学生在打扮上不要过分，不要追求新奇时髦，更不要互相攀比。第三教育学生不要乱花钱，不随便向家长要钱。平时不挑食，不经常买零食吃，能节约的钱一定要节约。教师一发现问题，就及时引导，长此以往，习惯成自然，就会内化成固定的好习惯。此外，教师还要善于发现和表扬发生在学生身边勤俭节约的人和事，要创设勤俭节约的育人环境和舆论氛围，以促使学生早日养成勤俭节约的好习惯。

　　三、开展形式多样的活动，引导学生养成"勤俭节约"的好习惯。

　　道德品质和行为习惯是在各种活动和实践中形成的，因而开展形式各样的活动，是引导学生养成"勤俭节约"的习惯的一种必要的途径和方法。

　　我们召开"养成勤俭节约美德"的主题班会，通过讲一个勤俭节约的小故事；学一个勤俭节约的名言警句；算一次身边资源浪费的数字；看一部有关勤俭节约的宣传片；做一个节约宣传员、节约监督员、节约小先锋；比一比节约金点子；制定 "班级节约制度"、制作"班级节约箱"等系列教育活动，引导学生崇尚勤俭节约的观念，争做勤俭节约的好少年。

　　其次，学校相应的可以举办"勤俭节约名言警句"书法展；"节约金点子"手抄报展；"校园节约三十六计"短文展；"废品小制作"展览；建立 "学校节约制度"，节约环保回收站等，号召大家积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起。

　　再次，我们还可以把"勤俭节约"和少先队的有关活动有机结合。如：开展"献爱心捐款活动"，把自己积累的零用钱捐给学校的红十字基金会；开展"手拉手"的捐书活动，把自己看过的优秀书刊捐给其他贫困地区的小朋友；开展小学生"珍惜劳动成果"书画展及夏令营等活动。同时倡导学生不比阔气。

　　四、加强家校联系，形成教育合力，引导学生养成"勤俭节约"的好习惯。

　　有些家长自己受过苦，希望自己的孩子不要受苦，尽量满足孩子的要求，让他们过着优

　　越的生活；有些家长对孩子的教育比较注重智育，认为多花点钱没有关系；有些家长由于虚荣心，认为即使自己再苦点，也不能委屈孩子，不能让人家看不起。其实无论家庭条件有多优裕，还是要防止和克服"奢侈、浪费"现象，营造节俭文明的现代家庭氛围的。

　　男：希望我们每一位同学都能养成勤俭节约的好习惯。加油吧！

　　女：今天的广播结束了，再见！