小学三年级的家长会班主任发言稿【优选3篇】
小学三年级的家长会班主任发言稿 篇一
尊敬的家长们：
大家好！我是××小学三年级×班的班主任，今天非常荣幸能够站在这里与各位家长共同探讨孩子的成长和教育问题。
首先，我想向各位家长介绍一下我们班的整体情况。目前，班级共有40名学生，其中男生20名，女生20名。在这个班级里，有着一群活泼、好学、乐于助人的孩子们。他们在学习上取得了不少进步，也在班级活动中展现出了团结和友爱的精神。
在过去的一年里，我们班的教学工作主要围绕培养学生的综合素养展开。一方面，我们注重学生的基础知识的积累，通过课堂教学、小组讨论和个别辅导等方式，帮助学生掌握了语文、数学和英语等学科的基本知识和技能。另一方面，我们也注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展各类实验、研究性学习和课外活动，激发学生的学习兴趣和动手能力。
除了学习之外，我们也非常注重学生的个性发展和品德教育。通过班级活动和社区服务等形式，我们培养学生的团队合作精神、责任意识和社会公德，让他们成为有担当、有品质的好孩子。
在接下来的一年里，我们将继续加强教育教学工作，努力提高学生的学习成绩和综合素质。我们将继续关注每个学生的发展需求，因材施教，促进他们全面发展。同时，我们也希望家长们能够积极参与到孩子的学习和成长中来，与学校形成紧密的合作关系。
最后，我要感谢各位家长一直以来对我们的支持和信任。在今后的工作中，我将继续努力，为每个孩子提供更好的教育和服务。同时，我也希望与各位家长携手合作，共同为孩子们的未来努力奋斗！
谢谢大家！
小学三年级的家长会班主任发言稿 篇二
尊敬的家长们：
大家好！我是××小学三年级×班的班主任，非常高兴能够在这里与各位家长共同探讨孩子的成长和教育问题。
首先，我想向各位家长介绍一下我们班的整体情况。目前，班级共有40名学生，他们来自不同的家庭，有着各自不同的优势和特点。在这个班级里，我们班的学生们有着良好的互助精神和团队意识，他们在学习中相互帮助，共同进步。
在过去的一年里，我们班的教学工作主要围绕培养学生的创造力和实践能力展开。我们注重提高学生的动手能力和实际应用能力，通过开展各类实验、科技制作和小组合作等活动，激发学生的学习兴趣和创新思维。同时，我们也注重培养学生的良好的学习习惯和品德修养，让他们成为有担当、有素养的好孩子。
在接下来的一年里，我们将继续加强教育教学工作，努力提高学生的学习成绩和综合素质。我们将注重发展学生的综合能力，提高他们的创新意识和实践能力。同时，我们也希望家长们能够给予更多的支持和关心，与学校形成紧密的合作关系，共同促进孩子们的成长。
最后，我要感谢各位家长一直以来对我们的支持和信任。在今后的工作中，我将继续努力，为每个孩子提供更好的教育和服务。同时，我也希望与各位家长共同努力，为孩子们的未来努力奋斗！
谢谢大家！
小学三年级的家长会班主任发言稿 篇三
小学三年级的家长会班主任发言稿
一、安全：
1、孩子是每个家庭幸福的顶梁柱，所以孩子的安全教育是放在首位的，家长要教育孩子在家中的安全；外出安全；交通安全；冬季安全：如不要到有水的地方玩、不滑冰，不玩鞭炮、爆竹等。
2、现在的孩子的骨质很脆，有的孩子不小心摔倒就骨折，因此，要教育孩子不要打闹跑跳，还要在饮食上注意，像碳酸类饮料不要让孩子喝，有百害而无一益。
二、家庭教育的重要性
小故事：
曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了。你还要我们怎么样呢？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢？”是啊。家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书，就要我们去仔细了解他的性格特点了，打骂绝对是错的，伤了孩子自己更伤心。
我们中国的家长，这个手指头（食指）最发达，动不动就指着孩子骂，“你怎么这么不听话！你怎么这么笨啊！滚到一边去！再这样你去讨饭算了！……”孩子在惊吓中长大，哪来的自信心呢？没自信能做好什么事呢？有的家长跟我说：“我那孩子我说一句他顶十句，一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的，人是高级动物也不例外，你骂孩子，孩子处于紧张状态，他会有一种自然的自我保护心理，顶撞很正常，而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法，把食指变成拇指，常夸孩子。在行政圈流传着这么一句笑话：“说你行，你就行，不行也行；说不行就不行，行也不行。”在行政圈是一句笑话，对我们教育孩子来说这是一句确确实实的真理啊，你常夸孩子这个好那个不错，你会发现他真的变好了，你要是天天责骂孩子这不行那不行，你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲，如果他没达到第一怎么会骄傲呢，他只会不断进步。记住。教育孩子的'时候要用拇指别用食指。
有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
（1）要掌握孩子特点，他们精力充沛，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
（2）要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。
（3）要正确看待孩子的成绩。时代变化了，人才的标准也在变化，成绩不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为成绩就是一切，考试成绩高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试成绩不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
（4）要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批
三、温馨小提示：
1、每天检查孩子的作业，可以了解孩子的教学进度并及时签名。
2、加强雨、雪天的安全教育，爱跑爱跳是孩子的天性，雨雪天天路滑，很容易摔倒，特别是下雪天，孩子都喜欢打滑，希望家长督促孩子时刻注意安全。如遇大风雪雪天气请家长一定来接孩子，以免发生危险。（到班里接）
3、家长都已经知道该在哪里接送孩子，无论是上学还是放学都要到指定的位置，这一点请家长理解，我们主要是为了孩子的安全着想，因为现在的流感比较严重再加上学校的教学楼正在施工。
介绍接送的位置
4、病、事假要及时、主动向老师请假，有时学生没有到校，家长又没有请假我很担心，请家长理解老师的工作。
5、搞好孩子的卫生监督
要求我们的孩子每周至少洗1次头，每周一要给孩子穿的干干净净地来上学。试想如果你见到一个浑身脏兮兮的孩子，你会喜欢他吗？希望家长每周要给孩子收拾地干干净净的，孩子就是家长的脸面。
6、关于经典诵读：
本学期学校开展了诵读《弟子规》、《新三字经》的活动，并在十月下旬进行比赛。希望各位家长每天回家都要监督您的孩子背诵。
祝各位身体健康、万事如意
