班级讲话稿【推荐6篇】

班级讲话稿 篇一

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是班级的班长，今天我很荣幸能够站在这里给大家发表讲话。首先，我要感谢全班同学对我的信任和支持，让我有机会为大家服务。在过去的一段时间里，我们班级取得了不少成绩，也有一些问题需要大家共同努力去解决。

首先，我想谈谈班级的学习氛围。学习是我们的首要任务，也是我们进步的基础。在这个信息化的时代，我们面临着更多的学习资源和机会，我们要充分利用好这些资源，提高自己的学习能力和水平。同时，我们要加强互帮互助，相互鼓励，共同进步。老师们为我们提供了良好的学习环境和条件，我们要珍惜这一机会，努力学习，争取更好的成绩。

其次，我想谈谈班级的团结和友爱。我们是一个集体，一个团队，只有大家紧密团结在一起，才能克服困难，取得更大的成功。班级活动是增进同学之间感情的重要方式，我们要积极参与各种活动，增加交流和合作的机会。同时，我们要尊重每个人的思想和意见，做到公平公正，共同维护班级的和谐稳定。

最后，我想谈谈班级的秩序和纪律。班级的秩序是我们学习和生活的基础，我们要遵守学校的各项规章制度，自觉遵守班级的纪律。不仅要自觉遵守，还要积极维护。如果发现有同学违反纪律，我们要及时制止并向老师反映，共同营造一个良好的学习环境。

亲爱的同学们，让我们以积极向上的态度，迎接新的挑战和机遇。让我们齐心协力，为班级的发展贡献自己的力量。让我们共同创造一个和谐、友爱、进步的班级。谢谢大家！

班级讲话稿 篇二

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是班级的班长，今天我很荣幸能够站在这里给大家发表讲话。首先，我要感谢全班同学对我的信任和支持，让我有机会为大家服务。在过去的一段时间里，我们班级取得了不少成绩，也有一些问题需要大家共同努力去解决。

首先，我想谈谈班级的学习氛围。学习是我们的首要任务，也是我们进步的基础。在这个信息化的时代，我们面临着更多的学习资源和机会，我们要充分利用好这些资源，提高自己的学习能力和水平。同时，我们要加强互帮互助，相互鼓励，共同进步。老师们为我们提供了良好的学习环境和条件，我们要珍惜这一机会，努力学习，争取更好的成绩。

其次，我想谈谈班级的团结和友爱。我们是一个集体，一个团队，只有大家紧密团结在一起，才能克服困难，取得更大的成功。班级活动是增进同学之间感情的重要方式，我们要积极参与各种活动，增加交流和合作的机会。同时，我们要尊重每个人的思想和意见，做到公平公正，共同维护班级的和谐稳定。

最后，我想谈谈班级的秩序和纪律。班级的秩序是我们学习和生活的基础，我们要遵守学校的各项规章制度，自觉遵守班级的纪律。不仅要自觉遵守，还要积极维护。如果发现有同学违反纪律，我们要及时制止并向老师反映，共同营造一个良好的学习环境。

亲爱的同学们，让我们以积极向上的态度，迎接新的挑战和机遇。让我们齐心协力，为班级的发展贡献自己的力量。让我们共同创造一个和谐、友爱、进步的班级。谢谢大家！

班级讲话稿 篇三

　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好

　　本周我们四、二中队担任值周班级工作，四、二中队是一个充满凝聚力的班集体，每名同学都积极参加学校、班级各项活动，我们在奉献中感受幸福。

　　在此，我代表四、二中队值周班级宣誓：我们将认真做好值周工作，文明上岗，坚持公正公平评分，严格要求自己，上岗时使用文明用语，站姿标准、工作认真、按时上岗，努力配合值周教师高质量完成值周工作。

宣誓人：XX

　　20xx年4月14日

班级讲话稿 篇四

同学们：

　　最近班上各种违纪现象有不断抬头的趋势，什么上课睡觉、晚上耍手机、吸烟、厌学等等，我不知道你们在做这些事情的时候有没有想过自己现在的处境，你们到底明不明白就在你们睡觉或者耍手机的时候，你们失去了什么，同学们请你们认清现实，认清自己的现实，好吗？

　　我们班上有的家庭富裕些，有的家庭困难些，但还没有那种可以排在富豪榜上可以躺着享受人生的，所以请你们想一想，好好的想一想，仔细的想一想，2年后你们将面对的是什么？尤其是那些大学都考不上的，听清楚了，我先来说你们这部分人，这个时候你们18岁，大学也没考上，怎么办呢？你们会发现在家里父母也不待见，亲戚也说你们没出息。出去找同学玩？别人上大学去了，谁还和你玩啊？出去打工？拜托，就你这小胳膊小腿，要学历没学历，要力气没力气的，你们能干啥？可能也就端盘子洗碗，别人也不一定收你。哪怕是捡破烂，看上去没什么门槛，都还要争地盘呢。

　　我再说一说能考上大学的，别以为自己成绩还勉强，考个本科没什么问题，就一天沾沾自喜，洋洋自得，告诉你还差得远呢。我给你们举个简单的例子，就说咱眉一中的老师，社会地位不高，挣的钱也不多，可能有些同学还瞧不上这样的工作。那我告诉你，那就是这样还要重点大学研究生起步呢。所以你有什么可傲骄的。

　　父母、老师每天苦口婆心让你们认真学习，你们还特别不耐烦。知道为什么你的亲人、你的老师总是一遍遍的告诉你们要好好学习不？那是因为他们知道学习到底有多重要！那是因为他们知道学习不好以后会吃多大的苦！那是因为他们真心真意想要你们未来过得好！真以为就你们聪明，父母、老师哪一个不是从少年时代过来的！今天我把这句话放在这里，你们好好记住了，在你们以后的几十年的人生中，老是在你们身边婆婆妈妈、苦口婆心望你们好的人还真就没几个，一只手都数得过来。

　　再过2年你们就18了，就是真正的成年人了，有些同学现在还有闲心惹是生非、多愁善感，说白了就是吃饱了没事做。说的难听点，现在你们那个能自己养活自己，未必一直吃你爸妈的？你觉得你能挣得了自己的那份口粮么？麻烦你们自己看看网上的招聘信息，随便一份20xx、3000的工作还要求本科学历呢！那些一天天不想读书的，我给你一段时间，你自己到街上去看看，不靠父母，你能养活自己不？

　　树要一张皮，人活一张脸。尤其是某些男同学，你们不是讲义气，要面子么?你凭什么有面子？就凭你的高中毕业证？醒醒吧，同学们！毫不夸张的说，高考就是通往人生巅峰的捷径！回去问问你的父母，问问你的亲人，他们的同学，他们的朋友，能够过上好生活、好日子的人是不是绝大部分都走的高考这一条路。我说难听一点，不好好读书以后同学聚会你敬酒的资格都没有。看看你们现在所做的一切，高考给我们提供了一条这么好的路，你们居然兴高采烈的挥上自己的锄头不停的去挖掉他，还觉得自己特别的义正言辞。

　　真想要所谓的自由，那起码车费的钱得你们自己掏吧！别看不起自己的父母，没有他们，你连饭都吃不起！别看不起自己的老师，没有他们，你连路牌都不认识！

　　同学们！你们看清楚自己的现实了么？现实就是你们目前唯一能做的就是读书，不但读书还要读好书！

班级讲话稿 篇五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《争创美丽班级、争做美丽学生》。

　　几千颗真诚上进的心共同构成了我们这个团结友爱，积极的学校。我们意气风发，斗志昂扬。我们的日子充实快乐，我们像一家人一样生活在这个美丽和谐的校园里。

　　不一样的笑容却一样的灿烂，不一样的个性却一样的张扬，不一样的步伐却一样的坚定，不一样的目标却有着同一个梦想：争创美丽班级，争做美丽学生。

　　美丽班级的创建，应该包含两方面的内容：首先是美丽的物质环境布置，给学生一个良好的学习氛围，其次是美丽品行的养成，这是育人的关键。

　　为了创建美丽班级，争做美丽学生，每一名学生都从平凡的小事做起，以最优的态度投入没一件小事当中。

　　首先，良好的环境是美丽班级的前提。

　　所以，希望有一天，我们都能轻松地挥手，笑着对违纪单说再见；也希望有一天，我们可以站在校园里的每一个角落，静观校园优美环境，拥有美丽心情。

　　现在，良好的班级氛围已使大家的成绩蒸蒸日上，这归功于我们的严格要求，也正是老师，班干部们坚持“正班风，树学风”的成果。

　　但是，就像赛场上的运动员为了终点而努力拼搏，我们也要一直马不停蹄地努力，不仅仅是尽力而为，因为这还远远不够，我们要做的是做好自己，创建最美丽的班级。

　　因此，我们还要养成美丽品行，要举止文明，志存高远，不畏困难，自信乐观。需知，美丽班级需要每一位班级成员将自己的魅力绽放。

　　要像春天一样朝气蓬勃

　　要像夏天一样热烈奔放

　　要像秋天一样满怀丰收

　　要像冬天一样养精蓄锐

　　创建美丽班级，争做美丽学生，从每位同学做起，美丽整个校园，一切从眼前出发，美丽整个人生。

　　愿我们同学越来越美。愿我们的校园越来越美，愿我们的未来越来越美！

班级讲话稿 篇六

尊敬的各位家长：

　　你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步，我们再次相聚一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

　　第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。每周的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。作业不够认真，有的胡写乱画，甚至不完成。特别是家庭作业。

　　第二方面：说说期中检测。这次期中考试教研室对语文、数学、英语、进行了出卷检测。（顺读成绩）

　　第三方面：与家长互动经验交流

　　1、立足课堂，提高课堂效率。

　　每周语文课是6节，其中作文占了两节，由于升入五年级课目增多，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。通过大半学期的教学，感觉班级学生上课状态比较好，都能跟上我的思路，掌握了一定的学习方法。很多同学都能认真听讲，积极思考，大胆发言。特别是李耀伟、翟思雨、李晚、郭思远、赵明明等同学课堂上总能听到他们精彩独到的发言，令老师和学生大加赞赏。

　　2、注重基础，注重知识拓展。

　　我认为要想把语文学好，基础知识必须过关，字词的积累、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字词必须会写会用，再就是注意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比喻句、拟人句等等，为说话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗必须要背下来，我通过经常听写测试了解学生的掌握情况。基础很关键但随着知识的增多加深，要对知识进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来，拓展孩子思维，使学生学会从不同角度去考虑问题，达到学以至用，灵活掌握。

　　3、关注每一个学生，不放弃每一个学生。

　　在班级里无论学生的学习好坏，家庭背景如何，我都是一样的对待，一样的喜欢，孩子都是好孩子，就是我们做老师的，做家长的怎么来引导，去教育，如今打骂已不是解决问题的唯一的办法，也不是有效的办法了，在班级里我做到关注每一个学生，从作业批改，从课堂提问，从一举一动，即使经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业，上课也会经常提问他，而不是放任自流。对于班上的同学发现表现好的地方我就及时的鼓励，听写一百分了，上课认真听讲了，作业写的好了，考试取得好成绩了，或是表现比以前有进步了，我都及时给予表扬和夸赞，使他们不断进步。“好孩子是夸出来的”大人都喜欢听表扬的话何况是孩子呢，在严格的要求的同时不妨多鼓励孩子，他们会更有学习的动力，也能取得好成绩。

　　4、我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

　　（1）、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，督促孩子在家努力学习。不负责任的放任，不管不问，对孩子的教育很不利。其实家长的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

　　2、实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

　　3、假日也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学平均1——2小时以（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。有的学生一放假就睡懒觉，成天看电视，作业等到上学头天晚上才去赶，这样就很不利于学生的学习和生活。当然，家长的管理要适当，不能太严也不能不管，比如一点不让看电视，这也不现实。

　　4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，，每天至少与孩子沟通半小时。

　　5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。

　　6、控制孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有计划，不挑吃穿，培养孩子良好的生活习惯；饮食起居有规律；注重礼貌礼节；出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父母自己管，完全不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富裕与贫穷的问题，而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。

　　7、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每周在校的学习、纪律等情况，召开的这一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致。

　　8、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况，过问孩子的学习，在对待学习对待学校生活上正确引导孩子，上课纪律上、作业完成上过问一下，让孩子觉得父母是关心他的，让他明白老师教育他是对他的负责任，是为了他好。

　　9、希望家长能善于发现孩子的长处，耐心的引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。

　　10、家长让孩子多读有益的书。

　　11、希望家长能正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起分析问题的.所在，研究改进措施）

　　12、要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务，家长最好看一下，不用管对错，只看是否完成或是完成的好坏，这样对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。如果您放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老师是不够的，那知识巩固的这一环节就失去效果了。

　　13、希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题及时与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。

　　我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和老师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来……

　　谢谢大家