获奖学生代表发言稿【优质6篇】
获奖学生代表发言稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是今天的获奖学生代表,非常荣幸能够站在这个讲台上与大家分享我的喜悦和感慨。
首先,我要向所有获奖的同学们表示衷心的祝贺!你们的努力和付出得到了肯定,你们的成绩和进步值得骄傲。同时,我也要感谢所有的老师们的辛勤付出和悉心教导,没有你们的指导和关怀,我们是无法取得今天的成绩的。
回想起来,这一年来的学习生活真是充实又难忘。我们在课堂上聆听老师的教诲,在实验室里探索科学的奥秘,在图书馆里阅读名著的智慧,在操场上挥洒汗水的快乐。每一次考试、每一次竞赛,都是一次次的挑战和奋斗,我们的付出和努力都没有白费。
但是,获奖只是一个起点,而不是终点。成绩的背后,是无数个夜晚的苦读和辛勤的付出;成绩的背后,是无数次的坚持和挑战自我的努力。所以,我们要珍惜这些荣誉,更要继续努力。不断超越自我,追求更高的目标,为实现自己的梦想而努力奋斗。
同时,我们也要感谢身边的亲人和朋友们对我们的支持和鼓励。他们在我们失落时给予我们慰藉,在我们迷茫时给予我们指引,在我们成功时与我们分享喜悦。他们是我们坚强的后盾,是我们不断前进的动力。让我们感恩他们的付出,让我们用更好的成绩回报他们的期望。
最后,我想对所有的同学们说一句话:每个人都是独一无二的,每个人都有自己的光芒。不要被他人的评价所束缚,不要被失败所打击,相信自己,坚持自己的梦想,用行动去证明自己的价值。无论是学习还是生活,都要积极向上,勇于挑战,才能走出自己的一片天地。
谢谢大家!让我们一起为更美好的未来努力奋斗!
获奖学生代表发言稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我是今天的获奖学生代表,非常荣幸能够站在这个讲台上与大家分享我的喜悦和感悟。
首先,我要向所有获奖的同学们表示衷心的祝贺!你们的努力和付出得到了认可,你们的成绩和进步值得骄傲。同时,我也要感谢所有的老师们的辛勤付出和倾注的心血,没有你们的教诲和引导,我们是无法取得今天的成绩的。
回想起来,这一年来的学习生活真是充实而又充满挑战。我们经历了无数次的艰辛努力和痛苦的挣扎,但正是这些经历让我们变得更加坚强和勇敢。在这个过程中,我们学会了不断进取、不断超越自我的精神。我们学会了承受失败和挫折,学会了坚持不懈地追求目标。正是这些经历,让我们变得更加成熟和自信。
但是,获奖只是一个起点,而不是终点。成绩的背后,是无数个夜晚的苦读和辛勤的付出;成绩的背后,是无数次的坚持和挑战自我的努力。所以,我们要珍惜这些荣誉,更要继续努力。不断超越自我,追求更高的目标,为实现自己的梦想而努力奋斗。
同时,我们也要感谢身边的亲人和朋友们对我们的支持和鼓励。他们在我们失落时给予我们慰藉,在我们迷茫时给予我们指引,在我们成功时与我们分享喜悦。他们是我们坚强的后盾,是我们不断前进的动力。让我们感恩他们的付出,让我们用更好的成绩回报他们的期望。
最后,我想对所有的同学们说一句话:每个人都是独一无二的,每个人都有自己的光芒。不要被他人的评价所束缚,不要被失败所打击,相信自己,坚持自己的梦想,用行动去证明自己的价值。无论是学习还是生活,都要积极向上,勇于挑战,才能走出自己的一片天地。
谢谢大家!让我们一起为更美好的未来努力奋斗!
获奖学生代表发言稿 篇三
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我能够作为获奖代表站在这里,内心感到无比的激动与自豪。这个季节是收获的季节,过去的一年是奋斗的一年,这个金秋即是我们收获累累硕果的季节,一份耕耘,一份收获,我们在特殊的日子里回味春日的辛勤,体味秋日的甘甜。此时此刻,我想用三个词来表达我们的心情:
第一个词是感谢。感谢各位老师和同学对我们的信任、支持和鼓励,再此,我仅代表全体受表彰的同学,对你们诚挚的说一声:谢谢。
第二个词是自豪,人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限,而一名学生,只有置身拼搏学习的氛围,才能蓬勃向上!我们非常自豪在人生韶华之年,来到了这片沃土。在工院的培养下,在领导的信任和同学们的帮助下,小小的我们才得以成长,我们人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。 第三个词是行动,老师把这些称号给予我们,这既是一种荣誉,也是一种责任,为了感谢老师和同学们对我们的信任,为了回报老师对我们的培养,我们会重新调整好自己的心态,多为同学排忧解难,做好模范带头作用,将这份感谢与感恩化作行动,因此我们需要做到以下几点:
第一:在学习方面,认真学习政治理论,特别是专业知识的学习,要刻苦钻研,虚心求教,要有明确的目标,经常帮助同学们解决学习中的难题。 第二:在日常生活中,要严格遵守院、系的各项规章制度,积极参加各项活动,尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳动,为验收打好基础。
第三:在行为举止方面,个人的举止是自身素养在生活和行为方面的反映,是反映现代人涵养的一面镜子,优雅文明的行为举止总让人兴奋快乐,使人心悦诚服。正如一个人的内在品性一样,一个人的行为举止也是促使人成功的真正动力。因此,我们必须在日常生活、工作、学习中严格要求自己
第四:做一个有责任心的人。英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上,有许多你不得不去做的事,这就是责任。” 责任是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。从出生到离开这个世界,我们每时每刻都要履行自己的责任:对自己的责任、对家庭的责任、对工作的责任、对社会的责任。
以对自己负责为起始点,学会求知。有位著名的诗人曾说过:你是自己命运的主人,是自己灵魂的领航人,要过什么样的人生就全看你自己。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由此出发,承担起对他人和社会的责任,才不至于使自己的生活流于平庸。
以对父母负责为基本点,学会感恩。在现实生活中,我们享受着父母无微不至的照顾,沐浴着父母嘘寒问暖的呵护??然而有些学生不理解父母,过分地在物质享受方面向父母提要求,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心,在学习上尽自己最大的努力让父母欣慰。如何学会对父母负责,我认为有一基本前提,那就是要懂得感恩。感恩是人之常情,事之常理。感恩不仅是对父母养育之恩的回报,它更是一种社会责任感的体现。只有懂得感恩的人才会懂得付出,才会觉得自己有责任去回报社会。 以对他人负责为凝聚点,学会做人。我们每个人都是社会的一个成员,谁也不可能脱离社会而单独存在。作为学生,应学会对他人负责,敢于奉献自己的真诚。其实在前进的路途上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是在为自己铺路。
一言以蔽之,对别人负责,其实就是对自己负责。我想,一个能够为他人承担责任的人,一定是一个值得信赖的人,也是可以委以重任的人。
以对社会责任为制高点,学会奉献。社会责任感,这是一个意义重大而广泛的命题。责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。也许长辈们常常会对我们这么说,做事先
是做人踏踏实实做事,老老实实做人,人做好了,事情肯定是会做好的。因果循环,相互作用!
国家兴亡,匹夫有责。学院即将迎来国家高职示范院校建设验收和人才培养水平评估两项重大任务,这是对学院过去三年建设情况和建设成效的一次集中检验,学院的明天就是我们的明天,因此,我们更需要以身作则,严格要求自己,将自己的全部力量奉献给工院,勤奋敬业,激情逐梦,在未来的道路上执着前行,努力做到更好。
时光飞逝,回头看走过的路,一幅幅画面被珍存在了人生记忆里。由无知到博学,由稚气到成熟,自己真的长大了,敢于欣然接受挑战,敢于欣然努力奋斗。而那一份份荣誉就好比圆形跑道,既是终点,又是起点。不管我们每个人曾经如何,那都只代表过去。在新的起跑线上,自己要为奉献插上激情的翅膀,在青春的隧道里穿行,褪去天之骄子的虚名,为社会奏响最华美的前进乐章!
自己的成功已经属于昨日,明日的成功还需用辛勤的汗水去浇灌。成功是每一个人的梦想,在寻梦的旅程上我们相遇,相识。未来的目标虽然不同,但奋斗确是永远不变的真理。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪绽放绚丽景色的日子就屈指可数了。光阴荏苒,岁月如梭,三年的大学时光稍纵即逝。昨日的辉煌已经沉入历史的长河。今天我们应该蓄势待发,争取做到更好。
最后,我代表全体获奖成员向全系老师送上最衷心的祝福,祝你们工作顺利,身体健康,并祝愿环化系蒸蒸日上,祝愿美丽的河北工院更加绚丽多彩。 谢谢大家!
获奖学生代表发言稿 篇四
各位领导、父老乡亲们:
大家早上好!能应邀参加文昌市公坡昼锦教育福利会第五届颁奖大会,我感到非常的荣幸,也特别珍惜这难得的机会。
首先自我介绍,我叫韩政宇,籍贯文昌市,就读海南中学高三(1)班。高三年级获得全国高中化学竞赛海南省级一等奖(第二名),25届全国高中化学竞赛国家级二等奖,全国高中数学竞赛海南省级二等奖,20xx年12月17、18日参加北京大学保送生考试(由北大出题,当时考语文、数学、英语、化学、物理和面试,全省理科共录取4人)被录取。
五年来,昼锦教育福利会通过奖教奖学,激发广大教师和学生的积极性,社会效应日益明显,“崇文重教,扶贫济困”的宗旨和理念,已经常常地扎根在公坡每个角落,进而影响和辐射到整个文昌乃至全省各市县,形成浓厚的教风和学风,在一定程度上推动教育事业的发展。
文昌是我的故乡,我深深的热爱这片故土,也为我的故乡感到无限骄傲和无比自豪,不论将来我的学历有多高,也不论将来我的职位有多大,更不论将来我身处何处,我都会义不容辞为家乡发光发热,竭智尽力。
父母从小就教育我要学会“感恩”,要懂得“感恩”,我能够如愿以偿考上北京大学,我要感谢从小到大培养我的老师,他们把毕生知识无偿地传授给我,默默地付出,辛勤地耕耘;我也要感谢从小到大共同学习的同学们,我们一起享受成功的快乐,也一起分担过失败的痛苦,我们相互鼓励,情若手足;我更要感谢生我养我的父母,从我出生开始,他们就默默地在我身上倾注所有的精力,十八年的养育之恩,教我学习,教我生活,教我做人。最后,我还要感谢社会,感谢所有关心和帮助我的人,感谢在座的各位父老乡亲。
虽然被保送北京大学,成为一名光荣的“北大人”,但我认为:考上大学,这只是完成人生的一个阶段性目标,后面还有漫长的人生道路需要独立前行,还会经过无数的曲折道路需要面对,还有很多高峰需要攀登。不能骄傲自满,放缓步伐,更不能停滞不前,只有不懈的努力,顽强的拼搏,才能达到希望的顶峰。
最后我谈两点希望:
一是希望通过今天的颁奖大会,使文昌市公坡昼锦教育福利会能够扩大影响力和凝聚力,使更多的社会各界参与进来,大家都献出一点爱心,通过奖教奖学,让更多的教师和学生受益,形成教有所得、学有所成的良好气氛。
二是希望在座的各位学弟学妹们,请你们加倍努力学习,不要辜负各位父老乡亲对你们的期望。
谢谢大家!
获奖学生代表发言稿 篇五
创新能力的培养是现代素质教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础,也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培养学生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“认识的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“发散思维”等内容。这些虽然还不是创新品质但却是创新能力的培养,是现代素质教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础,也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培养学生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“认识的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“发散思维”等内容。这些虽然还不是创新品质,但却是创新品质的源头活水。
小学《生活与劳动》教育课程是小学各科中的基础学科,在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。它是一门实践性很强的综合性学科,课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践,探索创造途径,养成创新习惯。在小学劳动课课堂教育中落实素质教育,不仅要培养学生的动手能力,还要注意学生多种能力,特别是观察、思维和创造能力的培养。
一、注重培养学生的观察力,这是学生创新的基础良好的观察力能使学生更快的适应以后的学习,适应现代科技的发展,对使他们成为具有创造精神的智能型人才有着深远的意义。要引导学生明确观察的目的和任务,这是培养观察能力的重要条件。
《生活与劳动》课中有一部分内容涉及到一些特定的社会场所,如邮局、医院、车站等。由于小学生的社会活动范围较窄,因此,对这些场所缺乏了解,教师带领学生走向社会,走进自然,指导学生从各个角度进行观察,使他们同外部世界联系起来认识客观世界的特点。学生正是通过良好的观察力获得知识、形成技能、发展智力的。
二、注重培养学生良好的意志品质加强培养学生的意志。在劳技教学过程中,在学生既动脑又动手的实践活动中,加强目的性教育,教育学生要克服困难并与一切干扰作斗争,培养学生坚韧的毅力、顽强的精神。同时,教育学生加强意志的自我锻炼,让学生养成自我监督、自我鼓励的习惯。学生初步具有了良好的意志,能终生受益。
三、挖掘教材的创造因素,让创造贯穿于各阶段
1.新课导入阶段。在新课导入阶段,特别是出示新知识之时,学生学习兴趣浓郁,动手愿望强烈,这是引导学生开展整体方案方法创新的好时机。如“绒球”这节课,当学生看到绒球的各种用途后,马上会想到绒线是怎么变成绒球的。于是,如何绕法就可让学生各抒己见。有的说可绕在手上,也有的说可绕在马蹄型模板上,还有的说可绕在圆环型模板上。
学生设计了各种制作方法,制作热情空前高涨。
2.技能训练阶段。对学生来说,新技能的形成过程必然是一个创新过程。在技能训练当中,工具、材料和任务要求都活生生地展现在学生面前。如何多快好省地进行加工,这里面蕴含着大量有待解决的问题。比如《实用绳结》这节课,对物品进行“井”字型捆扎,小的物品可拎起来捆扎,大的物品拎不动怎么办?激发学生强列的求知欲望,让学习充满快乐。
获奖学生代表发言稿 篇六
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我很荣幸地站在这里,代表全体获奖学生发言。
在这个喜庆的日子里,我首先代表所有获奖的学生,祝所有学生六一儿童节快乐,祝所有的老师身体健康,万事如意。此时此刻,我的心情无比的激动,岁月匆匆,花开花落,我们又迎来了一年一度的节日——六一儿童节。
在这个高兴的节日里,我最想说的是,老师,您辛苦了!没有你们的付出,就没有我们今天取得的成绩。亲爱的老师,我们忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到现在能写朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,为了不让同学掉队,您不惜花时间为我们补习功课;为了不让我们沾染不良的思想,您经常推心置腹地分析利弊……每当我们为自己取得的一点成绩沾沾自喜时,您总是提醒我们——满招损谦受益;每当我们在学习上遇到困难时,您总会告诉我们,人生中的挫折是难免的,阳光总在风雨后,只有勇敢地去面对困难,才会迎来胜利的曙光。
您像红烛,指引着我们前进的道路;您像启明星,带领我们走出困难的沼泽;您是不辞辛劳的园丁,用辛勤的汗水浇灌着我们的成长。
作为学生,我们最首要的任务就是学习,为自己的理想努力拼搏。虽然这段历程崎岖而坎坷,但是我们一定要努力加油。我们要用自己优异的成绩来回报给予我们关怀,给予我们殷切期望的学校领导、老师、家人。山高人为峰,努力定成功!亲爱的同学们,让我们把握住今天吧!祝愿你们用自信创造奇迹,用拼搏谱写神话!亲爱的老师,您的爱,我们永记在心。在此,我代表所有的学生,祝你们健康、快乐,培育出更艳的桃李芳天下,再次,祝大家节日快乐。
谢谢大家!我的演讲到此结束。