家长开放日学生家长代表发言稿(精简3篇)
家长开放日学生家长代表发言稿 篇一
尊敬的各位老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！我是一名学生家长代表，很荣幸能站在这里向大家发言。首先，我想对学校和老师表示衷心的感谢，感谢你们为我们的孩子提供了一个优质的教育环境和良好的学习氛围。
作为家长，我们时刻关注着孩子的学习情况和成长发展。家长开放日是我们了解孩子在学校表现的重要机会，也是我们与老师进行沟通交流的重要平台。通过家长开放日，我们可以了解孩子在学校的学习情况、交友情况以及性格特点，为我们更好地教育孩子提供了有力的参考。
在此，我想与大家分享一下我对家长开放日的一些心得体会。首先，作为家长，我们要保持积极的心态。家长开放日并不是评判孩子的场所，而是了解孩子的机会。我们应该从孩子的优点和进步方面入手，鼓励他们，给予他们更多的肯定和支持。同时，也要接受孩子的不足之处，并与老师共同探讨如何帮助孩子改进和提高。
其次，我们要与老师保持良好的沟通。在家长开放日期间，我们可以向老师了解孩子在学校的学习情况、生活状况以及存在的问题。同时，也可以向老师咨询一些教育方面的问题，寻求他们的建议和指导。与老师的积极沟通可以帮助我们更好地了解孩子，也可以让老师更好地了解我们的期望和关注点，从而共同为孩子的成长努力。
最后，我们要积极参与孩子的学校生活。除了家长开放日，我们还应该参加学校组织的一些活动和会议，与其他家长和老师共同关注孩子的成长。通过参与学校的活动，我们可以与其他家长交流经验，相互支持，共同促进孩子的发展。
亲爱的家长们，作为学生家长代表，我想对大家说：让我们一起为孩子的成长而努力，让我们一起为孩子的未来而奋斗！让我们与学校携手合作，共同创造一个更加美好的教育环境！谢谢大家！
家长开放日学生家长代表发言稿 篇二
尊敬的各位老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！我是一名学生家长代表，非常荣幸能够在这个特殊的日子里向大家发言。首先，我想对学校和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢，感谢你们为我们的孩子提供了一个良好的学习环境和全面的教育。
作为家长，我们时刻关注着孩子的成长和发展。家长开放日是我们了解孩子在学校表现的重要机会，也是我们与老师进行深入交流的重要时刻。通过家长开放日，我们可以更全面地了解孩子在学校的学习情况、学习进展以及性格特点，为我们更好地教育孩子提供了有力的参考。
在此，我想与大家分享一下我对家长开放日的一些心得和体会。首先，作为家长，我们要以正确的态度对待家长开放日。家长开放日是了解孩子和与老师交流的机会，我们应该以开放的心态去面对孩子在学校的表现。无论是优点还是不足，我们都应该客观地看待，通过与老师共同探讨，为孩子的发展制定更好的方向和计划。
其次，我们要积极参与孩子的学校生活。除了家长开放日，我们还应该参加学校组织的一些活动和会议，与其他家长和老师共同关注孩子的成长。通过与其他家长交流经验，我们可以互相学习，互相支持，共同为孩子的发展努力。
最后，我们要与老师保持良好的沟通。在家长开放日期间，我们可以向老师了解孩子在学校的学习情况、生活状况以及存在的问题。同时，我们也可以向老师咨询一些教育方面的问题，寻求他们的建议和指导。与老师的积极沟通可以帮助我们更好地了解孩子，也可以让老师更好地了解我们的期望和关注点，从而共同为孩子的成长努力。
亲爱的家长们，作为学生家长代表，我想借此机会呼吁大家：让我们一起关注孩子的成长，让我们一起为孩子的未来而努力！让我们与学校携手合作，共同创造一个更加美好的教育环境！谢谢大家！
家长开放日学生家长代表发言稿 篇三
家长开放日学生家长代表发言稿
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。下面是小编为大家整理的“家长开放日学生家长代表发言稿”，希望大家喜欢！
尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：
你们好！我是王一鸣的妈妈。首先感谢张老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨儿子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的儿子叫王一鸣，一年级时在张店区莲池小学，二年级转学到淄博修文外国语学校。事实证明了一切，我们的选择是正确的。
二年多来，我的儿子成熟多了，他的学习态度，尊敬师长，业余爱好等各方面的综合素质，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对儿子无微不至的关爱，特别是班主任张凤美老师和数学老师高老师、庞老师、和现在的张老师等他们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的儿子，使他既学会了读书，又学会了做人。
家庭是儿子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会：
一、重视孩子的“健康”，这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是儿子的心理健康。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的方法是“学和玩”相结合的原则，允许他在周五和双休日完成三科作业的条件下可以上网，但有时间限制，不能超过一小时，星期一至星期四基本不允许到同学家去玩、或者是上网。做完作业后可以看书、看电视，这样在不知不觉中扩大了儿子的知识面，不至于让孩子一点也不懂游戏，也不至于沉迷于游戏之中。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。每天我起床后播放学校发的'英语光碟和磁带，他听到英语歌就会知道该起床了，让孩子在无意识中玩着学英语。爱玩是孩子的天性，晚饭后我会提醒督促他，听十五分钟的英语，上半年学校提前发下周要学的英语儿歌，我会要他先预习，模仿光碟自学，到老师讲课时，他的积极性可高了。现在学校在学完儿歌后，再发给家长，我感觉效果不如先发好。
在对待家庭作业方面，和儿子一起探讨他不会做的难题，激发他自己去思考，独立解决问题，每次做出一道难题，他可高兴了，会说：“妈妈，和你一起做作业真爽”。但我不会一直陪伴儿子做完所有的作业，只是解答难题，养成自己独立做作业的习惯，家长也轻松多了。这半年来，我儿子在这一点做得比以前好多了，很少有忘记不写作业的情况了。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱。有时对于儿子的一些不好的习惯，或者不主动按计划学习时，我会提醒他，有时也会大声地斥责，这时儿子会说：“妈妈，你不懂儿童心理学！我们张老师就不会这样说的”但他很少去反驳我，坚决不听我的话，一意孤行，还是会去完成作业，尽管有时候偷懒！一鸣属于比较听话的孩子，看他那可怜样，训斥完后我也很后悔的，心里想我也要学者慢慢地和孩子说话。作为儿子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考很好。我常对儿子说“可以不在乎成绩，但必须重视学习的态度。”儿子没考好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，我的目的就达到了。对于儿子学习态度的培养，平时我会经常对儿子大声地说出：你的任课老师都很优秀，是最好的老师，你的班级是最好的班级，你应该为有这么好的老师和同学而骄傲，让他对老师充满敬佩，激发他自觉地认真听课，和同学友好的相处，充满爱心。所以我从没有听他说过：我很讨厌老师，不愿意上课的情况。
以上是我在孩子的成长过程中的一点心得，希望对大家有些帮助。最后，我祝全体老师、同学和家长们身体健康、万事如意！我的演讲到此结束，谢谢大家！
