幼儿园教学发言稿【优选6篇】

幼儿园教学发言稿 篇一

尊敬的家长们、亲爱的孩子们：

大家好！我是XX幼儿园的教师XX。今天，我很荣幸能够站在这里，与各位家长和孩子们分享我对于幼儿园教学的一些心得和想法。

首先，我想强调的是，对于幼儿园教学，我们应该注重培养孩子们的综合素养。综合素养包括了语言、数学、科学、艺术、体育等多个方面，而这些都是孩子们未来发展所必须具备的基础。因此，在教学过程中，我们要注重培养孩子们的多元能力，使他们在各个方面都能有所进步。

其次，幼儿园教学要注重培养孩子们的兴趣爱好。孩子们在幼儿园阶段正处于探索世界的阶段，他们对于周围的一切都充满了好奇心。因此，我们要通过丰富多样的教学活动，激发孩子们的学习兴趣，让他们在快乐中学习，培养他们对知识的渴望和追求。

再次，幼儿园教学要注重培养孩子们的社交能力。在幼儿园里，孩子们有很多机会与其他小朋友一起玩耍和学习。这是他们学习社交技能和培养合作意识的好时机。我们要通过各种小组活动和合作游戏，培养孩子们的团队合作精神，让他们学会与他人相处、分享和互助。

最后，幼儿园教学要注重培养孩子们的创新能力。创新能力是未来社会所需的核心竞争力之一。在教学过程中，我们要鼓励孩子们提出自己的想法和见解，培养他们的独立思考和解决问题的能力。同时，我们也要提供丰富多样的学习资源和机会，让孩子们能够充分发挥自己的创造力和想象力。

亲爱的家长们，孩子们的成长离不开你们的支持和配合。希望我们能够携手共同努力，为孩子们创造一个快乐、有趣、富有成长机会的学习环境。让我们共同见证孩子们的成长，共同为他们的未来奠定坚实的基础！

谢谢大家！

幼儿园教学发言稿 篇二

尊敬的家长们、亲爱的孩子们：

大家好！我是XX幼儿园的教师XX。今天，我很荣幸能够站在这里，与各位家长和孩子们分享我对于幼儿园教学的一些心得和想法。

在幼儿园教学中，我认为最重要的是注重孩子们的个性发展。每个孩子都有自己独特的天赋和兴趣，我们要尊重和关注每个孩子的个性特点，帮助他们发现和发展自己的潜力。只有在个性发展的基础上，孩子们才能真正实现自己的价值。

其次，幼儿园教学要注重培养孩子们的自信心。自信是孩子们成长中最重要的品质之一。我们要通过一系列的教学活动和表演机会，让孩子们有机会展示自己的才华和能力，提高他们的自信心。同时，我们也要给予孩子们足够的鼓励和赞美，让他们相信自己的能力，勇敢地面对挑战。

再次，幼儿园教学要注重培养孩子们的思维能力。思维能力是孩子们未来学习和生活的基础。在教学过程中，我们要鼓励孩子们思考问题、解决问题，培养他们的逻辑思维和创造性思维。通过各种启发式的教学方法和游戏活动，让孩子们在思考中成长，在实践中探索。

最后，幼儿园教学要注重培养孩子们的情商。情商是孩子们与他人相处和沟通的基础。在幼儿园里，我们要注重培养孩子们的情绪管理能力、人际交往能力和解决问题的能力。通过各种情景模拟和角色扮演，让孩子们学会表达自己的情感，理解他人的感受，建立良好的人际关系。

亲爱的家长们，孩子们的成长离不开你们的支持和配合。希望我们能够携手共同努力，为孩子们创造一个快乐、有趣、富有成长机会的学习环境。让我们共同见证孩子们的成长，共同为他们的未来奠定坚实的基础！

谢谢大家！

幼儿园教学发言稿 篇三

各位领导、老师们：

　　大家中午好！

　　我是龙集镇中心幼儿园的园长王惠仪，请允许我感谢教管中心领导为我园组织了这次幼儿教学教研观摩活动，这是办园以来的第一次有县领导亲自关心的教研活动，在此我代表全园的教职工谢谢各位领导。

　　龙集镇中心幼儿园办园已是22个年头了，为了农村的孩子们有一个良好的学习环境，在这22年里，蕴含了我们许许多的辛酸和汗水，甚至泪水。但是有今天的成就，我们不易的背后仍收获着很多的幸福！下面我将我园的基本情况和进行幼儿专业化教育方面向大家作一下汇报，请领导多指教、请老师们多提建议，谢谢！

　　在多次的“纠正和防止小学化”培训会议后，我园全体教职工积极学习了会议精髓，领会会议重点所指，实施会议指导精神。具体工作如下：

　　1、幼儿保教并重，严格按《幼儿一日生活细则》开展保教工作；

　　2、严格按幼儿五大领域：语言、科学、艺术、社会、健康进行创造性的教育；

　　3、抓住幼儿教育的特征：教育面向全体幼儿，注重个别差异，使幼儿德、智、体、美诸方面全面发展，加强对幼儿个性和良好心理素质的培养；

　　4、制定素质教育的目标：培养孩子高度的社会责任感、自动学习的学习能力、创新思维能力等；

　　5、加强家园共育：转变家庭教育观念，努力为孩子成为未来创造型人才奠定良好的现代家

庭教育理念，改变不当的家教行为。

　　以上是我个人的一些想法和做法，说得不对的地方请领导指正批评，请老师们多提好的建议。希望以后的日子里，能多一些这样的交流机会，让大家相互学习和促进。最后祝领导位工作顺利，祝在座的各位老师都能成为荣昌幼教界的一朵奇葩，为幼教事业绽放自己耀眼的光芒。

　　谢谢大家！

幼儿园教学发言稿 篇四

尊敬的各位领导，各位评委：

　　大家好！

　　此次我演讲的题目是《不忘初心、植根幼教》。

　　在学前教育活动月中，我深深的明白了：思想是行动的先导，理论是实践的指南。

　　作为幼儿教师，我们不仅要身正示范，更要向身边先进的老师们学习，时刻检省自己，不忘初心，为教育事业贡献自己的力量。

　　幼儿教师的一言一行，都会对幼儿起到潜移默化的影响，必须有“诲人不倦”的精神，必须做“为人师表”的榜样，才能做好“教书育人”。

　　作为一名幼儿教师，要有全心全意为幼儿服务的.自觉性，俯下身子与他们交流，倾听他们的心声，传播正能量。

　　作为教师，我们热爱自己的岗位，备好课、上好课、争取每一次活动都是精品，做一名幼儿喜欢的引导者、合作者和支持者，是我们“不忘初心，砥砺前行”开始的第一步。

　　祖国的繁荣与强大，让我们心中的幸福感、自豪感倍增，我们干劲儿十足。

　　国家越来越富强，在富强中国的过程中，我们不仅是建设者，更是培养建设者的人。少年强则国强，作为幼儿老师，我们托起幼儿腾飞的翅膀，就是托起未来中国腾飞的翅膀！

　　在这样一个飞速发展的新时期，我们也将踏上新的征程。用心，用情、用爱去做好自己的幼儿教育教学，始终坚持自己的信仰：脚踏实地，仰望心空；不忘初心，方得始终。

　　千言万语，凝聚成一句话：不忘初心，植根幼教，砥砺前行！

　　谢谢大家，我的演讲到此结束。

幼儿园教学发言稿 篇五

　　我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

　　当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心；当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自我也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

　　每一天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的完美，她们教会我以真心去应对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自我开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自我的饭菜。

　　我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，并且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情景下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自我吃，一段日子下来，他不仅仅学会自我吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮忙其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在必须的程度上我成功了。

　　我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。

幼儿园教学发言稿 篇六

各位教师、评委：

　　大家上午好！

　　今天我要演讲的题目是：爱，我最美的奉献。说起爱，大家都非常熟悉，甚至是个“老掉牙”的话题了，但我想：无爱不成教，爱，是教育的灵魂，不管你是领导也好，普通的教师也罢，热爱孩子是我们做好本职工作的前提。只有用真挚温暖的爱去换取孩子们的信任，和他们建立起深厚的感情，才能引导他们快乐、健康地成长。

　　走过了十四个年头的我，深有体会。下面，我就从两个方面来阐述在教育中对孩子的爱。爱特殊的孩子爱自己的孩子很容易，不说也会去爱，爱别人的孩子有点难，说了也不一定去爱。而要去爱那些有着特殊性格、脾气的孩子，不说也知道：更难！但我想：做一个称职的老师应该做到这一点。于是，在日常工作中，我便朝着“爱”的方向前进。

　　记得四年前我教小班的时候，班里有一名叫欣儿的女孩，每天早上来园都要哭，而且整正哭了两个学期，也许是比较少见的。那时我们全园的教职工工都知道，说实话我也很头疼，甚至看到她就有点反感，孩子的家长也比较着急，问我该怎么办？放弃她就意味着孩子要退学。我狠了狠心，哭吧，我接受！于是，孩子每天来时的哭我就当它是一首晨间交响乐，哭了抱，抱了哭，我习惯了。我知道她是因为胆小而这样，就如她爸爸说的：欣儿是个“十步”大王，跨出了十步她就犹如一只惊弓之鸟了。我用自己宽大的胸怀去接纳了她。。慢慢的，孩子对我产生了信任，不再随意的哭。到了中班的时候，孩子已经恢复了常态，成了聪明、懂事的孩子。

　　上小学了，她去了叔同小学，我很担心她不适应那里的环境，却不知她适应得很快。有次去家访，路上遇见了她奶奶，她奶奶说欣儿很想我，想到幼儿园来看看我。听到这样的话，我比什么都开心！随着社会的进步，离异家庭的孩子越来年越多，家庭的破裂或多或少给了孩子一定的影响：孩子变的不爱说话了，变的脾气暴燥了，变的没有了自信心。我看到了，我有责任让他们开心、健康地成长；现如今母亲外出打工的也越来越多，没有了妈妈在身边，孩子的穿戴变的不够整齐，平时也缺少了必要的母爱，我看到了，我同样有责任让他们开心！抱一抱，聊一聊，帮助把衣角翻好……一个个微不足道的举动却温暖了孩子，让他们感到了妈妈般的照顾，孩子们开心了，我也就放心了。