手工作品展主持词【优选3篇】

手工作品展主持词 篇一

尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：

大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家呈现这场精彩的手工作品展。首先，我代表组织者向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位嘉宾和朋友们的光临，你们的到来为这次展览增添了无限的风采和活力。

我们的手工作品展旨在展示手工艺术的魅力和创造力，同时也是对手工艺人们辛勤努力的肯定和赞扬。在这个数字化时代，手工艺品的价值愈发凸显，它们代表着人类的智慧和情感，更是传承着历史文化的瑰宝。通过这次展览，我们希望能够让更多的人了解和欣赏手工艺术，同时也希望能够激发更多人对手工艺术的热爱和创造力。

今天的展览共有来自不同地区和不同种类的手工作品参展，包括陶瓷、织品、木工、金属工艺等等。每一件作品都经过了手工艺人们的精心设计和制作，它们融合了技巧、创意和灵感，展现了手工艺术的独特之处。希望大家能够仔细观赏每一件作品，感受手工艺术的美妙和独特之处。

除了展览作品，我们还特别安排了一些手工艺品制作的现场展示和互动活动。这些活动将给大家提供一个近距离了解手工制作过程的机会，也让大家有机会亲身体验手工艺品制作的乐趣和挑战。希望大家能够积极参与其中，与手工艺人们一起感受手工艺品背后的故事和情感。

最后，我想借此机会向所有参展的手工艺人们表示敬意和感谢。是他们的辛勤努力和才华激发了这场展览的灵感和动力。同时，也要感谢组织者和所有支持者们的付出和支持。正是有了你们的支持，才有了这场精彩绝伦的手工作品展。

在这里，我代表组织者向大家发出最诚挚的邀请，欢迎大家尽情地欣赏和享受这次手工作品展。让我们一起用心感受手工艺术的魅力，一起为手工艺人们的辛勤付出鼓掌喝彩！谢谢大家！

手工作品展主持词 篇二

尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：

大家好！很高兴在这个美好的日子里见到大家！我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家主持这场手工作品展。首先，我代表组织者向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！感谢各位嘉宾和朋友们的光临，也感谢手工艺人们的辛勤努力和创作，正是有了你们，才有了这场精彩绝伦的展览。

手工作品展是一个展示和交流的平台，也是一个欣赏和学习的机会。通过这次展览，我们希望能够让更多的人了解手工艺术的魅力和创造力，同时也希望能够激发更多人对手工艺术的热爱和创造力。在这个数字化时代，手工艺品的价值愈发凸显，它们代表着人类的智慧和情感，更是传承着历史文化的瑰宝。希望大家能够通过这次展览，感受到手工艺术的美妙和独特之处。

今天的展览共有来自不同地区和不同种类的手工作品参展，包括陶瓷、织品、木工、金属工艺等等。每一件作品都经过了手工艺人们的精心设计和制作，它们融合了技巧、创意和灵感，展现了手工艺术的独特之处。希望大家能够仔细观赏每一件作品，感受手工艺术的美妙和独特之处。

除了展览作品，我们还特别安排了一些手工艺品制作的现场展示和互动活动。这些活动将给大家提供一个近距离了解手工制作过程的机会，也让大家有机会亲身体验手工艺品制作的乐趣和挑战。希望大家能够积极参与其中，与手工艺人们一起感受手工艺品背后的故事和情感。

最后，我想借此机会向所有参展的手工艺人们表示敬意和感谢。是他们的辛勤努力和才华激发了这场展览的灵感和动力。同时，也要感谢组织者和所有支持者们的付出和支持。正是有了你们的支持，才有了这场精彩绝伦的手工作品展。

在这里，我代表组织者向大家发出最诚挚的邀请，欢迎大家尽情地欣赏和享受这次手工作品展。让我们一起用心感受手工艺术的魅力，一起为手工艺人们的辛勤付出鼓掌喝彩！谢谢大家！

手工作品展主持词 篇三

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　欢迎参观我们育才小学四年级四班的手工作品。这些精美的手工制作是一学期以来艺教课结出的累累硕果，它们既是同学们智慧的结晶，也是老师用辛勤灌溉出的花朵。每件作品都凝结着我们的童心，承载着我们的梦想。这些作品类别多样，件件精美。尤其要数这件“荷塘月色”最有特色。它构思独特，做工精细。体现出月光下，荷塘、荷叶、荷花相互映衬的朦胧美景。通过手工制作也锻炼了我们的思维，培养了我们的动手能力，提升了我们的综合素养。

　　艺术教育课的开展，不仅让我们得到了艺术美的熏陶，更重要的是通过亲手制作小工艺品，让我们成了心灵手巧的孩子，还让许多学生乐于做力所能及的事情了。我们喜欢艺教课，我们也会制作出更美、更好的手工作品。

　　下面请大家参观我们的作品，并多提宝贵意见。 谢谢大家！

　　篇二：手工制作社团解说词

　　各位老师大家好：

　　我是手工制作社团成员一年级（7班）***，我校手工社团成立于2014年9月，是本学期开设的“和美五彩乐园”特色课程之一。学校为我们社团配备了专门的手工教室，多媒体设备、手工设备，营造了一个艺术的氛围。

　　本社团是一个以自己制作手工艺品为特色的社团，社团以“心灵手巧，变废为宝”作为口号。注册人数36人，专业手工教师1名。每周开设2节手工课。

　　这学期我们的手工课教学内容主要包括折纸、剪纸、贴画、创意小制作、编织及生活中废旧材料的再利用等。其中剪纸——奇妙的剪纸、二方连续纹样剪纸、花头花叶纹样剪纸； 编织——民间编织猫头鹰、手工编织小挂件、编中国结；折纸——动物、小鱼；贴画——树叶贴画、种子贴画、塑料剪贴；创意小制作——废纸盒改造收纳盒、校园环保提示牌、母亲节货卡、环保笔筒。这些教学内容充分锻炼了我们的动手能力、手脑协调的能力以及培养了学生的想象力和创造力，同时也使我们学生之间的合作更加默契。

　　我们社团的特色之一就是变废为宝，社团成员利用课余时间，收集各种被大家丢弃但是有利用价值的材料。经过巧手们的加工一件件被大家视为“废”的东西变成了令大家惊叹的宝贝，制作成各类精美的手工艺术品。

　　下面我们将要欣赏的是环保小卫士实用作品展示。这类作品所有材料大部分来自日常生活弃用物，随处可见。这些废旧物，经过剪裁、拼图、、编制、粘贴、上色，最后做成各种经济实用的造型。看，这是提篮，买东西时用;这是手鼓：这是机器人；这是钟表；这是《等高线地形模型》可以帮助我们学习知识……这一件件造型独特的作品，都是废弃物加工利用，既陪养了学生的环保意识，又可以把作品用来美化环境，造福于人。

　　现在我们正在欣赏的是纸盘画。他们把五颜六色纸，通过自己的思考和想象作出的各种各样美轮美奂的图版，然后用乳胶粘贴成各式

　　各样工艺品。孩子们在独立构思和色彩搭配中发散思维，在盘盘绕绕的制作中享受成功的喜悦，同时也提高了观察能力和审美能力。

　　再向前是，瞧，这是中国结；这是粽子，这些作品传承了中华文化，很有意义吧。这是泥塑的小狗，这是纸筒人、虎头饰，这些作品把民间工艺和文化艺术结合在一起，制作成各种形象逼真式样独特的工艺品，学生通过制作大大提高了动手能力，同时也开动了脑筯发散了思维。

　　如果大家有兴趣的话可以和我们共同体验一下创作的乐趣。

　　篇三：手工制作解说词Microsoft Word 文档

　　各位领导上午好，这里是我校手工制作兴趣小组的展示。下面我们将要欣赏的是环保小卫士实用作品展示。这类作品所有材料大部分来自日常生活弃用物，随处可见。这些废旧物，经过剪裁、拼图、、编制、粘贴、上色，最后做成各种经济实用的造型。看，这是提篮，买东西时用;这是手鼓：这是机器人；这是钟表；这是《等高线地形模型》可以帮助我们学习知识．．．．．．这一件件造型独特的作品，都是废弃物加工利用，即养了学生的环保意识，又可以把作品用来美化环境，造福于人。

　　现在我们正在欣赏的是纸盘画。他们把五颜六色纸，通过自己的思考和想象作出的各种各样美轮美奂的图版，然后用乳胶粘贴成各式各样工艺品。孩子们在独立构思和色彩搭配中发散思维，在盘盘绕绕的制作中享受成功的喜悦，同时也提高了观察能力和审美能力。

　　再向前是，瞧，这是中国结；这是粽子，这些作品传承了中华文化，很有意义吧。这是泥塑的小狗，这是纸筒人、虎头饰，这些作品把民间工艺和文化艺术结合在一起，制作成各种形象逼真式样独特的工艺品，学生通过制作大大提高了动手能力，同时也开动了脑筯发散了思维。

　　如果大家有兴趣的话可以和同学们共同体验一下创作的乐趣。

　　篇四：创意手工解说词

　　各位老师:

　　下午好!欢迎大家来创意手工做客。我是创意手工2课程中的 。本学期我们在课程里学会了一些粘土制作的技巧。

　　苏霍姆林斯基曾经说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”创意手工深受我们的喜欢，因为在这个课程里我们人人可以动手，开发我们的大脑。而且作品很多，方法也很多，我们可以制作出很多我们喜欢的东西。我们的课程里不但培养了我们的动手能力还激发了我们的创作欲望。

　　这次我们课程展示的内容是：制作猫头鹰。这节课使我们近期学过的，能反映出我们近期的学习水平。对于1-2年级的我们来说这个内容难度适中，可以在一节课的时间做出来。

　　希望你们喜欢我们的作品。

　　篇五：学生手工作品展厅解说词

　　展台上的这件作品叫吉祥鱼，是科技节上的作品。用一百多个饮料瓶底部拼接而成，又在外围接上了花灯，寓意美好。这是用木筷做成的小房子，底部悬空，颇有阁楼的气息，搭建完成后在上面刷了一层绿色的漆，点缀一两株树木倒有了《山居秋暝》的意境。（空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留）。

　　本展台展示的是造型各异的坦克，大部分使用纸盒搭建的方法制作，方法相近却形态万千。中间的这束玫瑰花是卡纸一个个折成的，再在外面装饰一层粉色的纱，真是美极了。同学们能在同中求异，不断创新。

　　这里还有子弹壳焊接的坦克，值得收藏。

　　本展台上是各式各样的飞机，有参加比赛的获奖作品，有同学们平时的小创意。这架是用废旧水管通过切割、粘贴、美化等方法完成的。这个小飞机是同学突发奇想用削笔刀改造的。

　　这里是船模展示台，大小帆船、豪华客轮、个性龙舟，件件都考验着同学们的动手能力。请聚焦这艘占地面积最大的航母，上面搭载有数架飞机，并安装了探测仪和航线灯，这件作品获得了科技节上的一等奖。

　　请看这边的两个青花瓷作品，它们是二年级的谢欣睿同学分别在德克士学生手工作品比赛和科技节上的作品，上下各使用一个一次性纸杯做瓶底瓶口，瓶身用卫生纸粘，再添画上青花瓷图案，可以以假乱真了。这件神州飞船是做木工的家长协助孩子用纯木雕磨而成的，在德克士制作比赛中获得了二等奖。

　　这个展台的作品都在用心表现细节，这是用大量光盘连接成的轮船，这些是用皱纹纸一只只缠绕的花朵，这是温馨的家园。。。。。。

　　本展台上的是学校老师的部分作品，各个精彩，体育组老师的足球场地；韩佳老师的沙盘小岛；幼儿园老师的用140节废旧电池组装的坦克；武敏老师的PVC管花式台灯。沙盘小岛名叫侏罗纪公园，首先用纸箱做底，再用厚纸板剪出岛屿的大致形状，上面绵延的山脉用卫生纸和报纸沾白乳胶堆砌，撒上一层细沙，待干后涂上需要的颜色，点缀以灯塔、雄狮等相关物体便做成了。

　　这个展台上的两架摩天轮抢人眼球，这是用钢片焊接制作的，外表粘贴了镭射纸做装饰，转动毫无障碍。这一个则是木板拼接的，还做上了一个个载客舱，很逼真。

　　这里是台灯展示区，用一次性餐勺制作的菠萝灯，易拉罐环扣连接成的漂亮灯罩。用木板、节能灯、细毛线组合的外形奇特的节能台灯，很实用。

　　篇六：学生手工作品展厅解说词

　　欢迎来到学生手工作品展示厅：

　　展台上的这件作品叫吉祥鱼，是科技节上的作品。用一百多个饮料瓶底部拼接而成，又在外围接上了花灯，寓意美好。这是用木筷做成的小房子，底部悬空，颇有阁楼的气息，搭建完成后在上面刷了一层绿色的漆，点缀一两株树木倒有了《山居秋暝》的意境。（空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留）。

　　本展台展示的是造型各异的坦克，大部分使用纸盒搭建的方法制作，方法相近却形态万千。中间的这束玫瑰花是卡纸一个个折成的，再在外面装饰一层粉色的纱，真是美极了。同学们能在同中求异，不断创新。

　　这里还有子弹壳焊接的坦克，值得收藏。

　　篇七：串词

　　大家一起来, 不要再徘徊,不要再等待,美好的前程.大家一起来,为我们明天的辉煌去喝彩请欣赏中心小学幼儿一班带来的舞蹈《大家一起来》

　　在我国艺术的百花园里，戏曲无疑是一束绚丽的瑰宝。河南豫剧一向以唱见长。而豫剧中的花木兰更是百家唱鸣。请欣赏舞蹈《花木兰》

　　接下来将出场的节目是"环保时装秀"。大家要看仔细了，舞台上模特们的衣服可有些与众不同，他们穿的时装都是用塑料袋、编织袋、餐饮物品及一次性物品制作而成，有用软塑料袋编结成的短裙、外套，也有用易拉罐和废旧光碟缀成的披风，这些废旧物品在他们的手中变成了新颖、别致的时装。

　　我们都知道，狐狸是世界上最狡猾的动物，他用他的 三寸不烂之舌骗了森林里许多小动物。我们小朋友科千万不要上狐狸的当啊!请欣赏舞蹈《不上你的当》

　　走上T形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘??这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏一(一)班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了!

　　木瓜、芒果、香蕉、石榴??水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

　　晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

　　4、音乐快板《校园常规记心间》

　　我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听一、二、三年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》

　　自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

　　节目8:《春晓》

　　几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地!柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了。花瓣启开羞涩的心扉，绽放了。让我们在美好的季节里蓄势待发，茁壮成长!让我们的序曲，在夏天的前奏里一路欢跳! 请欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《春晓》。

　　童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最幸福，我们愿用稚嫩的小手，五五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来。

　　男:我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，我们金色童年充满着欢歌笑语。请欣赏表演唱《娃哈哈》

　　15、、今天我们欢聚在这里，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏古小四年级组

　　许玉娇 等同学带来的舞蹈《快乐的节日》。

　　我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!请欣赏小女孩带来的舞彩的画笔，去描绘快乐的童年!请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。

　　.《水果拳》:

　　张:哎，你喜欢吃水果吗?

　　窦:喜欢呀!我特别爱吃水果，因为水果里有好多的维c。

　　张:对，它能使我们建康的成长，今天来了很多的水果‘小精灵’要给咱们表演水果拳，你能猜出它们都是谁吗?

　　窦:请欣赏舞蹈《水果拳》。

　　青春是美好的，青春是火热的，青春是壮丽的，青春是迷人的，激越的曲调，震颤人心，美丽的舞蹈，让人陶醉，请欣赏镇中学岳萌、张艳萍等老师带来的现代舞《日不落》。掌声有请她们闪亮登场。 小朋友在我们眼中是祖国的花朵、是八九点钟的太阳,更是祖国未来的栋梁,接下来请欣赏由**幼儿园的小朋友为六一的花是美的，六一的歌是甜的，就让我们用甜美的诗歌，表达我们心中的欢乐，请听我们为大家带来的诗歌朗诵《献给六一的歌》

　　回车一小把“乡村学校少年宫”建设作为推进未成年人思想道德建设的突破口，因势利导，科学规划，整合教育资源，积极打造农村孩子健康成长的乐园。学校根据学生的年龄特点和兴趣爱好，少年宫分别开设了球类、书法、电子琴、经典诵读、美术、手工制作、舞蹈活动

　　等小组乡村学校少年宫成了农村孩子健康成长的乐园! 巴乌活动室的小演员们，给来宾们带来了不一样的音乐盛宴，柔美悦耳的.巴乌演奏，让人如沐春风。剪纸室、美术室、书法室的学员们也分别展示了自己的艺术作品。学员们手捧爱作，恭敬地将其送给了爸爸妈妈、老师、学校领导、社区领导等等，向他们表达了自己最美好的祝愿和衷心的感谢。

　　少年宫的孩子们载歌载舞，吹拉弹唱，献上了一个又一个精彩的节目，充分展示了自己在少年宫所学的各项才艺，尽情表达自己内心的喜悦。同学们的精彩表演博得了在场家长及来宾的阵阵掌声，一时间，鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个校园成了一片欢腾的海洋。 童年是快乐的、精彩的，童年的“六一”也会成为人生最美好的回忆。祝愿回车一小的同学们快乐成长，展翅飞翔。

　　我们带来的舞蹈《日不落》

　　篇八：2015年学生展示会串词

　　生1：敬爱的爷爷奶奶

　　生2：亲爱的叔叔阿姨

　　生3：老师们

　　生4：同学们

　　合：大家上午好

　　生1：我是（ ）

　　生2：我是( )

　　生3：我是（ ）

　　生4：我是（ ）

　　合：感谢大家百忙之中相约来到三年级（

　　生1：自从我们呱呱坠地发出了第一声啼哭

　　）班这个温暖的大家庭。

　　生2：你们就开始为我们辛勤付出

　　生3：你们就开始为我们创造一个无忧无虑的成长环境

　　生4：你们是我们在家时的一个生活依靠

　　生1：也是我们在校学习时的精神支撑

　　生2：有了你们的精心呵护

　　生3：有了你们的悉心培养

　　生4：才有了我们今天的健康成长。

　　生1：新学期的脚步匆匆而过，转眼之间已经到了期末。为了我们的成长，您付出了太多太多。

　　生2：日复一日，年复一年，我们一天天长大，皱纹却悄然爬上您的额头。

　　生3：今天我们代表全班36名同学，向您深情地说一声

　　合：爸爸，妈妈，您辛苦了，谢谢您

　　生1：过去的2014年是收获的一年，是充满幸福和快乐的一年，是健康成长的一年。

　　生2：今天，全体同学和我们的家长欢聚一堂，共同庆祝我们获得的成绩，共同分享我们的收获，真的非常开心!

　　生1：今天我们将为各位家长展示在学校中所学到的各种本领，希望你们能够喜欢。 生2：今天就让我们舞动希望的翅膀，踏响大地，让童心乘着梦想飞翔。

　　生1：大家一定能将自己最好的一面展示给我们的家长，同学们有没有信心。（学生响亮回答：有）

　　生2：我宣布： “收获成长，分享快乐” 为主题的展示会现在开始。

　　节目1：葫芦丝合奏

　　生1：从二年级开始，我校就开展了小乐器进课堂活动。我们每个同学都有了自己的葫芦丝，开始在老师的指导下学习吹葫芦丝。

　　生2：经过一年半的学习，我们知道了怎样吹音阶，怎样演奏曲目。尽管现在还不能演奏更难得曲子，但我们已经感受到了葫芦丝带给我们的乐趣。

　　生1：下面就请全体同学为大家演奏《牧童》和《草原圆舞曲》。

　　生2：大家掌声欢迎。

　　节目2：学生才艺展示

　　生3：本学期我们进行了“我型我秀，快乐出发”第二届学生才艺大赛，有好多同学在比赛中脱颖而出。

　　生4：下面请欣赏束家乐同学为大家演唱的歌曲《向梦想出发》，大家掌声欢迎。

　　生3：丁谨信同学是二年级转入我班的，现在已经慢慢融入班集体。在才艺比赛

　　中展示了自己帅气的街舞，让师生从另一个侧面了解了这个可爱的男孩。

　　生4：下面请欣赏他为大家带来的街舞《beat it》，大家掌声有请。

　　节目3：西班牙语展示

　　生1：从三年级开始，我们的课程中增加了一科小语种——西班牙语。

　　生2：我们在熊伊老师的带领下，认识了基本字母表，了解基本发音方法。

　　生1：我们可以用西班牙语进行简单的问候，能够数数，学习这种语言给我们带来不少乐趣。

　　生2：我们还都拥有了一个西班牙名字，下面请大家欣赏西班牙语展示活动。

　　节目4：语文课本剧

　　生3：一提起语文课，往往就会想到众多的汉字要会写，那么多的课文需要背，好枯燥！

　　生4：可我们的语文课却是大家最爱的一门学科，我们可以猜字谜，欣赏同学们精心准备的课前演讲，其乐融融的。

　　生3:我们在语文课上能欣赏优美的文章，感受到语文之美

　　生4：还能学会很多常用的汉字，为我们阅读和写作文打下很好的基础。

　　生3：最让我们开心的是可以把一些有趣的课文编成课本剧来表演。同学们在表演中既增强了对课文内容的理解，又能够锻炼自己的表演能力。

　　生4：我们常常被同学们生动有趣的表演逗得哈哈大笑。

　　生3：下面请欣赏课本剧《陶罐和铁罐》，相信大家一定能从中得到很多启示。

　　生4：大家掌声欢迎！

　　节目5：舞蹈《摩登女孩》

　　生1：学校为了让女孩更有淑女气质，特意为我们的女生安排了每周一次的形体课。在课上我们得到很多锻炼。

　　生2：下面就请欣赏她们为大家带来的舞蹈《摩登女孩》，掌声有请！

　　节目6：体育技能展示

　　生3：中山学校很注意学生的全面发展，不仅要学习好，更要有个好身体。

　　生4：每学期学校都要组织严格的体能测试，主要包括肺活量、体前屈、一分钟跳绳、50米快速跑和仰卧起坐等项目。

　　生3：同学们认真对待体能测试，在测试中涌现出很多佼佼者，下面就请这样的同学代表为大家展示。

　　生4：也希望能通过这样的展示，每个同学自觉寻找自身的差距，加强锻炼，争取体能测试成绩为优秀。

　　一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、体前屈

　　生3：还有些同学为了锻炼身体，在课外学习国粹——武术，收获很大。 生4：下面就让我们用热烈的掌声有请于韩洋为大家表演武术操。

　　节目7：绘画、手工作品展示

　　生1：我们三二班同学不但聪明好学，而且心灵手巧。

　　生2：相信各位家长通过在楼道中看到的我们的作品就已经感受到这一点了。

　　篇九：2014艺术节主持人节目串词OK版

　　女生：敬爱的各位领导，各位老师

　　男生：亲爱的各位来宾，各位朋友

　　合：大家下午好！

　　女师：我们崇德

　　男师：我们乐学

　　男女生：我们尚美

　　合：我们是骄傲的省实人！

　　女生：时光荏苒，斗转星移，省实附小的成立依稀在昨天

　　男生：一份耕耘，一份收获，省实附小的学生将为你呈上累累硕果

　　女师：在艺术节活动中，同学们在老师的引领下，高扬智

慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现……

　　男师：那惟妙惟肖的美术作品，那栩栩如生的手工作品，那充满生命力的陶艺作品，那飘逸洒脱的书法作品------

　　男女生：无不展示着我们智能多元的发展。

　　女师：学校的快速健康成长，离不开社会各届人士的支持与帮助，今天我们有幸请到的嘉宾有： 男师：教师队伍的团结上进，同学们的快乐成长，离不开校长的正确领导，接下来让我们用热烈的掌声，欢迎高校长为艺术节开幕式致辞！

　　高校长讲话。

　　高校长：我宣布：省实中学顺德学校附属小学第一届艺术节文艺汇演现在开始！

　　男师：我们浇水，我们施肥，只希望看到如花的生命绽放在阳光里

　　女生：我们欢笑，我们跑跳，我们在老师的照顾下一点一点提高

　　女师：我们是老师，教孩子知识；我们是朋友，和孩子聊天谈心

　　男生：我们对，我们错，我们一直都在这里

　　男师和生合：省实附小，我们的家。我们一起在这里成长壮大。

　　女师和生合：请欣赏合唱班的同学带来的《我和附小一起长大》

　　男生：歌声让我们陶醉，附小丰富多彩的生活更让我们乐在其中。

　　女生：这不，有两个小朋友在Party上又是唱歌又是跳舞，过得好不开心。我们也一起去看看吧。

　　合：请欣赏英语口语表演《Come to my party》

　　男师：你知道以优美潇洒的腿法著名于世，且被世人称为踢的艺术的体育项目是什么吗？ 女生：跆拳道？

　　男师：正是。说到跆拳道，那可是一项了不起的运动！

　　女生：是的。它对人体的柔韧性、大脑反应的灵敏性、身体运动的稳定性都有很高的要求呢！ 合：说到这里，大家一定着急看了吧，下面就请表演跆拳道的同学上场。

　　女师：刚柔并济的跆拳道之后，让我们跟随着小提琴的优美旋律走进音乐的殿堂。 合：请欣赏少队部刘主任为我们演奏的小提琴。

　　女生：舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。

　　男生：在省实附小有一群可爱的宝贝们，他们心中一直有一个伟大的梦想，穿迷彩，向解放军叔叔学习．

　　男女生合：下面请欣赏低年级舞蹈班带来的舞蹈《迷彩酷娃》

　　女师：看这样美奂美仑的舞蹈，真有些春晚的味道。

　　男生：是呀，新年也快要到了。这新年的味道呀，就是一家人围在一起包饺子看春晚。 女师：要是有雪花在窗外飘，要是有雪人在地上站

　　合：那年味就更浓了

　　女师：现在还没到过年，南方也不下雪

　　男生：那就听听《雪绒花》，感受一下北方冬天的清凉吧。

　　合:有请竖笛班的同学为我们演奏《雪绒花》。

　　男师：南疆北土，总有中华儿女，精忠报国，剑啸蓝天，气贯长虹

　　女生：武术承载了中华儿女千年的文化，武术孕育了中华儿女的英姿飒爽

　　男女合：下面请欣赏武术班的小朋友为大家表演《英雄少年》，掌声欢迎。

　　女师：生我者父母，教我者师父

　　男生：尊师重教是中华民族源远流长的风尚，也是现代文明进步的体现。

　　女师：理无专在,而学无止境也

　　男生：至圣先师孔子，他生前就是这么尊敬老师，求学不止的。

　　合：接下来我们就请三一班的同学为我们表演《孔子拜师》。

　　男生：音乐是高雅的艺术，音乐是大众的调剂。

　　女师：你要是拜师的话，会拜哪位音乐老师呢？

　　男生：当然是我们会拉小提琴的刘老师了！听说他带的学生，拉小提琴可棒了！

　　女生：是吗？那赶紧去听一听吧！请欣赏小提琴演奏《多年以前》。

　　男生：有的人说起话来妙语如珠，听得人赞叹不已；

　　女师：有的人说起话来妙趣横生，听得人乐开怀；

　　男生：语言的艺术就是这么奇妙

　　女师：接下来，我们就看看低年级语言艺术班的同学们为我们带来的《语音艺术》

　　女生：亲爱的同学们，在一个遥远的森林里，有六只小猪，开心地和爸爸妈妈，和小伙伴们快乐地生活在一起。

　　男生：他们还建了三所房子，那么谁的房子最结实呢? 让我们一起走进森林里去看看吧…… 合：请欣赏英语口语班为我们带来的《六只小猪》。

　　男师：音乐的力量是强大的。她能感化人心，她能催人奋进

　　女师：音乐的力量是强大的。她能实现梦想，她能带来快乐

　　男师：这就有一群孩子，快快乐乐地唱着歌来了。

　　合：请欣赏国际班带来的《SUPER SIMPLE SONG》

　　男生：一年之计在于春，一日之计在于晨。

　　女生：早起的鸟儿有虫吃。

　　男生：我们爱学习，我们爱运动，

　　女生：所以我们是早起的鸟儿！

　　合：请欣赏语言艺术班的同学们带来的《我和太阳比早起》。

　　女师：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长。

　　男生：常怀感恩之心，感谢老师，因为他们让我在省实附小感受到家的温暖。

　　女师：因为感恩才会有多彩的世界，

　　男生：因为感恩才会有真挚的友情，

　　合：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　　女师：请欣赏生活部老师表演的手语舞《感恩的心》

　　女师：上下五千年，中华文明源远流长；纵横几万里，千古遗韵响彻神州。

　　男师：中华传统代代相传，看，这群朝气蓬勃的少年，他们的心中充满着对中国传统文化的憧憬。请欣赏舞蹈《代代相传》

　　女生：2014年就要过去，2015年即将到来，一年级的小朋友们迫不及待地为我们敲响了新年的钟声。下面请欣赏葫芦丝表演《新年好》。

　　男生：你知道今年的神曲是什么吗?

　　女生：当然知道啦，筷子兄弟的小苹果嘛。

　　男生：是的，这可是广场大叔大妈们的热门舞呢。

　　女生：大叔大妈们跳？今天让我们长点见识，看看咱们学校帅帅的靓靓的老师们跳吧 男生：哇，平时严肃的老师们跳起舞来会是什么样的呢？

　　女生：那就赶紧掌声请出老师们吧！

　　女师：老师们的舞蹈真是精彩十分。接下来我们要走进另一番天地，感受另一番情景。 男师：夕阳西下，碧波万顷的湖面上，点点金光；

　　女师：收蒿停棹，条条洒欢的渔船上，歌声阵阵；

　　男师：美好的事物总是让人心驰神往，接下来让这曲古筝合奏[渔舟唱晚]为您带来些思古的情怀，请欣赏。

　　男女生各三个字：弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。 女师：打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。

　　男生：走在校园里，听着同学们琅琅的诵读声，感受到的也是这种浓浓的学习国学的气息 男师：《弟子规》是古代文学史上一颗璀璨的明珠，琅琅上口的旋律蕴含着深刻的道理 女生：让我们跟随着一年级同学婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。

　　合：请欣赏《我学弟子规》

　　女生：幸福的时光总是太短暂

　　男师： 美好的记忆总让人留恋

　　女师：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的各位老师，各位同学

　　男生：感谢你们见证省实附小的成长

　　女生：我们身心健康成绩好

　　男生：我们品德高尚会感恩

　　男师：我们相处融洽，我们以教学生做人为根本

　　女师：期望明年的艺术节，你们能见证我们的辉煌！

　　合：再见2014，再见各位朋友，2015我们再相见！

　　篇十：创意广告秀主持串词

　　创意广告秀主持串

　　词

　　楷：生活需要创意，创意点亮生活 佳：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师同学们，大家

　　合：晚上好 佳：您现在来到的是由海南大学旅游学院旅管系团学主办的创意广告秀大赛现场，我是主持人刘佳

　　楷：我是主持人茂楷

　　佳：茂楷，你看其实谈到创意广告 真的是和我们的生活息息相关

　　楷：没错，你像我们平时在看电视，逛街的过程中总会接触到各式各样的广告，有时看到一条有创意的广告，真的能让人眼前一亮。

　　佳：确实啊。广告呢是一种宣传方式，其创意性也是体现在广告形势与内容等不同方面。为了弘扬当代大学生正确的道德观、文明观、价值观、人生观、情感观，我们的旅游学院旅管系团学 特在旅游风采节期间举办校园创意广告设计大赛。从09年开办至今啊，大赛已经有四年的历史，其影响不断扩大，反响也是好评不断。 楷：本届大赛，不仅吸引了众多的选手参赛，同时获得了很多领导与老师的关注。接下来就请允许我为大家介绍今天到场的评委与嘉宾

　　今天到场的评委有:

　　人文学院毕研韬老师；旅游学院董林峰教授；旅游学院莫春俊老师。 今天到场的嘉宾有：

　　让我们再次以热烈的掌声欢迎今天评委老师和嘉宾的到场。

　　楷：现在我宣布 第四届创意广告设计大赛 合：现在开始

　　佳：在选手上台之前呢，请允许我为大家介绍大赛的规则与流程

　　比赛主题：象牙塔里，友你有我 参赛作品形式：海报、漫画、手工模型、PPT、VCR等

　　比赛流程：

　　本次参赛选手为十一人，分为四组。 参赛选手依次上台进行作品展示及自我介绍。每位选手展示完毕，评委进行评分同时有一位观众可以针对选手作品进行提问，之后我们会公布上一位选手的得分情况。在每组选手展示完毕之后，进行评委点评。最终，得分前五名进入人气投票环节 ? 按最终得分高低依次从选手中选出一、二、三等奖各一名，最佳人气奖一名

　　楷:本次大赛评分标准为

　　总分100分 ，其中

　　创意好，整体效果佳（40分）； 作品突出主题，能很好启发观众，引起共鸣（40分）；

　　美工好，色彩搭配合理，生动逼真，表述清晰（20分）。

　　佳：接下来，有请一号参赛选手 （1）闺蜜 (张楠青 薛原) 11文实 （2）岳甫库 12级戏影一班 （3）梁咏诗 12级绘画一班

　　（4）Fortune组合（康珺馨 王珏 曾嫣姿） 10级市场营销（电子商务方向）

　　（5）张婉妮 12艺术系绘画二班 （6）倩女幽魂（张媛 张明钰 杠苓 李宛姝）12高管

　　（7）宋晓晴 12级财务管理2班

　　（8）康昱12市场营销（电子商务方向）

　　（9）杨静12级旅规

　　（10）狼穴 （符显珊 杨梅 彭斯琦 龚纯）12级应用英语

　　（11）野人322(王裕麟 梁正育 吴嗣钧 李兴文) 12级旅规

　　感谢选手的展示，下面有请观众提问 宣布上一位选手成绩

　　佳：今夜，青春的激情在这里燃烧 楷：今夜，创新的火花在这里绽放 佳：让我们用一颗创新之心去享受生活，发现更多的乐趣

　　楷：下面我宣布第四届广告创意大赛 合：到此结束

　　主持人在台下温馨小提示：

　　1、在比赛正式开始之前，请您将手机调成静音或振动状态。

　　2、在选手比赛过程中，请保持现场安静。 3、开场节目：非友勿扰（小互）

　　旅游学院金晟副书记；院团委书记林豪燕老师；院勤工石雄伟老师；学工办主任符涛老师；邹靖老师；旅管系辅导员王婷婷老师；企管系辅导员符少莉老师；市场系辅导员黄良颖老师；应外系辅导员韦震老师；院团委副书记徐茂圆学姐；院学生会主席周旭琦学姐；院学生会副主席项海龙学长；院学生会副主席廖凯晖学长；院勤工助学中心主任陈军帅学长；旅管系书记主席田骁祎学姐；企管系书记主席刘根旺学长；市场系书记主席刘欢学长；应外系书记主席车玉姝学姐.

　　动环节（玩游戏

　　抽取10名观众上台玩游戏——“两块五毛”男生代表一块，女生代表五毛。在主持人说出几块几毛之后，观众迅速聚集出相应的数目。（奖品为书签） 品）