旅游路线设计大赛策划书(精彩3篇)
旅游路线设计大赛策划书 篇一
标题：探索自然之美——全球自然风光路线设计大赛策划书
摘要：
本文将介绍一项全球自然风光路线设计大赛的策划书。该大赛旨在鼓励参赛者通过设计旅游路线，展示全球自然风光的魅力，并为旅行者提供一个全新的旅游体验。本文将详细介绍大赛的目标、赛程、参赛要求和评审标准，以及奖励和推广计划。
一、目标：
1. 促进全球自然风光旅游的发展和推广。
2. 鼓励创新的旅游路线设计，提供独特的旅行体验。
3. 挖掘和展示全球自然风光的独特魅力。
4. 增强旅行者对环境保护和可持续旅游的意识。
二、赛程：
1. 报名阶段：参赛者需在指定时间内提交报名表格，并提供相关作品或设计理念的介绍。
2. 初赛：评委会将从所有参赛作品中选出若干优秀作品进入初赛。
3. 决赛：初赛入围作品将进行现场展示和答辩，评委会将根据参赛者的展示和答辩表现评选出优胜者。
三、参赛要求：
1. 参赛者可以是个人或团队，无国籍限制。
2. 参赛作品需包括旅游路线设计、景点选择及介绍、交通和住宿安排等内容。
3. 参赛作品需具有可行性和创新性，能够为旅行者提供独特的体验。
四、评审标准：
1. 创意和创新性：参赛作品的独特性和创新性将是评审的重要考量因素。
2. 可行性和实用性：参赛作品需能够在实际旅行中得以实现，同时提供旅行者所需的基本服务和便利。
3. 自然风光的展示和保护：参赛作品需能够充分展示自然风光的魅力，并提倡环境保护和可持续旅游理念。
五、奖励和推广计划：
1. 设置一、二、三等奖，并颁发奖金及奖杯。
2. 将获奖作品进行展示和宣传，以吸引更多旅行者参与。
3. 与旅游机构合作，将优秀作品的旅游路线纳入其旅游产品中。
4. 举办巡回展览，向公众展示参赛作品，提高对自然风光旅游的认识和兴趣。
结语：
通过本次全球自然风光路线设计大赛，我们希望能够推动旅游业的发展，同时提倡环境保护和可持续旅游的理念。我们相信，参赛者们的创意和努力将为旅行者带来独特的旅行体验，同时也让他们更好地了解和欣赏自然风光的美丽与独特之处。
旅游路线设计大赛策划书 篇二
标题：文化之旅——全球历史文化路线设计大赛策划书
摘要：
本文将介绍一项全球历史文化路线设计大赛的策划书。该大赛的目标是鼓励参赛者通过设计旅游路线，展示全球历史文化的魅力，并为旅行者提供一个深度了解历史文化的机会。本文将详细介绍大赛的主题、赛程、参赛要求和评审标准，以及奖励和推广计划。
一、主题：
1. 挖掘和展示全球历史文化的独特魅力。
2. 通过旅游路线设计，让旅行者深度了解和体验历史文化。
3. 促进历史文化旅游的发展和推广。
4. 增强旅行者对历史文化保护和传承的意识。
二、赛程：
1. 报名阶段：参赛者需在指定时间内提交报名表格，并提供相关作品或设计理念的介绍。
2. 初赛：评委会将从所有参赛作品中选出若干优秀作品进入初赛。
3. 决赛：初赛入围作品将进行现场展示和答辩，评委会将根据参赛者的展示和答辩表现评选出优胜者。
三、参赛要求：
1. 参赛者可以是个人或团队，无国籍限制。
2. 参赛作品需包括旅游路线设计、景点选择及介绍、交通和住宿安排等内容。
3. 参赛作品需具有深度和创新性，能够为旅行者提供对历史文化的深度了解。
四、评审标准：
1. 创意和创新性：参赛作品的独特性和创新性将是评审的重要考量因素。
2. 可行性和实用性：参赛作品需能够在实际旅行中得以实现，同时提供旅行者所需的基本服务和便利。
3. 历史文化的展示和传承：参赛作品需能够充分展示历史文化的魅力，并提倡历史文化保护和传承的理念。
五、奖励和推广计划：
1. 设置一、二、三等奖，并颁发奖金及奖杯。
2. 将获奖作品进行展示和宣传，以吸引更多旅行者参与。
3. 与旅游机构合作，将优秀作品的旅游路线纳入其旅游产品中。
4. 举办巡回展览，向公众展示参赛作品，提高对历史文化旅游的认识和兴趣。
结语：
通过本次全球历史文化路线设计大赛，我们希望能够推动历史文化旅游的发展，同时提倡历史文化保护和传承的理念。我们相信，参赛者们的创意和努力将为旅行者带来深度了解历史文化的机会，让他们更好地欣赏和传承历史文化的丰富与独特之处。
旅游路线设计大赛策划书 篇三
旅游路线设计大赛策划书范文
活动背景：为庆祝中华人民共和国建国六十周年，弘扬中华民族优秀文化，展现我系学生的青春风采，我系女生部特在校园文化节之际策划了这场“旅游路线设计大赛”。结合我系专业设置特点，这次活动综合考虑了四个专业全体学生的可参与性。旅游路线设计，可谓是旅游管理专业的老本行，但同时也是历史专业和地理专业发挥专业相通优势，展现自我的机会。在比赛中，图书管理专业的计算机技能无疑能够设计出完美的 pp
一、活动主题：发现美丽，展现魅力
二、活动对象：历史文化系大一、大二学生
三、主办单位：系学生会女生部
四、活动时间：11月中旬
五、活动地点：六号教学楼
六、活动形式
1、本次活动以自由组队的形式进行，每队2～4人。（最好跨专业组合）
2、参赛队伍从三个路线主题中选取一个主题，设计出一条最优的旅游路线，通过ppt、flash等形式展示整条旅游路线，加上生动的解说或其它更有趣的表演形式对旅游路线进行介绍与说明，每支队伍的展示时间为10分钟，不得超时。
3、在汇报展示的过程中，参赛组合任选一人向在场的评委和观众说明设计此旅游路线的初衷，以及本旅游路线的特色和优点等，并对路线中所设计的景点有基本的介绍。
4、在决赛中，除了解说展示以外，还有答辩和才艺展示环节，参赛队伍中选择一人回答评委提出的各个问题，一人展示与其路线设计主题相关的才艺。
七、可选主题（任选一个）
1、红色革命我缅怀
寻访革命教育基地或革命历史遗址，设计具有教育意义的教育活动，感受革命气息的熏陶。每个景点必须是与革命历史或者与革命任务有关系。若是革命遗址，则要阐明其代表的文化及意义；若是革命人物，则要阐明其生平事迹。
2、人民生活我关注
本次旅游路线设计不局限常规，能以人民生活为主体，深入乡村或社区范围的`基层中，了解60载国家的发展对人民生活的影响，综合设计出反映人民生活变化的旅游路线及旅游活动，叙说60载人民生活的改变。
3、家乡变化我知道
找出自己家乡有突出变化的地方，可以体现出家乡的发展，设计具有代表性的旅游路线及旅游活动，了解变化历程，描述其发展状况。可以是有代表性的地区，也可以是有代表性的景物、建筑之类。
八、奖项设置
本次活动设团体一、二、三等奖各一名，以及最佳设计奖和最佳导游各一名。
九、活动预算：略
十、具体安排
以班为单位报名，各班在10月30日之前完成报名工作，于30日将报名名单交女生部负责人。
十一、其他：
做好活动宣传工作，将此策划书再完善。
某某大学历史文化系团委学生分会女生部
20xx年9月25日
