学生幻灯片设计大赛策划书【推荐3篇】
学生幻灯片设计大赛策划书 篇一
一、赛事背景和目的
幻灯片设计是现代社会中广泛应用的一种重要工具，对于提高沟通效率、展示信息和创造艺术效果具有重要作用。为了鼓励学生在幻灯片设计方面的创新和探索，我们决定举办学生幻灯片设计大赛。本次大赛旨在为学生提供一个展示自己才华和创造力的平台，促进学生之间的交流与互动，同时也为学生提供一个提高幻灯片设计技能的机会。
二、参赛对象
本次大赛面向全校中小学生开放，不设年级和专业限制。参赛选手可以个人或小组形式参赛，每个小组最多不超过5人。
三、赛事安排
1. 报名阶段：参赛选手需在指定时间内提交报名表格，并提供个人或小组的基本信息和联系方式。
2. 初赛阶段：参赛选手需在规定时间内提交设计作品的幻灯片文件，并附上设计思路和创作背景的说明。评委将根据作品的创意、设计技巧和表达效果等方面进行评分，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段：决赛将在指定时间举行，选手需准备好演示幻灯片，并进行现场展示和答辩。评委将根据演示效果、创意表达和设计技巧等方面进行评分，最终评选出获奖作品。
四、评审标准
1. 创意性：作品是否具有独特的创意和新颖的设计思路。
2. 设计技巧：作品的设计是否符合幻灯片设计的基本要求，如版面设计、配色搭配、字体选择等。
3. 表达效果：作品的内容是否清晰明了，能够有效传达信息和观点。
4. 艺术效果：作品是否具有艺术感和美感，能够引起观众的共鸣和兴趣。
五、奖项设置
1. 一等奖：1名，奖金XXX元。
2. 二等奖：2名，奖金XXX元。
3. 三等奖：3名，奖金XXX元。
4. 优秀奖：若干名，奖金XXX元。
六、组织机构和责任分工
1. 组织单位：学校幻灯片设计协会。
2. 负责人：XXX老师，负责整体赛事的筹备和组织工作。
3. 评委组：由学校幻灯片设计专业教师和相关行业专家组成，负责初赛和决赛的评审工作。
4. 宣传推广组：负责赛事的宣传和推广工作，包括制作宣传海报、发布活动信息等。
5. 技术支持组：负责提供赛事所需的技术支持和设备保障，保证比赛的顺利进行。
七、赛事预算
本次大赛的预算主要包括奖金、场地租赁费用、宣传推广费用、评委费用和技术支持费用等。预计总预算为XXX元，其中奖金占XX%。
八、赛事效益和意义
1. 提高学生幻灯片设计技能，培养学生的创新思维和创造力。
2. 促进学生之间的交流与互动，增强团队合作能力和沟通能力。
3. 为学生展示才华和创造力的平台，激发学生的学习热情和自信心。
4. 推动学校幻灯片设计教育的发展，提高学校的教育质量和影响力。
以上是本次学生幻灯片设计大赛的策划书，希望能得到大家的支持和参与，共同为学生的成长和发展搭建一个良好的舞台。
学生幻灯片设计大赛策划书 篇二
一、赛事背景和目的
学生幻灯片设计大赛是为了激发学生的创造力和表达能力，培养学生在幻灯片设计方面的技能和能力。本次大赛旨在为学生提供一个展示自己才华和创意的舞台，促进学生之间的交流与互动，同时也为学生提供一个锻炼和提高自己技能的机会。
二、参赛对象
本次大赛面向全校中小学生开放，不论年级和专业。参赛选手可以个人或小组形式参赛，每个小组最多不超过5人。
三、赛事安排
1. 报名阶段：参赛选手需在指定时间内提交报名表格，并提供个人或小组的基本信息和联系方式。
2. 初赛阶段：参赛选手需在规定时间内提交设计作品的幻灯片文件，并附上设计思路和创作背景的说明。评委将根据作品的创意、设计技巧和表达效果等方面进行评分，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段：决赛将在指定时间举行，选手需准备好演示幻灯片，并进行现场展示和答辩。评委将根据演示效果、创意表达和设计技巧等方面进行评分，最终评选出获奖作品。
四、评审标准
1. 创意性：作品是否具有独特的创意和新颖的设计思路。
2. 设计技巧：作品的设计是否符合幻灯片设计的基本要求，如版面设计、配色搭配、字体选择等。
3. 表达效果：作品的内容是否清晰明了，能够有效传达信息和观点。
4. 艺术效果：作品是否具有艺术感和美感，能够引起观众的共鸣和兴趣。
五、奖项设置
1. 一等奖：1名，奖金XXX元。
2. 二等奖：2名，奖金XXX元。
3. 三等奖：3名，奖金XXX元。
4. 优秀奖：若干名，奖金XXX元。
六、组织机构和责任分工
1. 组织单位：学校幻灯片设计协会。
2. 负责人：XXX老师，负责整体赛事的筹备和组织工作。
3. 评委组：由学校幻灯片设计专业教师和相关行业专家组成，负责初赛和决赛的评审工作。
4. 宣传推广组：负责赛事的宣传和推广工作，包括制作宣传海报、发布活动信息等。
5. 技术支持组：负责提供赛事所需的技术支持和设备保障，保证比赛的顺利进行。
七、赛事预算
本次大赛的预算主要包括奖金、场地租赁费用、宣传推广费用、评委费用和技术支持费用等。预计总预算为XXX元，其中奖金占XX%。
八、赛事效益和意义
1. 提高学生幻灯片设计技能，培养学生的创新思维和表达能力。
2. 促进学生之间的交流与互动，增强团队合作能力和沟通能力。
3. 为学生展示才华和创造力的平台，激发学生的学习热情和自信心。
4. 推动学校幻灯片设计教育的发展，提高学校的教育质量和影响力。
以上是本次学生幻灯片设计大赛的策划书，希望能得到大家的支持和参与，共同为学生的成长和发展搭建一个良好的舞台。
学生幻灯片设计大赛策划书 篇三
学生幻灯片设计大赛策划书
一、活动目的
为广大学生营造一个充满活力和健康向上的校园氛围，增强学生的
二、大赛主题
“赢在职场”—第三届校园文化节计算机大赛之PowerPoint幻灯片设计大赛
三、大赛时间
10月29日至11月25日
四、参赛对象
09每班至少5份参赛作品， 08有参赛意向的同学。
五、比赛内容
根据幻灯片模板类型设计各种主题的PowerPoint幻灯片。
六、比赛时间及地点
初赛：
时间：10月29日至11月12日17时止为作品上交时间。
地点：作品制作地点自行安排。
决赛：
时间：11月25日17：30至19：00
地点：机房605（待定）。
七、比赛形式
初赛：作品成品评选
决赛：鼓励以小组形式、每组三人。现场操作，提交作品
八、赛程安排
（一）宣传期：宣传时间为10月29日至11月4日17时止。
1、10月30日由计算机系宣传部根据宣传材料，制作2张海报。一张张贴于食堂门口，另一张粘贴在展板上，置放于二楼大厅中。
2、通知各系主席、书记，于10月30日中午12：30在教室507，详细介绍此次活动的细节发放宣传单，每班一份。
3、10月30日由计算机系负责人将本次活动广播单交与广播室相关负责人员，对此次活动进行广播宣传。宣传期为10月29日至11月4日。除双休日，共计5天。
（二）作品上交阶段： 10月30日至11月12日17时止。
收集形式：各系负责人以系为单位，将作品打成压缩包发送至至bbs.dxs56.com 上午12：30至13：00将作品存至U盘中交至计算机系联系人处。
（三）比赛阶段
1、初赛：
①时间：11月13日
②地点：作品制作地点自行安排。
教师评委：刘盛、程玥等专业教师
学生代表评委：张敬、楚义兵对初赛作品进行初审。
2、决赛：
①时间：11月25日17：30至19：00
②地点：机房605（待定）
③现场布置及监督人员：杨军凤 马文龙 孟宪娜 崔涛 魏广来 陈凯。
④现场负责教师：刘盛。
结束后，将作品全部交至活动负责人：马文龙。
3、终审：
①时间：11月26日
②地点：计算机系办公室
③教师评委：刘盛、程玥等专业教师
④学生代表评委：张敬、楚义兵
（四）获奖表彰
1、获奖人员名单将通过校报、广播、海报以及各系负责人处公布。
2、11月28日12：30于教学楼604对获奖同学进行表彰，并颁发证书及奖品。
九、奖项设置
一等奖1名：颁发奖品及证书
二等奖2名：颁发奖品及证书
三等奖3名：颁发奖品及证书
纪念奖9名：颁发奖品及证书
十、活动经费
证书、奖品、宣传海报费用
某大学校团委、学生会
10月5日
