中小学生安全教育日活动方案【优选6篇】

中小学生安全教育日活动方案 篇一

安全问题一直是社会关注的焦点，尤其是对于中小学生来说，安全教育尤为重要。为了提高中小学生的安全意识和自我保护能力，我们计划组织一次中小学生安全教育日活动。

活动时间：每年的9月15日，为中小学生安全教育日。

活动地点：各中小学校及社区。

活动目的：提高中小学生的安全意识，增强其自我保护能力，预防和避免安全事故的发生。

活动内容：

1. 安全教育讲座：邀请公安部门、消防部门、交通部门等相关单位的专业人士进行安全教育讲座，向学生普及各类安全知识，如防火、防盗、交通安全等。讲座形式可以是现场演示、宣传片播放、互动问答等，以增加学生的参与度。

2. 安全知识竞赛：组织安全知识竞赛，让学生在竞赛中学习和巩固安全知识，增加学习的趣味性和竞争性。可以设置个人赛和团体赛，以班级或年级为单位进行比拼。

3. 安全演练：组织学生参与各类安全演练，如火灾逃生演练、地震避险演练等，让学生亲身体验安全事故发生时的应对方法和自救技能。

4. 安全宣传展示：组织学生开展安全宣传展示活动，可以设置宣传展板、手抄报、绘画等形式，让学生通过创作宣传物品来宣传安全知识，增强学生对安全的认识。

5. 家庭安全宣传：通过家校合作，邀请家长参与安全教育活动，组织家庭安全宣传活动，向家长传达安全知识，提醒家庭注意安全问题。

活动预期效果：

1. 提高学生的安全意识和自我保护能力，让学生能够正确应对安全事故，减少安全事故的发生。

2. 增强学生的团队协作能力，通过团体赛等活动，培养学生的团队合作精神。

3. 加强家校合作，提高家长对学生安全教育的重视程度，形成学校、家庭和社会共同关注中小学生安全教育的良好氛围。

通过这次中小学生安全教育日活动，我们希望能够引起广大学生、家长和社会的重视，共同关注和推进中小学生安全教育工作，为学生的健康成长保驾护航。

中小学生安全教育日活动方案 篇二

近年来，不少中小学生发生了与安全相关的意外事件，这给学生和家长带来了巨大的困扰和伤痛。为了提高中小学生的安全意识和自我保护能力，我们计划组织一次中小学生安全教育日活动，旨在通过一系列的活动，让学生深入了解安全知识，提高自我保护能力。

活动目标：

1. 增强学生的安全意识，让学生能够主动预防和避免安全事故的发生。

2. 培养学生的自我保护能力，让学生学会正确应对安全事故，减少伤害和损失。

3. 加强家校合作，提高家长对学生安全教育的重视程度，形成学校、家庭和社会共同关注中小学生安全教育的良好氛围。

活动内容：

1. 安全教育讲座：邀请专业人士给学生讲解各类安全知识，如火灾逃生、交通安全、防盗防诈骗等。讲座内容生动有趣，让学生能够轻松理解和记忆。

2. 安全知识竞赛：组织安全知识竞赛，让学生通过参与竞赛来学习和巩固安全知识，增加学习的趣味性和竞争性。可以根据年级设置不同的题目和难度，让学生有所收获。

3. 安全演练：组织学生参与各类安全演练，如地震避险演练、火灾逃生演练等。通过模拟情景，让学生亲身体验安全事故发生时的应对方法和自救技能。

4. 安全宣传展示：组织学生开展安全宣传展示活动，可以设置宣传展板、手抄报、绘画等形式，让学生通过创作宣传物品来宣传安全知识，增强学生对安全的认识。

5. 家庭安全宣传：通过家校合作，邀请家长参与安全教育活动，组织家庭安全宣传活动，向家长传达安全知识，提醒家庭注意安全问题。

活动预期效果：

1. 提高学生的安全意识和自我保护能力，让学生能够正确应对安全事故，减少安全事故的发生。

2. 增强学生的团队协作能力，通过团体赛等活动，培养学生的团队合作精神。

3. 加强家校合作，提高家长对学生安全教育的重视程度，形成学校、家庭和社会共同关注中小学生安全教育的良好氛围。

通过这次中小学生安全教育日活动，我们希望能够引起广大学生、家长和社会的重视，共同关注和推进中小学生安全教育工作，为学生的健康成长保驾护航。

中小学生安全教育日活动方案 篇三

　　1996年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知，确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。一般情况下，各地方在此基础上，将每年3月最后一周定为安全教育周，从安全教育日开始往后一个月，则为安全教育月。这其中，安全教育日是国家法定的，安全教育周和安全教育月则是一种习惯行为，而安全教育月更是各地规定的时间都不一样。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

　　自1996年起，“安全教育日”主题分别是：

　　1996年：“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作”

　　1997年：“交通安全教育”

　　1998年：“注重防范，自救互救，确保平安”

　　1999年：“消防安全教育”

　　20xx年：“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应”

　　20xx年：“校园安全”

　　20xx年：“关注学生饮食卫生，保障青少年健康”

　　20xx年：“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”

　　20xx年：“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”

　　20xx年：“增加交通安全知识，提高自我保护能力”

　　20xx年：“珍爱生命，安全第一”

　　20xx年：“强化安全管理，共建和谐校园”

　　20xx年：“迎人文奥运，建和谐校园”

　　20xx年：“加强防灾减灾，创建和谐校园”

　　20xx年：“加强疏散演练，确保学生平安”

　　20xx年：“强化安全意识，提高避险能力”

　　20xx年：“普及安全知识，提高避险能力”

　　20xx年：“普及安全知识，确保生命安全”

　　20xx年：“强化安全意识，提升安全素养”

　　20xx年3月20日是第二十个全国中小学生安全教育

　　20xx年xx月xx日，学校围绕教育部今年确定的活动主题“强化安全意识，提升安全素养”，为认真贯彻落实教育部、市、县教育局通知要求，结合乐教发〔20xx〕55号《乐至县教育局关于认真开展好第20个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》文件精神，学校决定在全校组织开展“安全教育日”主题教育活动。特制定以下实施方案。

　　一、活动目的

　　有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，并以安全教育日为契机，通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动，进一步强化各项安全工作，全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭，不断增强师生的自救自护、安全意识和防范能力。

　　二、活动主题

　　强化安全意识，提升安全素养

　　三、活动时间

　　20xx年3月17日——4月10日。

　　四、活动安排

　　1、在校园悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一，强化安全意识，提升安全素养”。

　　2、更新校园安全警示、校门口安全宣传标志牌、LED宣传等。

　　3、主题班会：重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范"六灾"教育，确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全意识和避险能力。

　　4、组织一次“我参与、我发现、我建议”的师生共同查找校园安全隐患的活动；向各班发放安全隐患排查表，将排查结果记录整改。

　　5、3月20日，利用课间操组织一次针对火灾、地震突发事故的全校性应急疏散演练，做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　6、对学生宿舍、校园围墙、学校食堂、锅炉房、实验室、危化品保管室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位进行全面排查，深入查找各种安全隐患，并按照"五定原则"（定人员、定时间、定责任、定标准、定措施）抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。

　　7、少先队代表国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”。

　　8、组织一次饮食卫生安全检查，及教育活动。

　　9、组织全校师生参加安全知识网络竞赛活动。竞赛时间为20xx年3月31日—11月30日。政教处要充分发挥班主任作用，以班级为单位组织所有学生参加竞赛，并通过“小手牵大手”、“一个孩子带动一个家庭，一所学校带动一个社会”，让学生家长一起参加安全知识的学习竞赛活动。

　　五、活动要求

　　1、要充分利用

校园内各种形式，大力开展“安全教育日”主题教育活动，形成人人讲讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。

　　2、要结合实际、结合此活动方案，认真做好落实工作，不走过场，确保活动取得成效。

　　3、各班要借此契机加强对本班的安全教育，不留安全盲点。

　　4、活动结束后，将开展第20个全国中小学生安全教育日活动的方案、总结（附图片）报教育局学校安全管理股

中小学生安全教育日活动方案 篇四

　　2017年3月27日，是第二十二个“全国中小学生安全教育日”。根据省教育厅(赣教基函[2017]6号)文件要求，为全面深入推动我市中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，现活动方案如下：

　　一、活动主题

　　我安全、我健康、我快乐

　　二、活动时间

　　3月24日至4月2日

　　三、活动内容

　　(一)布置一次安全家庭作业。各单位要认真落实教育主管部门要求，组织学生集体收看或在家与父母共同观看安全教育节目(或到教育部门户网站自行下载后观看)，主题教育节目将于3月31日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。

　　(二)进行一次专门安全教育。各单位要结合实际，通过国旗下讲话、安全知识竞赛、专题讲座、举办安全主题班会等多种形式组织系列安全教育活动，要认真对师生进行安全知识的教育培训，内容上要突出预防溺水、消防安全、交通安全、防范校园伤害等重点，切实增强广大中小学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。

　　(三)实施一次安全隐患排查整治活动。各单位要以开展“安全教育日”活动为契机，组织相关人员，开展一次安全隐患排查整治活动，深入查找各种安全隐患。对排查出的重大问题及时实施台账管理，按照“五定原则”(定人员、定时间、定责任、定标准、定措施)抓好隐患整改，严格实行隐患销案制度，堵塞安全管理漏洞。对一时难以解决的隐患，要制定防范措施，并及时上报当地政府和教育局。

　　四、活动要求

　　(一)各单位要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。

　　(二)进一步做好安全宣传教育工作。各单位要通过悬挂横幅、张贴标语及刊出以安全教育为主题的黑板报等形式，积极营造学校安全教育氛围，培养学生学习各类安全知识的兴趣，提高学生的安全行为能力。

　　各单位要在4月2日之前将本单位开展安全教育日系列活动资料(照片和活动总结等)报送XX市教育局义教处。

　　【2017年全国中小学生安全教育日宣传活动方案2】

　　今年3月27日是第22个全国中小学生安全教育日，3月30至4月3日，是第8个福建省学校安全教育周，主题为“我安全，我健康，我快乐”。为开展好安全教育周(日)宣传教育活动，进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将有关事项通知如下：

　　一、提高宣传教育活动思想认识

　　各地各学校要高度重视学校安全宣传教育工作，切实把组织开展好安全教育周(日)宣传教育活动做为学校工作重点，加强领导，全面部署、周密安排、精心组织，确保安全教育周(日)活动取得实效。要以举办安全教育周(日)活动为契机，进一步推动学校安全教育与管理改革创新，推进学校安全教育课程体系建设、“安全教育实验区”建设和校园安全文化建设。

　　二、丰富宣传教育活动内容形式

　　1.举行活动启动仪式。3月30日前后，各级教育行政部门和各级各类学校要结合学生身心成长规律和地方区域特色，组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周(日)活动启动仪式。要加强同新闻媒体的沟通联系，及时发布预告，全面宣传报道，营造积极的社会舆论氛围，提高全社会对学校安全工作的关注度与参与度。要加强对启动仪式现场的安全防范工作，防止发生拥挤踩踏等事故。

　　2.开展安全宣传教育。各地各学校要立足本校及周边地区涉校涉生安全事故发生的规律，结合不同年龄学生认知特点，邀请有关专家、学者到学校开展“安全知识进学校进课堂”系列宣讲活动，宣传普及安全知识，或充分利用综合实践活动基地、青少年校外活动中心和社会实践基地等课外教育教学阵地，积极协调公安、交通、消防、地震、气象等有关部门支持，布置、开设一系列安全宣传教育体验活动及专题讲座。要发挥宣传简报、校园广播、网络、专栏、电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地作用，通过安全知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、“每天五分钟”安全提醒教育(提示牌)、手机短信、校讯通、知识讲座、张挂标语口号、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式，重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心。

　　3.组织应急疏散演练。认真按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，落实应急疏散演练制度。要结合本校建筑分布、学生人数、避难场所、楼道走廊疏散能力等实际情况，制定演练方案、绘制疏散路线图，明确应对火灾、地震、暴恐、拥挤踩踏及其他突发事件时的处置程序、响应措施、应急队伍、装备、物资及相关单位的联动机制。要确保每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点，保障应急疏散演练安全、有序、取得实效。要积极邀请地震专家、消防官兵、公安民警等专业人员到学校指导师生演练开展，演练结束后要及时召开讲评会，认真总结预案演练情况，对发现的不足之处及时修改完善，调整充实应急预案，确实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。

　　4.开展隐患排查整治。活动期间，各地各学校要组织开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动，动员全校师生及教职工，开展全校性的安全隐患大排查、大整治行动。重点对学生宿舍、学校食堂、图书馆、锅炉房、实验室、危化品室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备和电梯等重点要害部位及门禁管理、宿舍管理、校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到预案、措施、责任、资金、时限“五落实”，形成隐患排查整治闭环系统，进一步推进隐患排查治理体系建设。要给学生布置一份安全防范和安全隐患排查方面的作业，组织开展专题讨论，让学生参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。

　　三、营造宣传教育活动良好氛围

　　各地各学校要主动适应大数据、新媒体时代要求，强化安全教育信息平台、微博、微信等新兴传播工具信息综合运用，通过开设专题专栏、刊发评论文章、播放公益广告、举办专题展览、组织广场咨询、印发科普读物等方式，大力宣传普及安全知识和安全法律法规。同时，继续加强与广播电视、手机媒体、公交电视、户外传媒合作，大力宣传普及学校安全教育周(日)活动，及时报道特色亮点和成绩经验，并通过推广经验，树立典型，营造良好的社会舆论氛围，更好地推动全社会共同关心支持学校安全教育和管理工作，确保活动起到“教育师生、带动家庭、辐射社会”的效果。

　　请各设区市教育局及省(部)属学校于4月8日前将开展学校安全教育周(日)活动情况总结及活动情况统计表(附件2)以书面和电子形式报送我厅学校安全工作处。

中小学生安全教育日活动方案 篇五

　　20xx年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。为开展好安全教育日宣传教育活动，增强我校小学生安全意识，提高应对各类突发公共安全事件的能力，现就活动方案设计如下：

　　一、形式多样的安全教育活动

　　1、组织开展一次疏散演练。将有针对性地组织一次应急疏散演练。做到事前有计划、有预案，事后有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

　　2、进行一次专门安全教育。通过国旗下讲话、安全知识竞赛、举办安全主题班会、班级开展一次安全知识讲座等形式组织系列安全教育活动，通过教育切实增强小学生的安全意识，提高应急避险能力。

　　3、布置一份安全隐患排查作业。给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校将针对对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

　　二、确保安全教育日活动取得成效

　　学校要切实加强对安全教育日活动的组织领导，明确职责分工，制订可操作性的活动方案，做好活动的组织实施工作。明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。

　　三、大力做好安全教育日宣传工作

　　要扩大宣传范围，通过宣传营造正面的舆论氛围，推动全社会共同关心安全工作。

中小学生安全教育日活动方案 篇六

辖区各中、小学：

　　今年3月28日是第二十一个全国中小学生安全教育日，为更好地保障中小学生健康成长，维护校园安全稳定，现就做好“328”第二十一个全国中小学生安全教育日活动方案如下：

　　一、积极开展宣传教育。

　　各单位把安全教育日与“社会治安综合治理宣传月活动”相结合，利用电子屏、宣传栏、黑板报等，加大宣传力度，确保取得实效。教育部于3月28日18：00--18：30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目，请各中小学通知学生届时收看。

　　二、强化日常安全教育。

　　各学校结合全国中小学生安全教育日、防灾减灾日、消防日、交通安全日等专题教育日和学生上下学、放假前、军训等重要时间节点和时段，有针对性地开展防溺水、防交通事故、防火灾、防地震、防爆恐、防校园伤害、防传染病、防食物中毒等安全教育。

　　继续积极组织参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛活动，扩大竞赛覆盖面，增加竞赛参与人数。

　　三、加强家校联系，落实监护人安全责任。

　　溺水仍是导致中小学生非正常死亡的第一杀手，要继续做好预防溺水《致全国中小学生家长一封信》（附件）的发放准备工作。各学校先复印好《一封信》，等市教育局正式文件通知，再发放致每一位学生，及时收回《一封信》的回执，妥善保管。