有趣的幼儿园亲子活动方案【精选6篇】
有趣的幼儿园亲子活动方案 篇一
幼儿园亲子活动是家庭和学校之间的重要桥梁，不仅可以增强家长与孩子之间的亲密关系，也能促进幼儿的全面发展。为了让幼儿园的亲子活动更加有趣和富有意义，我们制定了以下方案。
1. 亲子游戏日
在这一天，幼儿园将提供各种有趣的亲子游戏，家长和孩子可以一起参与。比如，亲子拔河比赛，亲子接力赛，亲子踩气球等。这些游戏既可以锻炼孩子的身体素质，又可以增强亲子之间的团结和合作精神。
2. 亲子手工制作
我们将邀请专业的手工老师来幼儿园，教导家长和孩子一起制作手工作品。比如，亲子合作绘画，亲子剪纸，亲子陶艺等。通过手工制作，不仅可以培养孩子的动手能力和创造力，还可以增强亲子之间的互动和交流。
3. 亲子烹饪课程
我们将安排一天时间，让家长和孩子一起参加烹饪课程。在这个课程中，家长和孩子将学习如何制作简单又美味的食物，比如水果沙拉，蔬菜卷等。通过亲子烹饪课程，可以培养孩子的饮食健康意识，还可以增强亲子之间的合作和交流能力。
4. 亲子户外运动
我们将组织一次亲子户外运动活动，家长和孩子可以一起参加跳绳比赛，足球比赛等。通过户外运动，可以增强孩子的体质素质，培养孩子的团队意识和竞争意识，同时也可以增强亲子之间的互动和交流。
5. 亲子读书分享会
我们将邀请一位专业的故事讲解员来幼儿园，为家长和孩子们讲述精彩的故事。在分享会之后，家长和孩子可以一起交流对故事的理解和感受，增加亲子之间的交流和互动。
通过以上的亲子活动方案，我们相信可以为幼儿园的家长和孩子们带来一次有趣而富有意义的亲子活动体验。我们希望通过这些活动，家长和孩子之间的情感更加紧密，孩子的全面发展也能得到更好的促进。
有趣的幼儿园亲子活动方案 篇二
幼儿园亲子活动是家庭和学校之间的重要桥梁，不仅可以增强家长与孩子之间的亲密关系，也能促进幼儿的全面发展。为了让幼儿园的亲子活动更加有趣和富有意义，我们制定了以下方案。
1. 亲子游戏日
在这一天，幼儿园将提供各种有趣的亲子游戏，家长和孩子可以一起参与。比如，亲子拔河比赛，亲子接力赛，亲子踩气球等。这些游戏既可以锻炼孩子的身体素质，又可以增强亲子之间的团结和合作精神。
2. 亲子手工制作
我们将邀请专业的手工老师来幼儿园，教导家长和孩子一起制作手工作品。比如，亲子合作绘画，亲子剪纸，亲子陶艺等。通过手工制作，不仅可以培养孩子的动手能力和创造力，还可以增强亲子之间的互动和交流。
3. 亲子烹饪课程
我们将安排一天时间，让家长和孩子一起参加烹饪课程。在这个课程中，家长和孩子将学习如何制作简单又美味的食物，比如水果沙拉，蔬菜卷等。通过亲子烹饪课程，可以培养孩子的饮食健康意识，还可以增强亲子之间的合作和交流能力。
4. 亲子户外运动
我们将组织一次亲子户外运动活动，家长和孩子可以一起参加跳绳比赛，足球比赛等。通过户外运动，可以增强孩子的体质素质，培养孩子的团队意识和竞争意识，同时也可以增强亲子之间的互动和交流。
5. 亲子读书分享会
我们将邀请一位专业的故事讲解员来幼儿园，为家长和孩子们讲述精彩的故事。在分享会之后，家长和孩子可以一起交流对故事的理解和感受，增加亲子之间的交流和互动。
通过以上的亲子活动方案，我们相信可以为幼儿园的家长和孩子们带来一次有趣而富有意义的亲子活动体验。我们希望通过这些活动，家长和孩子之间的情感更加紧密，孩子的全面发展也能得到更好的促进。
有趣的幼儿园亲子活动方案 篇三
一、活动目的：
此次活动不仅要教育学生从小养成讲文明、爱卫生、爱家园的良好习惯，还要号召家长也加入到“讲卫生、讲文明、爱环境”的队伍中，以“小手拉大手”的形式，用热情传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。
二、活动分工：
把本班学生分为2个小队：环卫队，交通队。
三、活动过程：
（一）、活动前期工作：
1、环卫队的同学观察同学中，随地吐痰、乱扔果皮，纸屑，乱倒垃圾的同学，发现时及时提醒他。
2、环卫队的同学自己收集关于污染环境，破坏环境的资料，自己根据对保护环境重要性的认识，写一句话或者自由创意一幅画。
3、交通队的同学放学后观察不走人行横道，横穿马路的同学，并提醒他注意交通规则。
4交通队的同学收集关于遵守交通安全的儿歌。
（二）、“成果展示篇”
1、环卫队的同学介绍自己城乡环境中的脏、乱、差现象，并通过以“保护环境”为主题进行自由创作画，展出较好的作品，请每个作者解说自己的创作意图，所画的图中要展示的主题（在展示中老师用口语翻译）。全体队员说出本队的口号（管住脏、乱、差，留下真、善、美）
2、交通队的全体队员宣传本队的口号（遵守交通，从我做起），本队同学向同学朗读收集到的关于遵守交通安全的儿歌，并教大家读。
（三）、 “弘扬精神篇”
1、同学们，为了我们居住的这个世界更美好，我们应该怎么做呢？
2、小手拉大手
老师这里有一些同学们做的“小手”，同学们可以把自己想到的写到这张小卡片上，下边写上自己的名字，并请你所认识的老师、朋友、你的爸爸妈妈签上他们的名字，以表示我们在今后的日子中将“小手拉大手”一起来保护环境。签完后交给老师。
3、让我们为了世界美好的的明天，争做“城乡环境综合治理”的文明学生吧。
（四）、活动总结
同学们，让我们为了更美好的生活环境一起努力，从身边做起，从细微做起，从点滴做起，当好城乡环境综合治理的“小宣传员”，并通过小手拉大手的形式，向家长进行宣传，呼吁家长也参与到城乡环境综合治理的活动中来。
同学们你们是祖国未来的花朵，你们是幸福的，你们是骄傲的，老师希望你们都能成为城乡环境综合治理的小英雄。
有趣的幼儿园亲子活动方案 篇四
一、活动目的
很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活！
二、活动时间：
11月x日
三、活动地点：
幼儿园
四、具体安排
教师篇：
1、进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕；
2、学唱《让爱住我家》；
3、搜集素材做感恩节环创和贺卡等。
幼儿篇：
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》；
2、画一幅画或做手工作品送给家人，感恩父母；
3、幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。
家长篇：
“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
五、游戏：
1、找父母
游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和手，辨认出自己的父母。
交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的？寻找什么特征？
2、爸爸妈妈猜猜看
游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的？画得分别是谁？请父母说说是怎样猜到的。
3、看谁接得多
游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。
有趣的幼儿园亲子活动方案 篇五
活动时间：
20xx年8月19日上午8：00—11：00
参加对象：
新入园幼儿及家长
活动目标：
1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，喜欢上幼儿园。
2、消除对老师的陌生，增进幼儿与教师间的感情。
3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。
4、准备家长号码牌。
活动过程：
一、来园活动（8：00—8：40）
1）教师热情接待幼儿及家长，安排物品摆放，给幼儿戴号码牌。
2）幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。
3）玩完后，提醒幼儿把玩具送回家。
二、自我介绍及亲子律动（8：40—9：10）
老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。（这一环节表扬一定要多）。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。
三、生活活动及认识自己的生活用品（9：10—9：40）
在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手（如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助）。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》（9：40—10：10）
玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。
五、组织幼儿喝水、上厕所（10：10—10：25）
六、亲子小制作：心愿卡（10：25——11：00）
每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验成功的快乐。
有趣的幼儿园亲子活动方案 篇六
一、活动时间：
20xx年5月15日上午
二、活动主持人：
活动小组：中班班年级组及家长委员会成员
三、活动内容：
亲子趣味运动会。
四、游戏项目：
1、亲子游戏“坦克车”（集体游戏）
目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。
准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法：
（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。
（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏）
目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。
准备：羊角球
玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”
（可选游戏）
玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”
（可选游戏）
玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”
（可选游戏）
目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备：四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”
（可选游戏）
目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”（集体游戏）
目标：体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。
准备：蒙眼的眼罩，场地布置（大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍）
规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排：
1、8：30—8：45
入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2、8：45—9：00
主持人宣布比赛规则。
3、9：00—10：15进行各项亲子游戏活动。
4、10：15—10：30主持人、家长活动感言。
