冬至活动方案【优选6篇】
冬至活动方案 篇一
冬至是中国传统节日之一，也是冬季的重要节气。在这一天，人们会举行各种庆祝活动，以庆祝冬季的到来。在这篇文章中，我将为大家介绍一个充满乐趣和意义的冬至活动方案。
首先，我们可以举办一个冬至传统美食制作比赛。冬至是一个重要的节日，人们会吃汤圆来庆祝。我们可以邀请学生们一起参加这个比赛，让他们学习如何制作汤圆，并在比赛中展示他们的厨艺。这不仅可以增加学生们对传统文化的了解，还可以培养他们的动手能力和团队合作精神。
其次，我们可以组织一个冬至民俗文化展览。在这个展览中，我们可以展示与冬至相关的传统活动、服饰、习俗等。学生们可以通过观看展览和参与互动活动，深入了解中国的传统文化，增强他们对冬至的认识和兴趣。
此外，我们还可以举办一个冬至音乐会。在这个音乐会上，学生们可以演奏传统乐器，如古琴、古筝等，表演传统音乐和歌曲。这样的音乐会不仅可以展示学生们的音乐才华，还可以让他们感受到冬至的独特氛围和美好。
最后，我们可以组织一个冬至志愿者活动。学生们可以参与到社区的冬至庆祝活动中，为老人、孤寡老人等特殊群体送去温暖和关怀。通过参与志愿者活动，学生们可以学会关爱他人，培养他们的社会责任感和奉献精神。
通过以上的活动方案，我们可以让学生们在庆祝冬至的同时，更好地了解和传承中国的传统文化。这些活动不仅可以增加学生们的知识和技能，还可以培养他们的情感和品格。让我们一起来举办这样一个有意义的冬至活动吧！
冬至活动方案 篇二
冬至是中国传统节日之一，也是冬季的重要节气。在这一天，人们会举行各种庆祝活动，以庆祝冬季的到来。在这篇文章中，我将为大家介绍一个充满乐趣和意义的冬至活动方案。
首先，我们可以举办一个冬至诗歌朗诵比赛。冬至是一个富有诗意的节日，人们可以通过朗诵诗歌来表达对冬季的喜爱和祝福。我们可以邀请学生们准备一首自己喜欢的冬至诗歌，并在比赛中展示他们的朗诵技巧和表达能力。这样的比赛不仅可以培养学生们的语言表达能力，还可以增强他们对冬至的文化认同感。
其次，我们可以组织一个冬至手工制作工坊。在这个工坊中，学生们可以学习如何制作冬至相关的手工艺品，如冬至花灯、剪纸等。通过亲自动手制作这些手工艺品，学生们可以感受到制作的乐趣和成就感，同时也可以了解到中国传统手工艺的魅力。
此外，我们还可以组织一个冬至故事分享活动。学生们可以准备一些与冬至相关的故事，如《汤圆的由来》等，然后在活动中与大家分享这些故事。通过故事的分享，学生们可以增加对冬至的了解，同时也可以培养他们的口头表达能力和讲故事的技巧。
最后，我们可以举办一个冬至艺术展览。学生们可以通过绘画、摄影等形式，展示他们对冬至的理解和感受。这样的展览不仅可以展示学生们的艺术才华，还可以让他们通过艺术作品来表达对冬至的独特体验和情感。
通过以上的活动方案，我们可以让学生们在庆祝冬至的同时，更好地了解和传承中国的传统文化。这些活动不仅可以增加学生们的知识和技能，还可以培养他们的创造力和审美能力。让我们一起来举办这样一个有意义的冬至活动吧！
冬至活动方案 篇三
一、活动主题
学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子，既有教育意义，又能达到亲子交流的意义。
二、活动目标
1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。
2、通过分组进行包饺子比赛活动，让孩子懂得食物的不易，锻炼动手的能力。
三、活动时间
20xx年x月x日上午9：00——11：00
四、参加人员
大班全体老师和幼儿
五、比赛规则
每组选出6名选手参加比赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。
要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序，比赛结果从数量和质量两方面打分，数量方面每包出一个的完整饺子得1分，包的饺子越多，得分越高，质量方面按照饺子“成品”的质量来打分，如果包出的饺子出现漏馅情况，属质量问题，出现一个扣0。5分。
最终按照得分高低评出三个等次的奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛风尚奖1名。
（一）最靓饺子比赛
最靓饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐2名选手参赛，要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子，由裁判组评选出6名获奖选手，荣获最靓饺子奖。
（二）吃饺子比赛
吃饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐3名选手，比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准，数量越多得分越高，比赛分3轮进行，每轮每组派1人参加，每轮有2名选手胜出，三轮评选出6名参赛选手，荣获吃饺子最快奖。
冬至活动方案 篇四
一、活动目标
1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情
二、活动准备
1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排），以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品（提前两天通知家长）。
2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。
3、班级准备：洗手、带好围裙
三、活动过程
包饺子阶段（30分钟）以班级为单位亲子活动开始包饺子
（一）分工
1、家长孩子分别擀皮、包饺子；
2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房；
3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛；
4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。
（二）煮饺子阶段（20分钟）
1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里；
2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动（班主任设计好）（等待饺子煮熟）；
3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
（三）吃饺子阶段（30分钟）
1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。
2、邀请家长品尝xxxx家委会指定专人负责分发和维持秩序
（四）活动结束
1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。
2、班级整理、餐后散步、午休xxx活动结束。
3、活动总结、找补不足
冬至活动方案 篇五
一、 活动目的：
1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
二、活动主题：
冬至暖人心
三、活动时间：
20xx年12月22日下午 制作：16：30—20：45 派发：20：45—21：30
四、活动地点：
院餐厅（教师餐厅）
五、参加对象：
全院师生
六、活动内容：
“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节
七、活动的前期准备工作：
（一） 宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台
海报：1张贴在宣传栏
（二）参加方式：排队领取“免费劵”（每人只限1份）数量有限， 先到先得
（三）会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒
八、活动流程：
1、16：30—19：40汤圆、饺子制作
2、19：40—20：30蒸饺子 、
3、19：30—20：00煮汤圆
4、20：30—20：45饺子装袋
5、20：45—21：30 派送
6、21：30结束
九、活动的后续工作：
1、集体照合影。
2、主办方做总结。
十、经费预算：
xx
十一、所需物质：
xx
十二、人员分工：
xx
冬至活动方案 篇六
活动主题：
情暖冬至，传承文化、
活动目标：
1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来、
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天、
3、了解中国传统食品—饺子的来历，通过动手实践，掌握包饺子的程序和技巧，提高生活的能力，体验劳动的快乐、
活动准备：
1、请家长准备：擀面杖、刀具、围裙（班主任合理安排）
2、班主任准备，宣传冬至的板报，有关冬至的科学资料视频，儿歌、手指游戏、谚语、
活动过程：
1、由饺子谜语趣味导入，谜语：岸边一群小白鹅，扑通扑通跳下河、春潮张落三遍后，白鹅一起上山坡、（打一食物）今天是我国的二十四节气之一————冬至，让孩子看电视了解冬至来历及相关知识、
2、教师讲解冬至的科学知识，冬至，是中国古代24节气之一，此时北半球白天最短，夜间最长，是冬去春来转换的标志、
3、了解24节气歌，冬至诗歌，冬至农谚及数九歌，学说冬至包饺子手指游戏、冬至又是天最冷的开始，也是一九的第一天，谚语说得好：一九二九不出手，三九四九凌上走，五九六九沿河看柳，七九八九耕牛遍地走，九九杨落地，十九杏花开、
4、播放儿歌《包饺子》，然后做手指操、
羊妈妈，（双手比自己，一蹲一站）包饺子，（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）中间突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作”六”的手势）有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）
5、学习包饺子方法，体验包饺子乐趣、
教师带领孩子到厨房，与家长一起学习擀饺子皮，包饺子的方法、孩子们在劳动中体会了冬节，在快乐中品尝了文化，在合作中愉悦了身心、
6、品尝及感恩教育，与长辈一起分享饺子、
幼儿园顺利举办“情暖冬至”师生教育活动、二十四节气作为世界级非物质文化遗产，不但是人类社会灿烂文明的瑰宝，更是中华民族勤劳智慧的象征、冬至节是二十四节气中最早被制定的一个，其久远的传承度和使用度，也代表着其较高的文化价值和实用价值、
