幼儿园小班生活主题系列活动方案【精简3篇】

幼儿园小班生活主题系列活动方案 篇一

幼儿园小班生活主题系列活动方案

一、活动主题：我的家庭

活动目的：通过家庭主题的活动，让幼儿了解家庭的重要性，培养幼儿的家庭观念和归属感。

活动内容：

1. 家庭照片展示：请家长为孩子带来自己家庭的照片，并在班级展示区进行展示。孩子们可以分享自己家庭的照片，并讲述自己家庭的特点和成员。

2. 家庭角色扮演：在幼儿园中设置家庭角色扮演区，提供各种家庭角色的服装和道具，让孩子们扮演家庭成员，体验不同的家庭角色。

3. 家庭乐园：在户外活动场地设置家庭乐园，包括家庭野餐区、家庭游戏区、家庭剧场等，让孩子们在家庭乐园中感受家庭的欢乐和温暖。

4. 家庭手工制作：组织幼儿进行家庭手工制作活动，如制作家庭相框、家庭标志牌等，让孩子们亲手制作家庭的象征物品。

5. 家庭故事会：邀请家长来园为孩子们讲述家庭故事，让孩子们了解不同家庭的故事和传统，增加对家庭的认同感。

活动评估：通过观察幼儿的参与度和表现，以及家长的反馈，评估活动的效果和孩子们对家庭主题的理解程度。

幼儿园小班生活主题系列活动方案 篇二

幼儿园小班生活主题系列活动方案

二、活动主题：健康生活

活动目的：通过健康生活主题的活动，培养幼儿良好的生活习惯，增强幼儿的身体素质和养成健康的生活方式。

活动内容：

1. 身体肌肉训练：设置户外活动场地，引导幼儿进行身体肌肉训练活动，如跳绳、踢球、打拳等，促进幼儿的身体发育和健康成长。

2. 营养饮食教育：通过讲解和展示不同食物的营养价值，引导幼儿正确选择健康的饮食，增加幼儿对健康饮食的认识和重视。

3. 健康习惯养成：组织幼儿进行健康习惯养成活动，如刷牙、洗手、午睡等，通过游戏和示范，引导幼儿养成良好的生活习惯。

4. 健康运动比赛：组织幼儿进行健康运动比赛，如跑步比赛、跳远比赛等，让孩子们在竞争中体验健康运动的乐趣。

5. 健康生活展示：在班级展示区设置健康生活展示板，展示幼儿们的健康生活照片和作品，让孩子们分享自己的健康生活经验。

活动评估：通过观察幼儿的参与度和表现，以及幼儿的身体素质和生活习惯的改善情况，评估活动的效果和对幼儿健康生活的影响。

幼儿园小班生活主题系列活动方案 篇三

　　幼儿园小班生活主题活动方案篇(二)

　　活动背景

　　很多幼儿都比较羞涩，遇到人不知道该怎样介绍自己，在幼儿园的第一次学习的就是如何介绍自己，如何让别人了解自己，想要跟自己做朋友，本次课程主要就是为了让幼儿知道该怎样介绍自己。

　　活动目标

　　1、愿意在集体面前大胆表现，树立一定的自信心。

　　2、初步了解自我，知道自己的姓名、年龄、性别等。

　　3、加深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊。

　　活动准备

　　1、幼儿知道自己的姓名。

　　2、请一名教师扮演"快乐天使"参与情境表演;设置游戏区"男孩事件"(有坦克、枪、机器人等)、"女孩小屋"(有娃娃、炊具、饰品等);小礼物若干。

　　3、教学音带《我自己》。

　　活动过程

　　1、引导幼儿观看情境表演，激发幼儿自我介绍的愿望。

　　教师设置情境：听，有人敲门，谁来了?噢，是"快乐天使"来了。

　　"快乐天使"自我介绍：我是快乐天使，今年5岁，我是个女孩子。

　　提示语：谁来了?她几岁?是男孩还是女孩?"快乐天使"想和你们做朋友，她很想知道你们叫什么名字，几岁了，是男孩还是女孩，谁愿意来告诉她?

　　2、幼儿大胆介绍自己的名字、性别、年龄。

　　先请几名幼儿做示范，"快乐天使"表扬他们的勇敢、大方，并赠送小礼物，和他们握手交朋友。

　　请其他幼儿将自己的名字、年龄、性别告诉自己身边的小朋友。

　　教师和"快乐天使"巡视，对那些胆小、不愿与朋友交流的幼儿进行个别鼓励指导。

　　3、游戏：男孩世界、女孩小屋。

　　"快乐天使"提出游戏要求：我还给大家带来了"男孩世界"、"女孩小屋"两个游戏乐园，

　　教师和"快乐天使"分别把关两个游戏乐园"大门"，鼓励幼儿正确大胆地介绍自己，并欢迎大家进去玩。

　　幼儿在游戏乐园自由游戏，教师请注意鼓励幼儿在游戏中大胆地交朋友，自由找朋友交流。