年元旦节主题联欢晚会策划方案(精选6篇)

年元旦节主题联欢晚会策划方案 篇一

随着年末的临近，人们对即将到来的元旦节充满了期待和喜悦。为了让大家在新年的第一天能够欢聚一堂，感受节日的喜庆氛围，我们准备了一场主题联欢晚会。下面是我们的策划方案。

一、晚会主题：欢乐元旦，共享新年

我们希望通过晚会的主题能够传递出喜庆和团结的氛围，让大家在欢乐的气氛中迎接新年的到来。

二、晚会内容：

1. 开场节目：舞狮表演

我们将邀请一支专业的舞狮团队为晚会开场表演，舞狮的形象象征着新年的吉祥和好运。这个节目能够瞬间点燃气氛，让观众们感受到欢乐的氛围。

2. 歌舞表演

我们将邀请学校的舞蹈社团和合唱团参与晚会的歌舞表演环节。他们将为观众们带来精彩的演出，以舞蹈和歌曲的形式展现元旦节的快乐和祝福。

3. 小品表演

小品是晚会中不可或缺的环节之一，它能够通过幽默的对话和情节让观众们笑声不断。我们将找一些搞笑而富有创意的小品来给大家带来欢乐。

4. 抽奖环节

为了增加互动性，我们将设置抽奖环节。观众们可以在入场时获得一张抽奖券，晚会期间会抽取幸运观众进行抽奖，奖品有各种各样的小礼品，让大家有机会赢得一份新年的好运。

5. 互动游戏

为了增加观众的参与度，我们将设置一些互动游戏环节。观众可以通过现场参与游戏赢取奖品，同时增加了整个晚会的互动性和趣味性。

6. 结尾节目：烟花表演

作为晚会的高潮，我们将安排一场烟花表演作为结尾。烟花绚丽多彩的光芒将点亮整个夜空，为新年的到来画上一个美丽的句号。

三、晚会流程安排：

1. 舞狮表演

2. 歌舞表演

3. 小品表演

4. 抽奖环节

5. 互动游戏

6. 结尾节目：烟花表演

四、舞台布置：

舞台的背景可以选择一些元旦节的标志性元素，如彩灯、礼物、钟等。舞台上可以布置一些鲜花和装饰品，营造出温馨而浪漫的氛围。

五、总结：

通过这场主题联欢晚会，我们希望能够给观众们带去欢乐和祝福，让大家在新年的第一天感受到团结和温暖。我们相信这场晚会将会成为一个美好的回忆，让大家在新的一年里充满动力和希望。

年元旦节主题联欢晚会策划方案 篇二

随着年末的临近，人们对即将到来的元旦节充满了期待和喜悦。为了让大家在新年的第一天能够欢聚一堂，感受节日的喜庆氛围，我们准备了一场主题联欢晚会。下面是我们的策划方案。

一、晚会主题：狂欢元旦，齐聚欢乐

我们希望通过晚会的主题能够传递出狂欢和快乐的氛围，让大家在欢乐的气氛中迎接新年的到来。

二、晚会内容：

1. 开场节目：魔术表演

我们将邀请一位知名的魔术师为晚会开场表演，他将通过神奇的魔术给观众们带来惊喜和欢乐。这个节目能够瞬间点燃气氛，让观众们感受到狂欢的氛围。

2. 欢快舞蹈表演

我们将邀请一些有活力和激情的舞蹈团队参与晚会的舞蹈表演环节。他们将以欢快的舞蹈动作和音乐节奏为观众们带来愉悦和快乐。

3. 搞笑相声表演

相声是晚会中不可或缺的环节之一，它能够通过幽默的对话和段子让观众们捧腹大笑。我们将邀请一些搞笑相声演员来给大家带来欢乐。

4. 现场互动游戏

为了增加观众的参与度，我们将设置一些现场互动游戏环节。观众可以通过现场参与游戏赢取奖品，同时增加了整个晚会的互动性和趣味性。

5. 怀旧音乐演唱

为了给观众们带来怀旧的感觉，我们将邀请一些老歌演唱者来演唱一些经典的旧歌曲。这将唤起观众们的回忆，并让他们在音乐中感受到岁月的美好。

6. 结尾节目：焰火表演

作为晚会的高潮，我们将安排一场焰火表演作为结尾。绚丽多彩的焰火将点亮整个夜空，为新年的到来画上一个美丽的句号。

三、晚会流程安排：

1. 魔术表演

2. 欢快舞蹈表演

3. 搞笑相声表演

4. 现场互动游戏

5. 怀旧音乐演唱

6. 结尾节目：焰火表演

四、舞台布置：

舞台的背景可以选择一些狂欢和派对的元素，如彩色气球、灯光装饰等。舞台上可以布置一些派对用品和装饰品，营造出欢乐和狂欢的氛围。

五、总结：

通过这场主题联欢晚会，我们希望能够给观众们带去狂欢和欢乐，让大家在新年的第一天感受到无尽的快乐和激情。我们相信这场晚会将会成为一个难忘的回忆，让大家在新的一年里充满活力和热情。

年元旦节主题联欢晚会策划方案 篇三

一、活动目的：

时间如白驹过隙，转眼间20__年元旦将至，一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展，推动校园文化建设，丰富同学们校园文化生活，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习，在交流中收获友谊。

二、活动主题：“青春扬帆，温暖前行”

三、活动对象：--学院全体师生

四、活动时间：20__年12月23号晚上6：30

五、活动地点：篮球场

六、主办单位：--分院团总支学生会

七、活动流程：

(一)前期宣传工作

1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。

2、联系广播台和文新社的负责人，对本次活动进行报导与宣传。

3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师，并联系个专业班主任。

(二)活动准备工作

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员。

2、监督社团联合会主持的选拔及培训。

3、晚会共150分钟，节目最多占用120分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑30分钟的互动，暂定为游戏和抽取幸运观众。

4、各节目的排练，文体部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。

5、12月23日前，大彩排邀请节目指导老师，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。

6、晚会的布置由组织部纪检部负责。

八、注意事项：

1、音响灯光调试人员应随时待命，保证晚会流畅进行。

2、安排好后勤人员保证场地卫生等。

3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中，保证大赛质量，不得迟到早退。

4、本次晚会最终解释权归主办方所有。

年元旦节主题联欢晚会策划方案 篇四

时间：20年12月26日 晚上16:30---21：30

地点：机械学院404教室

主题：“狂欢元旦，喜迎新年”

主办单位：08数控高专②班

协办单位：机械学院

目的：为欢庆20年元旦，发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学

们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。

特点：节目新颖、经典，集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品)，溶

亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对

刚刚升入大学的08级新生致以热烈的祝贺，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

晚会形式及内容：晚会的主要形式是文艺晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

创意阐述：

1.特色统一性：这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。

2.加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功，也可带简单道具)。

3.扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

4.丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

晚会流程：

1.班主席为晚会致词并宣布晚会开始

2.晚会正式开始(具体内容略)

3.主持人宣布整场晚会结束

4.邀请嘉宾对晚会的举办作评价

晚会组织机构

①晚会总策划、总负责人：刘焱 张鑫 刘金砺

②管理账目：王健

③节目组：张鑫 刘金砺

④后勤保障组：王健 江亮亮 刘猛

⑤宣传组：李自彪 刘凌-锋

⑥保安礼仪组：汤涛 方江凯

各任务组主要工作安排

(1)晚会总策划、总负责人：负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责节目负责人的会议安排负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为晚会的主角色。

(2)管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。

(3)节目组：晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各节目之间的衔接自然流畅，并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。

①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。

②晚会时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整场晚会需要多长时间。

③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

④负责中场互动节目的策划安排。

(4)后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好联欢会的后勤保障工作。

①负责收齐班费，购买联欢会所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。

②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全常

(5)宣传组：利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。

①负责相关文件和节目单的制作与分发。

②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。

年元旦节主题联欢晚会策划方案 篇五

一、活动目的：

在20与20相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充实而又有意义的元旦节，小学二年级特举行主题为“小天使，创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆量，培养学生交往能力，给孩子一个美好的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：

二、活动时间：

1、12月日周六下午3点至4点。

2、4点各班放学。

三、活动地点：

x广场集中。

8个班分散到区广场各路口。

四、活动参与人员：

全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

活动的形式：

以班级为单位，日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内，向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。

五、活动场地区域安排：

1、集合地：区广场。

2、分散地：

二年级一班：广场(宣传地、放学地)

二年级二班：百货大门外(宣传地、放学地)

二年级三班：广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)

二年级四班：商场门口(宣传地、放学地)

二年级五班：银行门口(宣传地、放学地)

二年级六班：步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)

二年级七班：商场门口(宣传地、放学地)

二年级八班：百货门口(宣传地、放学地)

六、活动的准备：

1、请各班作好宣传工作，在班级博客、QQ群中宣传本次活动。

2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。

3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣传活动。

七、活动要求：

1、年级统一佩戴宣传头饰。

2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等)，认真进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。

3、加强学生安全教育，各班班主任与家长联手为活动安全负责

年元旦节主题联欢晚会策划方案 篇六

建议:

参会人员可以每人发一个号码牌，号码牌可以设计成:一面是奥运福娃标志号码(从长远考虑，可以只写上号码，这样可以重复利用)或者每个人发一张卜克牌，现场准备两幅牌，用于抽奖游戏时对应的卜克牌数。

1、游戏：最佳情侣——我猜、我猜猜

凡参与者皆有礼品赠送

规则：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准)，则判犯规。

对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条

2、游戏：八仙过海——吹牛皮大赛

规则：限时在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球最大者取胜。

道具：气球若干只。

人员：八仙扮演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑

参加晚会的所有人按男女分为a、b两大组，每组选出八位情歌对唱代表，然后a组或b组(具体由主持人视晚会现场情况而定)开始任意选一首歌由某组员演唱，则另一组必须以第一组所唱歌曲的最后一个字为头开始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然后再由第一组接唱(组内任何人都可以接)，如此循环下去，每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则以本轮输于对方算;紧接着开始下一轮，共计三轮(或五轮，具体由主持人视晚会现场情况而定)的时候定出输赢，然后由赛输的`组推选一位代表表演一个节目，游戏至此由主持人视晚会现场情况而定是否再来一个回合。

3、游戏项目：

击鼓传气球。进行，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：鼓乐、气球，节目纸条

4、现场抽奖：

准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由主持人上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。

道具：抽奖箱、2副扑克牌。

奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖，奖品牙膏;三等奖，可以抽两次，奖品笔。

5、抢椅子,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏。

6、铁人三项：1)连续完成吃汉堡喝啤酒吹爆气球;2)最后还要闭眼旋转15圈;3)速度最快者有奖。

7、名称:心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动作,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

8、踩气球

道具:气球若干;

加人员:多人;

游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜，胜者奖励，最少者出节目。

9、成语连珠

就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。

10、筷子接力

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名人员，每人嘴里衔一根筷子，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员将钥匙扣至挂至口中衔的筷子上。，再一个个传递至下一个人的筷子上，最后一人将钥匙扣收集在自己的筷子上，最后在限定的五分钟内，看那一对筷子上的钥匙链多，谁就获胜。比赛中不得用手抚住，如遇钥匙扣掉落，则不算，从头开始。

奖品设置：20个钥匙扣。

11、谜语猜测

由专人负责此项工作。