幼儿园有关元旦主题的活动方案范文【推荐6篇】

幼儿园有关元旦主题的活动方案范文 篇一：欢度元旦，快乐成长

活动名称：欢度元旦，快乐成长

活动目的：通过丰富多样的活动，让幼儿们在欢乐的氛围中感受元旦的快乐，培养他们的团队合作意识和创造力，促进幼儿的全面发展。

活动时间：2022年12月30日

活动地点：幼儿园大操场

活动对象：全园幼儿

活动内容：

1. 元旦主题手工制作活动

- 活动材料：纸张、颜料、彩纸、贴纸等

- 活动过程：幼儿们在老师的指导下，利用给定的材料制作元旦主题的手工作品，如元旦贺卡、元旦礼物盒等。

- 活动目标：培养幼儿的动手能力和创造力，提升他们的审美观和艺术表达能力。

2. 小小主持人大赛

- 活动准备：准备一些有趣的主持稿件、麦克风等。

- 活动过程：幼儿们分组进行主持人表演比赛，每个小组派出一名代表进行主持，其他队员则担任嘉宾或观众。

- 活动目标：培养幼儿的表达能力、语言组织能力和团队合作意识，增强他们的自信心和沟通能力。

3. 元旦快乐运动会

- 活动准备：准备一些跳绳、接力棒等运动器材。

- 活动过程：幼儿们分组进行各类运动项目比赛，如跳绳比赛、接力赛等，加强团队合作和竞争意识。

- 活动目标：提高幼儿的身体协调能力、团队合作能力和竞争意识，培养他们积极向上的精神风貌。

4. 元旦联欢会

- 活动准备：准备一些元旦歌曲、舞蹈和小品等节目。

- 活动过程：幼儿们在老师的指导下进行节目排练，并在联欢会上表演，展示自己的才艺。

- 活动目标：培养幼儿的艺术欣赏能力、表演能力和团队协作能力，激发他们对艺术的热爱。

活动评估：根据幼儿的参与度、表现和反馈情况进行评估，总结经验，为今后的活动改进提供参考。

活动意义：通过这些元旦主题活动，幼儿园旨在让孩子们在快乐中成长，培养他们的团队合作意识、创造力和艺术表达能力，让他们在游戏中学习、在欢笑中成长。同时，通过这些活动，让幼儿们感受到元旦的快乐氛围，培养他们的节日意识和文化素养。让孩子们在幼儿园度过一个难忘的元旦节。

幼儿园有关元旦主题的活动方案范文 篇二：元旦欢乐庆典，快乐成长之旅

活动名称：元旦欢乐庆典，快乐成长之旅

活动目的：通过丰富多彩的活动，让幼儿们在欢乐的氛围中感受元旦的喜庆和快乐，培养他们的团队合作意识和创造力，促进幼儿的全面发展。

活动时间：2022年12月31日

活动地点：幼儿园大厅

活动对象：全园幼儿

活动内容：

1. 元旦主题绘画比赛

- 活动准备：准备一些画纸、颜料、画笔等绘画工具。

- 活动过程：幼儿们自由发挥想象力，进行元旦主题的绘画创作比赛。

- 活动目标：培养幼儿的艺术创造力、观察力和表达能力，提升他们的审美水平。

2. 元旦快乐舞蹈表演

- 活动准备：准备一些欢快的元旦舞蹈曲目。

- 活动过程：幼儿们在老师的指导下进行舞蹈表演，展示他们的舞蹈才艺。

- 活动目标：培养幼儿的艺术表达能力、协调能力和团队合作意识，增强他们的自信心和舞台表演能力。

3. 元旦拼图比赛

- 活动准备：准备一些有趣的元旦拼图。

- 活动过程：幼儿们分组进行拼图比赛，比赛时间限制，看哪个小组能够最快拼完。

- 活动目标：培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作意识，提升他们的逻辑思维和解决问题能力。

4. 元旦小小讲解员

- 活动准备：准备一些元旦相关的知识卡片。

- 活动过程：幼儿们参与元旦知识问答，正确回答问题的幼儿可以当上小小讲解员，向其他幼儿讲解元旦的由来和习俗。

- 活动目标：增强幼儿的知识积累和表达能力，培养他们的团队合作精神和分享精神。

活动评估：根据幼儿的参与度、表现和反馈情况进行评估，总结经验，为今后的活动改进提供参考。

活动意义：通过这些元旦主题活动，幼儿园旨在让孩子们在快乐中成长，培养他们的团队合作意识、创造力和艺术表达能力，让他们在游戏中学习、在欢笑中成长。同时，通过这些活动，让幼儿们感受到元旦的喜庆氛围，培养他们的节日意识和文化素养。让孩子们在幼儿园度过一个难忘的元旦节。

幼儿园有关元旦主题的活动方案范文 篇三

活动目标

1、感受过新年的快乐。

2、知道元旦节是几月几号。

3、通过礼物来对颜色感兴趣。

4、感受到节日的快乐。

5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

活动准备

1、不同颜色的礼物盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

活动过程

1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。

2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?

5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?

7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。

8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!

9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧!”

10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。

幼儿园有关元旦主题的活动方案范文 篇四

开场白：

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20__年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上

，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!

系列活动一：红红火火才艺秀

系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活动三：亲亲密密游戏乐

系列活动四：爱我你就抱抱我

活动总目标：

1.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情

2.感受过新年的

3.知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐

活动准备：

1.召开相关会议，确定活动方案

2.制定活动详细方案

3.布置活动相关工作

4.审核班级活动方案

5.事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语

6.各类音乐带子

7.各种动物头饰

8.为幼儿准备的纯手工小礼物：可爱的小包包

活动时间：

20__年x月x日上午8：30~10：30

活动地点：

中班教室

活动提纲：

系列活动一：红红火火才艺秀

展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二：亲亲密密游戏乐

邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。

系列活动三：猜猜我有多爱你

让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：

第一，小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物。

第二，小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡。

第三，爸爸妈妈向小朋友致节日祝福。

第四，老师向小朋友赠送新年礼物。

系列活动四：爱我你就抱抱我

教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。

具体活动过程：

放鞭炮

幼儿戴头饰表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入座

幼儿园有关元旦主题的活动方案范文 篇五

活动目的：

1、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。

2、鼓励家长积极参与活动，做好表率。

活动准备：

1、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。

2、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)

3、新年的环境布置，场地装饰等。

活动开始：

园长致新年贺词

集体表演：

大合唱：《新年好》手指律动：《拍手歌》、《牛奶歌》。

亲子活动：

大手牵小手;

玩法：

家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。

玩法：

由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。

玩法：

幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。

手工饰品：

家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜，做成鲜花或者各种形状的礼物，然后送给家长。

套圈游戏：

地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。

结束：

欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

幼儿园有关元旦主题的活动方案范文 篇六

一、活动背景：

一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

二、活动目的：

1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐;

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐;

三、活动组织者：

桃幼全体教职工和家长委员

四、活动对象及时间：

活动对象：桃幼全体幼儿。

活动时间：20__年12月31日

五、活动组织形式：

采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。

六、活动领导机构：

活动总负责人：

活动策划：

安全负责人：

各游戏负责人：全体教职工、家长委员

七、准备工作：

1、准备兑奖券若干份;

2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容;

3、准备音乐，5个游戏内容;

4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地;

6、发放告家长书;

八、人员安排：

每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2

九、活动流程：

1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券;

2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;

3、9：30游艺活动正式结束。

4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10：00准时接送。

十、注意事项：

1、参加活动时不得拥挤，要排队等候;

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾;

3、活动时要注意安全;

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;

6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑;