端午节创意活动方案(精简6篇)
端午节创意活动方案 篇一
端午节是中国传统的节日之一，每年农历五月初五。为了丰富学生的课余生活，增强他们对传统文化的认识和理解，学校计划举办一系列创意活动，让学生在欢乐的氛围中度过端午节。
首先，我们可以组织学生参与粽子制作比赛。粽子是端午节的传统食品之一，制作粽子是一个非常有趣的活动。学校可以提供所需的材料和工具，让学生们自由发挥创意，制作出各种各样的粽子。比赛的评选标准可以包括外观美观、口感好、创意独特等。通过这个活动，学生们不仅能够学习到制作粽子的技巧，还能够培养他们的合作能力和创造力。
其次，我们可以组织学生参观端午节民俗文化展览。学校可以邀请专业的展览公司或者文化机构来学校举办一场端午节民俗文化展览。展览可以包括端午节的起源和由来、龙舟竞渡的历史和传说、粽子的制作方法等内容。学生们可以通过观看展览，了解到端午节的丰富内涵和传统习俗，增强对传统文化的认识和理解。
此外，为了让学生能够更好地感受到端午节的氛围，我们可以组织学生参加传统游戏比赛。端午节有许多传统的游戏，比如踩高跷、耍旱船、斗龙舟等。学校可以在操场上设置游戏区域，让学生们进行游戏比赛。比赛的形式可以是个人赛，也可以是团队赛。通过参与游戏比赛，学生们不仅能够锻炼身体，还能够感受到端午节的欢乐氛围，增强他们对传统文化的热爱。
最后，我们可以组织学生参加端午节文艺演出。学校可以为学生们准备一场精彩的文艺演出，包括舞蹈、歌曲、戏曲等节目。学生们可以通过排练和表演，展示他们的才艺和创造力。演出不仅可以丰富学生的课余生活，还可以培养他们的艺术修养和自信心。
通过以上的创意活动，学生们可以在端午节期间度过一个充实而有意义的假期。他们不仅能够增加对传统文化的了解和认识，还能够培养他们的创造力、合作能力和艺术修养。希望学校的端午节活动能够给学生们带来欢乐和启发，让他们在传统文化的熏陶下茁壮成长。
端午节创意活动方案 篇二
端午节是中国的传统节日之一，每年农历五月初五。为了弘扬传统文化，学校计划举办一系列创意活动，让学生们在轻松愉快的氛围中感受端午节的乐趣。
首先，我们可以组织学生参加端午节民俗知识竞赛。学校可以提前准备一些与端午节相关的题目，包括端午节的起源、习俗、传说等内容。学生们可以以班级为单位参加竞赛，通过答题来检验他们对端午节的了解。竞赛可以设置奖励，激发学生学习的兴趣和积极性。通过这个活动，学生们不仅能够加深对端午节的认识，还能够培养他们的学习能力和团队合作精神。
其次，我们可以组织学生参加端午节手工制作活动。学校可以提供一些材料和工具，让学生们动手制作一些与端午节相关的手工艺品，比如五彩缠线、五色线、小龙舟等。学生们可以根据自己的想法和创意，设计并制作出自己的作品。这样的活动既能够培养学生的动手能力和创造力，又能够让他们在制作过程中感受到端午节的乐趣。
此外，为了增加学生们对端午节的体验感，我们可以组织学生参加传统的龙舟竞赛。学校可以在附近的水域租借一些龙舟，让学生们组成队伍参加比赛。比赛可以分为男子组和女子组，每个参赛队伍都可以有自己的队名和队旗。通过参加龙舟竞赛，学生们不仅能够锻炼身体，还能够感受到端午节的热闹气氛，增加他们对传统文化的热爱。
最后，我们可以组织学生参观端午节传统习俗展示。学校可以邀请一些专业的演员或者民间艺术家来学校进行端午节传统习俗的展示。他们可以表演一些与端午节相关的戏曲、舞蹈、音乐等节目，让学生们感受到传统文化的魅力。学生们还可以学习一些传统的技艺，比如包粽子、绕五色线等。通过观看展示和学习传统技艺，学生们可以更加深入地了解端午节的文化内涵和价值。
通过以上的创意活动，学生们可以在端午节期间度过一个丰富多彩的假期。他们不仅能够增加对传统文化的了解和认识，还能够培养他们的学习能力、动手能力和团队合作精神。希望学校的端午节活动能够给学生们带来快乐和收获，让他们在传统文化的熏陶下茁壮成长。
端午节创意活动方案 篇三
活动目标：
1、知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独特的风俗习惯及其意义。
2、与家人一起制作香袋、观看粽子的制作方法。
材料准备：
1、制作粽子和香袋的各种材料。
2、PPT
活动过程：
(一)观看PPT引入话题：
1、五月五日是什么节?五月五日已经过去了，为什么我们还要过端午节?农历是什么意思?
2、屈原是谁?屈原和端午节有什么关系?
3、观看PPT，了解粽子、艾草、龙舟等。
(二)和家长一起动手制作香袋、纸制三角综。
(三)观看部分家长表演包粽子，并与家人一起品尝粽子。
活动反思：
在这次端午节活动中，孩子们对把粽子抛到河里，纪念屈原，赛龙舟等都很好奇。
活动刚开始，幼儿和家长都迫不及待的开始装香料，做香囊，每一个香囊都倾注了孩子家长的无穷用心。在兴致勃勃地观看了几位家长制作粽子后，孩子们在剥粽子的时候发现：各种粽子的大小不同，包法也不同，有的是用线扎捆起来的、有的则不是用线，是直接用粽叶穿过去的。但是孩子们都想知道这粽叶软软的怎么可以穿进去的?是怎么穿的?当粽子被切成一块一块开始品尝时，他们品尝各种各样的粽子。孩子们都很开心，对端午节有了进一步的感性认识。
在此活动中孩子们不仅吃到了美味的粽子，更从活动
中了解了这个活动的由来，以及我们民间对于活动的重视，更进一步增强了孩子们的民族自豪感。
本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。通过活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。
端午节创意活动方案 篇四
一、活动目的
端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。
二、活动主题
“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛
三、活动时间
端午节前夕
四、活动地点
ｘｘ超市门口
五、活动内容
（一）“包粽子、献爱心”比赛
在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象：社区干部和社区居民
活动方式：
１．在５分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
２．由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。
３．向得奖者颁发相应“礼品”。
４．凡参加比赛者都送一份纪念品。
５．比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
（二）端午飘香、钓香粽比赛
社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。
参与对象：社区居民
（三）蛋体彩绘
参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。
（四）趣味有奖知识竞赛
设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。
端午节创意活动方案 篇五
为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响＂我们的节日＂主题，给古老的节日注入新的因子，让小区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导小区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强小区的凝聚力，我小区特组织如下活动。
一、立夏居干与养老院老人一起包饺子
时间：６月ｘ日
地点：ｘｘ养老院
参加人员：小区居委会干部
活动目的：６月ｘ日正好是端午，ｘｘ有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。ｘｘ养老院现有２０多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，小区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。
二、骨健康知识讲座
时间：６月ｘ日
地点：居委会
参加人员：小区老年居民
活动目的：健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让小区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来小区上骨健康知识讲座。
三、包粽子比赛
时间：２０ｘｘ年６月ｘ日
地点：居委会
参加人员：小区居民
比赛细则：
１．每位参赛者包２斤糯米，比时间、质量、外观、口味。
２．米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。
３．粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。
４．最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。
５．包好的粽子送给小区孤寡闻老人，低保户。
活动目的：通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进小区与居民之间的感情。把粽子送给小区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加小区的凝聚力。
端午节创意活动方案 篇六
活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，
也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。
活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们
进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们
创造一个相互交流的平台。
活动主题：感悟传统，团结你我。
活动时间地点：20xx年6月**日 重庆市南岸区南山
活动流程：一.前期准备
1.20xx年6月1号召开班会，宣传我们的端午节活动计
划。做好人员统计。
2.20xx年6月**日前把活动场地安排好
3. 设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动意义
(1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的形成。
(2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。
二.活动阶段
1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。
2. 设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。
3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。
4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。
工作安排：(一)、宣传工作
1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义。(为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情)。
2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。 。
5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。 (二)、活动现场
1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便集体出发，避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。
2、路线指引由李艳、谭天负责。
3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。
(三)、返校工作
1.考虑到时间问题，所以必须控制返校时间，以确保同学们的个人安全。
2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。
注：此次完全针对10级工业设计一班同学。
经费预算：
1、车费：100元，4元/人。
2、糖果：40元。
3、饮料：100元。
4、餐费：(共两餐)：500元，20元/人。元/支。
主办单位：设计艺术学院承办单位： 级工业设计一班
5、后期材料处理费用：10元。
6、签字笔5支： 10元 27. 饮用水： 15元. 合计：760元。
