母亲节温馨亲子趣味活动方案【精简3篇】

篇一：母亲节温馨亲子趣味活动方案

母亲节是一个向母亲表达感激和爱意的特殊日子，为了让孩子们更好地与母亲互动并度过一个温馨的节日，我们准备了一系列的亲子趣味活动方案。

首先，我们可以组织一场母亲与孩子的亲子厨艺比赛。在这场比赛中，每个家庭可以选择自己喜欢的菜品，然后母亲和孩子一起动手准备和烹饪。比赛的评判标准不仅仅是味道，还包括合作默契、创意和团队精神等。通过这个活动，孩子们不仅可以学到一些基本的烹饪技巧，还能与母亲一起享受美食的乐趣。

接下来，我们可以举办一场亲子拼图比赛。这个活动需要提前准备一些拼图，然后母亲和孩子们分成几组，每组一张拼图。比赛开始后，母亲和孩子们要相互配合，拼出完整的图片。这个活动既锻炼了孩子们的观察力和动手能力，也增强了母子之间的合作意识和团队精神。

另外，我们可以组织一场亲子趣味运动会。在这个运动会中，母亲和孩子们可以一起参加各种有趣的游戏，比如跳绳、接力赛和拔河等。通过这些游戏，孩子们可以锻炼身体，增强体质，同时也增进了母子之间的感情。

最后，我们还可以举办一场亲子手工制作活动。在这个活动中，母亲和孩子们可以一起动手制作一些小礼物或装饰品，比如手工卡片、花束或者是饰品等。通过亲自动手制作礼物，孩子们可以表达对母亲的爱意和感激之情，同时也培养了他们的动手能力和创造力。

通过以上的亲子趣味活动，我们希望能够让孩子们更好地与母亲互动，增进母子之间的感情，同时也让他们度过一个温馨而有意义的母亲节。希望每个孩子都能通过这些活动，深刻体会到母亲的辛勤付出和伟大的爱。让我们一起为母亲们送上最真挚的祝福吧！

篇二：母亲节温馨亲子趣味活动方案

母亲节是一个让孩子们表达对母亲感激和爱意的特殊日子，为了让孩子们度过一个温馨而有意义的母亲节，我们准备了一系列的亲子趣味活动方案。

首先，我们可以组织一场母亲与孩子的亲子绘画比赛。在这个比赛中，每个家庭可以选择自己喜欢的题材和绘画材料，然后母亲和孩子一起动手创作。比赛的评判标准不仅仅是作品的美观程度，还包括创意和合作默契等。通过这个活动，孩子们不仅可以培养自己的绘画能力，还能与母亲一起享受艺术的乐趣。

接下来，我们可以举办一场亲子游戏竞赛。这个活动可以选择一些有趣的游戏，比如猜谜语、接龙、记忆游戏等。母亲和孩子们可以分成几组，通过竞赛的方式进行游戏。通过这些游戏，孩子们可以锻炼自己的思维能力和团队合作能力，同时也增进了母子之间的感情。

另外，我们可以组织一场亲子音乐会。在这个音乐会中，母亲和孩子们可以一起演奏乐器或唱歌。他们可以选择自己喜欢的音乐作品，然后一起排练和表演。通过音乐的表达，孩子们可以向母亲表达自己的感激和爱意，同时也培养了他们的音乐素养和艺术修养。

最后，我们还可以举办一场亲子阅读活动。在这个活动中，母亲和孩子们可以一起选择一本喜欢的书籍，并进行朗读或讲故事。通过阅读的方式，孩子们可以增加对文学的了解和欣赏，同时也增进了母子之间的交流和理解。

通过以上的亲子趣味活动，我们希望能够让孩子们更好地与母亲互动，增进母子之间的感情，同时也让他们度过一个温馨而有意义的母亲节。希望每个孩子都能通过这些活动，深刻体会到母亲的辛勤付出和伟大的爱。让我们一起为母亲们送上最真挚的祝福吧！

母亲节温馨亲子趣味活动方案 篇三

母亲节是一个感谢母亲的节日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。下面是小编为大家整理的关于母亲节温馨亲子趣味活动方案合辑，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

母亲节亲子活动1

活动时间：

20__年5月8日—5月12日

活动准备：

1、音乐环境。（负责人：___）

2、制作水果沙拉的水果。（负责人：___）

3、牙签150个。（负责人：___）

4、节日活动通知的打印发放（邀请妈妈来参加活动）。（负责人：___）

5、母亲节活动主持词。（负责人：___）

6、“我从哪里来”课件准备。（负责人：___）

7、拍照。（负责人:___）

活动内容：

一、活动时间：5月8日—5月12日

二、活动过程

1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午

2、音乐环境5月7日—5月9日入园离园时间

3、集体活动“妈妈感恩周”

（1）周一：我帮妈妈梳梳头

（2）周二：我帮妈妈端杯水

（3）周三：我帮妈妈扫扫地

（4）周四：我帮妈妈洗洗脚

（5）周五：我帮妈妈擦桌子

家长每天拍摄幼儿感恩妈妈的照片，教师负责整理排版设计，___将全园的照片连接起来制作幻灯片并配乐，周五大厅播放。

4、小小班级部活动——“妈妈我用行动来爱你”

（1）讲解故事《感恩母亲节》

（2）祝福送妈妈，录制短片歌曲《世上只有妈妈好》

（3）将每三到五个孩子组成一群，录制一句“妈妈我爱你”，在离园时播放

5、小班级部活动——“我对妈妈知多少”记录表

（1）妈妈最喜欢吃的水果、妈妈最喜欢的休闲活动、你最爱吃妈妈做的哪道菜？妈妈的愿望是什么？（图文并茂的填写）

（2）制作贺卡画送给妈妈

6、中班级部活动——“妈妈体验爱之深”

（1）8:30讲解《保护蛋宝宝》活动内容。

（2）讲解“保护蛋宝宝”的方法，给予幼儿材料支持，让孩子来进行选择。

（3）展开保护蛋宝宝的活动，教师及时采访幼儿随时记录。

（4）离园教师讲解幼儿“保护蛋宝宝”视频，家长欣赏。

注意：自护蛋行动开始直至下午离园，班级教师要做好记录，几位跟踪员也要不间断地跟踪拍摄记录。离园时评出“保护蛋宝宝的小能手”，并让获奖的小朋友介绍自己保护蛋宝宝的经历及方法。

备注：

（1）在整个活动当中教师只是观察与记录，而不能去引导幼儿应该怎么做。对于保护蛋宝宝失败的幼儿也要跟踪记录并安抚幼儿，每经历一个时间段，教师要集体组织幼儿观察自己的蛋宝宝是否完好，不断地让幼儿总结经验并体会这个过程的艰辛。

（2）视频的合成要采取录一段合成一段的方式，如果等录完了再去合成，肯定来不及。三位教师可以一起商讨大致的内容框架，并列出来，技术老师需要搜集音乐及视频背景图案，这样更快！

（3）在大厅播放中班的《保护蛋宝宝》行动视频。

7、大班级部集体活动——“妈妈辛苦值多少”

（1）8:30—9:00播放视频《我从哪里来》。

（2）体验妈妈怀孕的辛苦（把枕头塞到衣服里）。

（3）展开“孕妈体验”活动，教师及时采访幼儿，随时记录。

（4）离园时，大厅播放“孕妈体验”视频，家长欣赏。

母亲节亲子活动2

活动目标：

1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。

2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩,感恩。

3、知道5月的第二个礼拜是母亲节。

活动准备：

音乐、油画棒、纸、亲子舞蹈

活动过程：

1、导入

今天是个相亲相爱的好日子，我们和最亲爱的妈妈一起度过，共同庆祝一个温馨的节日——母亲节。

2、过程

(1)歌曲《我的好妈妈》欢迎各位妈妈的到场。

(2)妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你——”请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。

(3)音乐表演《爱我你就抱抱我》

宝宝和妈妈们共同参与。

(4)为妈妈画自画像。

妈妈今天可真漂亮，为了记录妈妈没美丽的时刻，宝宝们为自己的妈妈画一张自画像，看看谁画的妈妈最漂亮。

(5)带着为妈妈画的画子与最亲爱的妈妈一起拍张照

3、结束

母亲节亲子活动3

一、活动形式

亲子互动活动。

二、活动范围

全班幼儿及家长。

三、活动时间

本周五下午15：00至17：00（2个小时）。

四、活动组织

教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

五、注意事项

在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。

六、活动流程

1、入场、秩序安排

背景音乐：轻柔的音乐。

活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》

活动音乐：《妈妈我爱你》。

活动准备：统一服装。

活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。

3、致辞

今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你”。

（1）主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。

（2）主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。

4、欣赏童话受启发

活动名称：《小乌鸦爱妈妈》。

活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。

故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？

5、漂亮妈妈时装秀

活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。

活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。

6、疼爱妈妈乖宝宝（煽情）

活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。

活动过程：小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好？请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧！问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她！小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？

注意事项：

（1）老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作；

（2）可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

母亲节亲子活动4

一、活动目标

1、通过亲子活动，使幼儿进一步感受和体验于麻麻之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。

2、幼儿在活动中发展自己的观察力、表现力、语言表达能力、动手操作能力和对游戏活动参与的积极性。

3、本次母亲节活动策划需达到的目的：幼儿在游戏中感受和体验妈妈养育自己的辛劳、用实际行动表达幼儿对妈妈的爱和感谢。

二、活动准备

1、教师提前布置活动室关于母亲节活动的温馨场景

2、活动前准备好数量充足的水果拼盘、点心等。

3、准备音乐《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

三、活动过程

1、教师谈话导入：我的好妈妈。

小朋友母亲节马上就要到了，妈妈在养育我们的时候是非常辛苦的，他们会付出很多。所以，今天老师就把小朋友们的妈妈请到了幼儿园，让我们和妈妈一起快乐游戏，感谢自己的妈妈，亲亲好妈妈！下面我们就一起以热烈的掌声欢迎我们妈妈的到来。

2、亲情回忆环节：请妈妈和孩子一起说说一起发生的难忘之事。

（1）请小朋友们回忆一下，你们和妈妈之间发生了什么是幸福的事情和难记的事情呢？说出来和大家分享一下吧！

（2）请妈妈们回一下，在你们养育孩子的过程中，有没有什么幸福和难忘的事情？

（3）虽然孩子们很小，但是真的很懂事，刚才说的真好，不仅能完整地表达事情，更重要的是他们把这些美好幸福难忘的事情都记在心里面的！

（4）那么，当妈妈辛苦一天下班回到家里，我们应该做些什么呢？小朋友们还记得我们学过的儿歌《我的好妈妈》吗？一起来表演吧！

3、我来做妈妈：幼儿角色体验做妈妈，感受妈妈的辛劳。

（1）请小朋友们看视频中的小朋友，他在做什么？他为什么要做妈妈呢？你们有没有扮演过当妈妈？

（2）教师出示玩偶，请个别幼儿上台进行玩偶表演《我来当妈妈》。

（3）请你们说说刚刚做妈妈的感受，照顾小孩你们觉得是不是一件很简单的事情呢？

（4）教师讲故事《鱼妈妈生宝宝》，让幼儿进一步感受妈妈的伟大和辛苦。

4、谢谢我的妈妈：请幼儿们面对自己的妈妈，对妈妈齐声说“妈妈谢谢您，妈妈我爱您！”

（1）亲亲好妈妈：幼儿和妈妈之间胡说心里话。

（2）集体表演：《感恩的心》。

（3）邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》。

（4）幼儿自己动手操作，为妈妈亲手做一个水果拼盘送给妈妈，在亲情洋溢的气氛中结束本次活动。

母亲节亲子活动5

设计思路

在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。

前期活动

1、谈话活动：我的好妈妈

2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》

3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》

4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”

活动目标

1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐;

2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩;

3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

活动准备

1、组织幼儿熟练演唱歌曲;

2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐;

3、向家长发出邀请函，与在活动中准备

4、收集幼儿帮妈妈做事的照片;

5、布置活动环境。

活动过程

导入活动——欢迎妈妈的到来

家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

教师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?

幼儿：因为妈妈要过节了!

教师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!

教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

欣赏图片——世上只有妈妈好

1、教师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。”

2、教师：这是谁?幼儿：啄木鸟。教师：啄木鸟在干什么?幼儿：喂它的小宝宝吃虫子。

教师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。”

3、教师：这位体积庞大的动物是什么呀?幼儿：是犀牛。教师：小犀牛怎么了?幼儿：它累了。

教师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。

教师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势?

幼儿：两只手扶着我们，要弯着腰。

教师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。

4、教师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?幼儿：是它的宝宝。

教师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的?

幼儿：用翅膀保护着它们。

教师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)

教师：小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，说一声：“谢谢你，妈妈。”

5、教师：这只小松鼠在做什么呢?原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了?

幼儿：没有。

教师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。”

家长讲话——妈妈真辛苦

教师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。

松松小朋友的妈妈(医生)：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。

宝宝小朋友的妈妈(教师)：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。

家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子

教师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧，幼儿帮妈妈做事的照片等。

表演活动——祝妈妈节日快乐

1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。

2、儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。

3、儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品)，与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。

4、歌曲《鲁冰花》音乐响起。教师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。

母亲节温馨亲子趣味活动方案