幼儿园重阳节主题活动方案(优秀6篇)
幼儿园重阳节主题活动方案 篇一
重阳节是我国的传统节日之一，也是孝敬老人、感恩亲人的重要时刻。为了让孩子们了解和传承中华民族的传统文化，我们幼儿园在重阳节这一天特别策划了一系列有趣的主题活动。
活动一：重阳节传统习俗讲解
通过幼儿园老师的讲解，向孩子们介绍重阳节的来历和传统习俗。老师们可以准备一些图片和道具，生动形象地向孩子们展示重阳节的庆祝方式，如祭祖、登高、饮菊花酒等。通过讲解，让孩子们了解到重阳节的重要意义，培养他们对长辈的尊敬和孝心。
活动二：制作重阳节手工艺品
孩子们可以用纸板、彩纸等材料制作重阳节的手工艺品，如重阳花、重阳饼等。在制作过程中，老师们可以给予指导和帮助，让孩子们动手动脑，提高他们的动手能力和创造力。制作好的手工艺品可以在教室里展示，增加节日氛围。
活动三：重阳节诗歌朗诵
为了让孩子们更好地感受到重阳节的文化内涵，我们可以选择一些与重阳节相关的诗歌，让孩子们进行朗诵。可以在活动前给孩子们发放相关诗歌的文字，让他们在家里学习和背诵。在活动当天，孩子们可以轮流上台朗诵，展示他们的表演才华。
活动四：重阳节亲子游园活动
为了增加亲子互动，我们可以组织幼儿园的孩子们和他们的家长一起去附近的公园游玩。在游园过程中，可以组织一些亲子游戏，增进亲子感情。同时，可以安排一些登高活动，让孩子们体验重阳节的传统习俗。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇二
重阳节是中华民族的传统节日之一，也是我们幼儿园重视传统文化教育的一个重要时刻。为了让孩子们更好地了解重阳节的文化内涵，我们特别策划了以下主题活动。
活动一：重阳节传统习俗展示
在活动前，我们可以邀请一些长辈来到幼儿园，向孩子们展示重阳节的传统习俗。长辈们可以穿着传统的重阳节服饰，向孩子们讲解重阳节的来历和庆祝方式。孩子们可以观摩长辈们祭祖、登高、饮菊花酒等活动，通过亲身体验了解重阳节的传统习俗。
活动二：重阳节文艺表演
在幼儿园的多功能厅，我们可以组织一场重阳节的文艺表演。孩子们可以在活动前学习一些与重阳节相关的舞蹈、歌曲和小品等节目，通过表演来展示他们的才艺。同时，我们也可以邀请一些专业的文艺团队来演出，让孩子们欣赏到高水平的文艺表演。
活动三：重阳节亲子手工制作
我们可以组织一场重阳节亲子手工制作活动。在活动中，孩子们可以和自己的家长一起动手制作重阳节的手工艺品，如重阳花、重阳饼等。通过制作手工艺品，孩子们可以增加对重阳节的了解，同时也增进了亲子之间的感情。
活动四：重阳节慰问老人活动
在重阳节这一天，我们也可以组织一场慰问老人的活动。可以邀请一些附近的敬老院的老人们来到幼儿园，孩子们可以给老人们送上自己亲手制作的重阳节礼物，并和他们一起度过愉快的时光。通过这样的活动，可以让孩子们感受到尊敬老人、关爱他人的重要性。
通过以上的重阳节主题活动，我们旨在让孩子们更好地了解和传承中华民族的传统文化，培养他们的家国情怀和传统美德。同时，通过亲子互动和与长辈的交流，增进了家庭和社区之间的联系，营造了浓厚的节日氛围。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇三
一、幼儿发展目标与主要内容
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品等。
三、活动过程
1、介绍重阳节。
(1)老师引出重阳节主题。
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
2、幼儿表演环节。
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
表演：“两只老虎“
3、互动环节。
(1)击鼓传花。
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚。
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子。
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕。
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶。
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇四
一、活动目标
1、让幼儿知道重阳节是我国的传统节日，了解这一节日的来历和相关习俗。
2、幼儿积极参与活动，并通过自己的方式表达对爷爷奶奶的尊敬和喜爱之情。
二、活动准备
1、大鼓、花球、蛋糕杯、背景底板、彩笔。
2、准备介绍重阳节由来和习俗的视频。
3、家长从家里带来的重阳糕。
三、活动过程
1、老师结合视频给幼儿讲解重阳节的来历，让幼儿对重阳节有一个初步的了解和认识。
2、喂爷爷奶奶吃重阳糕，并表达对爷爷奶奶的感谢。如：“爷爷奶奶，你们辛苦了!”
3、老师带着幼儿玩击鼓传花的游戏。
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
4、让幼儿知道赏菊是重阳节的传统习俗，并动手制作“盛开的菊花”，然后送给爷爷奶奶。
幼儿园重阳节主题活动方案 篇五
活动时间：20__年10月28日上午9：30
活动地点：幼儿园
活动介绍
一、活动目标
1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。
3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
二、活动过程
1.引出活动主题，欢迎老人
提问：
今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节)
对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)
那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢?
请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。
教师小结：
原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。
他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?
教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。
我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗?
爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?
我们又要怎样关心他们呢?
哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”
引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。
2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论
教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。
情境表演：
A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?
B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。
思考：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?
3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戏：“找亲人“。励志故事
幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。
教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。
小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。
5.幼儿送贺卡给老人。
教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗?
幼儿园重阳节主题活动方案 篇六
1、活动目标
1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。
3.培养孩子从小敬老爱老的美德。
2、活动过程
1.主题：《了不起的爷爷奶奶》
①小班幼儿可以请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护他们的。
②中班幼儿可以听听爷爷奶奶讲述自己年轻时的故事。(事先联系好)
2.组织幼儿为爷爷奶奶表演节目。
3.组织活动：爷爷奶奶辛苦了，我给爷爷奶奶捶背敲腿。
4.组织活动：我喂爷爷奶奶吃块糕。
通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷奶奶非常关心我们，我们应该尊敬他们。
③每位幼儿对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事。
3、活动结束
组织幼儿制作《我身边的爷爷奶奶》调查表，了解爷爷奶奶的喜好，更多地关心他们，可以参考以下几点：
①最喜欢吃的东西是?
②爷爷奶奶的爱好是?
③最想见的人?
④有什么不顺心的事?
⑤最想让我为你做的一件事?
⑥爷爷奶奶的生日和属相?
备注：可以用画画、文字的方式来记录。
