庆元旦学生游艺活动方案(通用6篇)

庆元旦学生游艺活动方案 篇一

庆元旦学生游艺活动方案

随着元旦假期的临近，学生们都期待着可以放松心情，享受一段愉快的假期。为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，我们学校特别策划了一系列的庆元旦学生游艺活动方案。以下是具体的活动内容和安排：

活动一：文艺汇演

时间：12月31日晚上7点

地点：学校礼堂

内容：学生自愿报名参加，可以展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。每个班级可以组织一支代表队伍参加，每个班级的表演时间为5-10分钟。活动结束后，评委会评选出最佳表演奖和优秀表演奖，给予获奖的班级一定的奖励。

活动二：运动竞赛

时间：1月1日上午9点

地点：学校操场

内容：设有足球比赛、篮球比赛和田径比赛三个项目。每个班级可以派出一支代表队伍参加，每个项目的比赛时间为30分钟。比赛结束后，评委会评选出各个项目的前三名，并给予获奖班级一定的奖励。

活动三：主题讲座

时间：1月2日下午2点

地点：学校报告厅

内容：邀请一位专业人士为学生们做关于学业规划和人生规划的主题讲座。通过讲座，帮助学生们更好地了解自己的兴趣爱好，认识自己的优势和劣势，为未来的发展做好准备。讲座结束后，学生们可以针对自己的问题进行提问和交流。

活动四：户外拓展训练

时间：1月3日全天

地点：学校附近的户外拓展基地

内容：学生们将进行一天的户外拓展训练，包括团队建设、合作与沟通、解决问题等环节。通过这些活动，学生们可以增强自己的团队意识和合作精神，培养自己的领导能力和解决问题的能力。

通过以上的活动安排，我们既满足了学生们放松心情的需求，又提高了学生们的个人素质和团队意识。相信这些活动将给学生们带来一段愉快的假期，同时也为他们的成长和发展提供了一个良好的平台。

庆元旦学生游艺活动方案 篇二

庆元旦学生游艺活动方案

元旦假期即将到来，为了让学生们度过一个有意义、充实、愉快的假期，学校特别策划了一系列的庆元旦学生游艺活动方案。以下是具体的活动内容和安排：

活动一：亲子游园会

时间：12月31日上午9点

地点：学校附近的公园

内容：学生们可以邀请自己的家长或亲戚一起参加游园会活动。活动包括游戏、比赛、娱乐等，既能增进亲子关系，又能锻炼学生的动手能力和思维能力。活动结束后，学校将为参与活动的学生和家长颁发奖状和奖品。

活动二：志愿者活动

时间：1月1日全天

地点：学校附近的社区

内容：学生们将参加志愿者活动，为社区居民提供各种帮助，如打扫卫生、搬运物品、植树造林等。通过参与志愿者活动，学生们可以增强自己的社会责任感和奉献精神，培养自己的团队合作和沟通能力。

活动三：手工制作比赛

时间：1月2日下午2点

地点：学校图书馆

内容：学生们可以自愿报名参加手工制作比赛，可以选择绘画、剪纸、折纸等不同的制作方式，展示自己的创意和才华。比赛结束后，评委会评选出最佳作品奖和创意奖，并给予获奖学生一定的奖励和鼓励。

活动四：科普知识竞赛

时间：1月3日上午10点

地点：学校教室

内容：学生们将参加科普知识竞赛，考察学生们在科学、环保、健康等方面的知识掌握情况。通过竞赛，激发学生们学习的兴趣和好奇心，培养学生的独立思考和解决问题的能力。

通过以上的活动安排，我们既让学生们在假期中得到了充分的休息和放松，又提高了学生们的动手能力、思维能力和社会责任感。相信这些活动将给学生们带来一段有意义的假期，同时也为他们的成长和发展提供了一个良好的机会。

庆元旦学生游艺活动方案 篇三

　　一、活动主题：

　　快乐的校园童年的乐园

　　二、活动目的：

　　值xxxx年元旦来临之际，xx完小少先队大队部为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　三、活动时间：

　　xxxx年12月31日下午2:30---4:00

　　四、活动内容：

　　1、活动内容主要突出一个“快乐”。

　　2、游艺内容为室内游艺活动，具体游艺项目、游艺规则各年级自定。

　　五、活动办法：

　　1、活动地点设在各班教室，每个场地配备两个老师负责一个游艺活动。各班主任老师安排两个以上学生，负责维持秩序及游戏器材的整理等。

　　2、各班学生活动区域就在本班教室里。活动时，每个学生只允许在指定的区域里，选择自己喜欢的游艺项目进行活动，不得参加其他班的活动。

　　3、学生参加完一个游艺活动后，获胜者由负责该活动的老师发放奖品。

　　六、活动准备：

　　1、各班要及时把游艺活动安排和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

　　2、各班游艺项目的准备工作必须在进行游艺活动前自行完成，包括场地布置与道具。

　　3、活动当天，各班主任老师要向学生进行活动时的纪律和卫生的教育。

　　4、活动时，各班要适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

　　七、活动要求：

　　1、参加活动要求排队。游戏前看清游戏规则，并从入口进入，从出口出去。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动时要注意安全。活动时不要拥挤，要有序进行。

　　4、若有学生不遵守纪律，将视具体情况取消其参加游戏资格，并扣该学生品行分。

庆元旦学生游艺活动方案 篇四

　　活动目标：

　　1、理解故事内容，体验礼物带给人的快乐。

　　2、学习关心和体谅别人。

　　3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　故事中小动物的头饰、故事磁带、字卡：新年礼物

　　活动过程：

　　1、你收到新年礼物了吗？

　　大家刚刚过完了一个热热闹闹的新年，过年的时候大家都会互相送礼物，有什么礼物？

　　想一想，自己收到了谁送的礼物。

　　介绍自己最喜欢的一份礼物。

　　2、收到礼物真开心。

　　我们收到了别人送的礼物，森林里的小动物有没有收到

礼物呢？

　　我们来听一个故事，题目叫《新年礼物》。出示字卡：新年礼物。

　　教师讲述故事，鼓励幼儿认真倾听。讲述中，随情节展开出示相应的动物头饰。

　　引导幼儿体验小动物收到新年礼物的喜悦心情，并知道每只小动物收到了什么样的礼物。

　　熊伯伯收到特别的礼物后的心情是怎样的？

　　讨论：全体小动物为什么要送一辆自行车给熊伯伯？

　　小结：我们要关心和体谅别人，共同分享快乐。

庆元旦学生游艺活动方案 篇五

　　活动目标：

　　1、利用联欢会增进家幼情感，让家长了解孩子，促进家园和谐。

　　2、全方位多角度展示幼儿在这本学期来所学知识，行为习惯等。

　　3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　师幼共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日的气氛。

　　活动程序：

　　一、家长陆续赶到，欣赏幼儿作品；

　　二、主持人上场：

　　三、欣赏幼儿歌曲表演；

　　四、"我型我秀"手工作品展示；

　　五、"全家总动员"亲子游戏游戏规则：同时请出10位家长和孩子，分成两排站好。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。

　　六、教师与家长交流；

　　七、结束语

　　教学反思：

　　孩子们在从整个主题活动中感受着节日的浓浓气氛，中国最具传统的节日让孩子对节日产生浓厚的兴趣，对新年的生活及习俗也有了充分的了解。

庆元旦学生游艺活动方案 篇六

　　活动目标：

　　1、感受元旦带来的喜悦，知道自己长大了;

　　2、愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩

　　3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识

　　活动形式：

　　夺取智慧数果实，智力游戏

　　活动准备：

　　1、一棵大树，上面挂满很多小玩具。

　　2、幼儿分成5组，每组六名幼儿及家长团，分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

　　活动步骤：

　　1、教师共致元旦贺词。

　　2、齐唱“元旦好”，“我长大一岁了”歌曲。

　　3、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。

　　4、家长参与的游戏及抢答，获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

　　活动内容：

　　有六轮必答题，包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答，家长的抢答题为脑筋急转弯。

　　游戏内容：

　　1、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

　　2、猜动物：出示动物图片，一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿，猜对得分。

　　3、猜词。方法同上。

　　活动结束：

　　给得分最高队的小朋友发奖。