大班庆祝元旦的主题活动方案【最新6篇】
大班庆祝元旦的主题活动方案 篇一
元旦是一个重要的节日，对于大班来说，庆祝元旦是一个很好的机会，可以让孩子们在欢乐的氛围中学习和成长。在这篇文章中，我将为大班庆祝元旦提出一个主题活动方案。
活动主题：快乐的元旦
活动目标：
1. 培养孩子们的团队合作意识和创造力。
2. 提高孩子们的沟通和表达能力。
3. 增强孩子们的自信心和自尊心。
活动准备：
1. 准备元旦的相关装饰品，如彩旗、气球等。
2. 准备元旦主题的绘画、手工制作材料。
3. 安排一些元旦相关的歌曲和舞蹈。
活动安排：
1. 元旦主题的绘画比赛：将孩子们分成几个小组，每个小组画一幅元旦主题的画作。鼓励孩子们发挥想象力和创造力，展示团队合作的精神。
2. 元旦派对：在班级中举办一个元旦派对，孩子们可以穿上自己喜欢的服装，参加各种有趣的活动，如跳舞、唱歌、表演等。这样可以提高孩子们的表达能力和自信心。
3. 元旦手工制作：为孩子们准备一些元旦主题的手工制作材料，让他们动手制作一些装饰品，如彩旗、小礼物等。这样可以培养孩子们的创造力和动手能力。
4. 元旦音乐会：为孩子们准备一些元旦相关的歌曲和舞蹈，让他们在音乐的节奏中感受到节日的快乐和活力。
活动总结：
通过这些元旦的主题活动，孩子们能够在快乐的氛围中学习和成长。他们可以通过团队合作的绘画比赛培养合作意识和创造力，通过元旦派对和音乐会提高沟通和表达能力，通过手工制作培养自信心和自尊心。希望这个主题活动方案能够给大班庆祝元旦带来更多的快乐和收获。
大班庆祝元旦的主题活动方案 篇二
元旦是一个重要的节日，对于大班来说，庆祝元旦是一个很好的机会，可以让孩子们在欢乐的氛围中学习和成长。在这篇文章中，我将为大班庆祝元旦提出另一个主题活动方案。
活动主题：探索元旦的世界
活动目标：
1. 培养孩子们的观察力和思考能力。
2. 提高孩子们的学习兴趣和学习能力。
3. 增强孩子们的团队合作意识和创造力。
活动准备：
1. 准备一些关于元旦的绘本和图片。
2. 准备一些与元旦相关的科学实验材料。
3. 安排一些探索元旦的游戏和活动。
活动安排：
1. 元旦绘本分享：让孩子们带来自己喜欢的与元旦相关的绘本，分享给其他同学。通过阅读绘本，培养孩子们的观察力和思考能力。
2. 元旦科学实验：为孩子们准备一些与元旦相关的科学实验，如炸糖果、冰雪实验等。让他们在实验中观察和思考，提高学习兴趣和学习能力。
3. 探索元旦的游戏：安排一些与元旦相关的游戏和活动，如寻宝游戏、拼图游戏等。让孩子们在游戏中培养团队合作意识和创造力。
4. 元旦手工制作：为孩子们准备一些与元旦相关的手工制作材料，让他们动手制作一些装饰品，如元旦卡片、饰品等。这样可以培养孩子们的动手能力和创造力。
活动总结：
通过这些探索元旦的主题活动，孩子们能够在欢乐的氛围中学习和成长。他们可以通过绘本分享和科学实验培养观察力和思考能力，通过游戏和活动提高学习兴趣和学习能力，通过手工制作培养团队合作意识和创造力。希望这个主题活动方案能够给大班庆祝元旦带来更多的快乐和收获。
大班庆祝元旦的主题活动方案 篇三
一、活动目标
1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4.通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5.通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动内容
1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3.幼儿展示本学期所学的技能。
三、活动准备
1.布置富有新年欢庆气氛的环境。
2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。
3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
四、活动时间及程序安排
(一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分
(二)活动程序
1.全园活动
地点：操场
(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞。
(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
2.班级活动
地点：本班教室
(1)向家长介绍我园的教育教学情况。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
(2)幼儿展示活动。
(3)交流反馈。
(4)活动结束。
大班庆祝元旦的主题活动方案 篇四
【一】活动目标：
1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦;
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。
3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
4、参与节日游戏。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
【二】活动地点：大班教室
【三】活动时间：12月28日(周五)：8：00——11：00
【四】活动准备：
1、幼儿统一服装
男孩子：黑色上衣、黑色裤子
女孩子：红色上衣、黑色裤子，
2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则
3、各亲子游戏道具、奖品等
【五】活动内容：
一、幼儿表演节目让家长观看
二、家长与幼儿的互动亲子游戏
【六】活动过程：
一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备
二、9：30——10：30幼儿表演节目
1、歌曲大连唱
2、长江七号爱地球
3、集体舞《玩具畅想》
4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生
5、舞蹈《啦啦操》
6、手语舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《长江七号爱地球》
9、双人舞《今天你要嫁给我》
10、手语表演《感恩的心》
三、10：30——11：00亲子游戏
游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏
游戏名称、规则和游戏分配：
1、游戏名称：《推小车》
游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。
2、游戏名称：《吹，运气球》
游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。
参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵
3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》
游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。
4、游戏名称：《揪尾巴》
5、游戏名称：《好运等着您》
游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。
大班庆祝元旦的主题活动方案 篇五
一、活动时间：20__
年12月31日
二、活动人员：全体幼儿、家长、老师
三、活动地点：大班教室
四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新
年好》《兔子舞》歌曲
五、活动过程
1、律动《新年好》
2、亲子活动
a：蒙眼摸宝贝
规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)
b：你抛我接
准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。
c：抢椅子
准备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。
六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。
大班庆祝元旦的主题活动方案 篇六
正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。
活动安排：
8：30——9：00热身运动;
亲子活动;早操活动;
9：00——9：30幼儿生活活动;
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
游戏一：夹皮球
目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。
玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。
游戏二：扔毽子
目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。
游戏三：毛毛虫
目的：
1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏，增强亲子感情。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
游戏四：做皮球
目的：
1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法：
1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。
游戏五：拍球接力
目的：
1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。
