幼儿园大班感恩节亲子活动方案【实用4篇】

幼儿园大班感恩节亲子活动方案 篇一

幼儿园大班感恩节亲子活动方案

为了增强幼儿对感恩节的理解，培养幼儿的感恩意识和家庭参与感，我们特别策划了一系列的感恩节亲子活动。通过这些活动，我们希望让孩子们能够更加深入地了解感恩节的意义，并与家长一同度过一个难忘的感恩节。

活动一：感恩节手工制作

在这个活动中，我们将为孩子们准备一些手工材料，让他们和家长一起制作感恩节的相关手工作品。比如，我们可以让孩子们制作感恩卡片，写下自己对家人、朋友或老师的感恩之情，然后在感恩节当天送给他们。这样不仅可以让孩子们学会感恩，还可以增进亲子之间的情感交流。

活动二：感恩节游园会

我们将安排一次感恩节的游园会，邀请家长们和孩子们一同参与。在游园会上，我们将准备一些传统的感恩节食物，比如火鸡、南瓜派等，让孩子们品尝到感恩节的美食。同时，我们还将组织一些游戏和互动环节，让家长和孩子们一起参与其中，增进亲子之间的感情。

活动三：感恩节表演

我们将组织孩子们进行一场感恩节的表演。在表演中，孩子们可以扮演感恩节的主人公，讲述感恩的故事，唱感恩的歌曲，展示自己的才艺。家长们也可以参与进来，与孩子们一起排练和表演，共同创造一个温馨而有意义的感恩节。

通过这些亲子活动，我们的目的是让孩子们能够更加深刻地理解感恩的含义，学会感恩父母、感恩朋友和感恩老师。同时，我们也希望通过这些活动，加强家长与孩子之间的沟通和联系，让家庭成为孩子成长的温暖港湾。希望这些活动能够给孩子们留下美好的回忆，让他们在成长的道路上学会感恩，学会珍惜。

幼儿园大班感恩节亲子活动方案 篇二

幼儿园大班感恩节亲子活动方案

活动一：感恩节故事会

我们将邀请一位专业故事讲解员来给孩子们讲述感恩节的故事。通过故事的形式，让孩子们了解感恩节的来历和意义。同时，我们还将准备一些相关的故事书籍，供孩子们自主阅读。通过故事的传递，我们希望能够引导孩子们学会感恩，懂得珍惜身边的一切。

活动二：感恩节游戏

我们将组织一些与感恩节相关的游戏活动，让孩子们在游戏中感受到感恩的乐趣。比如，我们可以设置一个感恩树的游戏，让孩子们在树上写下自己对家人、朋友或老师的感恩之情。还可以设置一个感恩接力赛，让孩子们在比赛中感受到团队合作的重要性。通过这些游戏，我们希望能够培养孩子们的感恩意识和合作精神。

活动三：感恩节野餐

我们将组织一次感恩节野餐活动，让家长们和孩子们一同享受户外的乐趣。在野餐中，我们将准备一些感恩节的特色食物，比如火鸡三明治、南瓜汤等。同时，我们还将组织一些户外游戏和亲子竞赛，让家长和孩子们一起参与其中，增进亲子之间的感情。

通过这些亲子活动，我们希望能够让孩子们从小学会感恩，懂得珍惜身边的一切。同时，我们也希望通过这些活动，加强家长与孩子之间的沟通和联系，让家庭成为孩子成长的温暖港湾。希望这些活动能够给孩子们留下美好的回忆，让他们在成长的道路上学会感恩，学会珍惜。

幼儿园大班感恩节亲子活动方案 篇三

　　一、主题说明：

　　自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。

　　在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。

　　在此感恩节来临之际，特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。

　　二、活动目的：

　　1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。

　　2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

　　三、作品要求：

　　1：活动采用亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。

　　2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)

　　3：作品要附上文字说明。

　　四、奖项设置：

　　在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等

　　五、作品展示阶段：

　　1：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示

　　2：鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

　　六、活动时间：

　　20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

　　七、活动流程

　　(一)宣传发动阶段：

　　1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式，向家长宣传活动的开展情况和要求。

　　2、各班教师拟定活动通知，并发放给每位幼儿家长。

　　(二)作品收集阶段：

　　幼儿作品以班级为单位，先由班级老师挑选出优秀作品，再交到专业组美术室进行二次评选。

　　(三)作品展示阶段：

　　1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。

　　2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。

　　3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

幼儿园大班感恩节亲子活动方案 篇四

　　1、猜爸爸妈妈

　　目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

　　准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。

　　玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

　　注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

　　2、传达室动作

　　目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。

　　过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。

　　注意：

　　1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。

　　2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。

　　3、毛毛虫

　　准备：小呼拉圈两个。

　　玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

　　4、踩气球

　　目标：①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

　　玩法：

　　1、活动身体：重点脚及小腿按摩。

　　2、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

　　3、水中踩气球：

　　1)把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。

　　2)踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?

　　4、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

　　建议： 为幼儿准备好更换的裤子。

　　5、摘果子

　　目标：

　　1、练习向上跳跃的动作。

　　2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

　　准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

　　玩法：

　　1、活动身体：重点下肢运动

　　2、摘果子：

　　1)看一看树上有什么果子?

　　2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

　　3)母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

　　3、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

　　建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。