幼儿园开展教师节的活动方案创意5篇【推荐3篇】
篇一：幼儿园开展教师节的活动方案创意5篇
活动一：感恩教师，传递爱心
活动目标：通过制作贺卡和手工礼物，让孩子们表达对老师的感激之情，传递爱心和关怀。
活动过程：
1. 提前准备好彩纸、贺卡、颜料、画笔、剪刀等材料。
2. 在教师节前一天，组织孩子们一起制作贺卡和手工礼物。
3. 老师可以给孩子们提供一些简单的创意，比如用手印做成花朵、用纸制作爱心等。
4. 孩子们可以根据自己的想法和创意进行制作，也可以向老师请教和寻求帮助。
5. 制作完成后，孩子们可以亲自送给自己喜欢的老师，表达自己的感激之情。
6. 老师在收到礼物后，可以给孩子们一个温暖的微笑和鼓励的话语，让他们感受到自己的付出被认可和肯定。
活动二：教师节主题展览
活动目标：通过展览的形式，展示幼儿园教师们的付出和成果，让孩子们了解到老师们的辛勤工作和努力。
活动过程：
1. 提前准备好展板、照片、文字介绍等展览材料。
2. 在教师节前一周，组织老师们一起准备展览材料，包括自己的教学案例、孩子们的作品等。
3. 展览的内容可以包括老师们的教学方法、教学成果、师德师风等方面。
4. 在教师节当天，将展览材料摆放在幼儿园的公共区域，邀请孩子们和家长参观。
5. 孩子们可以和家长一起欣赏展览，了解到老师们的辛勤付出和努力。
6. 在展览期间，可以设置一个留言板，让孩子们和家长们写下对老师们的祝福和感谢之情。
篇二：幼儿园开展教师节的活动方案创意5篇
活动三：教师节感恩午宴
活动目标：通过举办感恩午宴，让孩子们亲手为老师们准备一顿美味的午餐，表达自己的感激之情。
活动过程：
1. 提前和家长沟通，让家长们帮助孩子们准备午餐材料。
2. 在教师节当天，将午餐材料送到幼儿园，由老师们帮助孩子们进行食材的清洗和准备。
3. 孩子们可以根据自己的想法和创意，亲手制作一道简单的菜品，比如水果沙拉、三明治等。
4. 孩子们可以和老师们一起参与烹饪的过程，体验做饭的乐趣和团队合作的重要性。
5. 午餐结束后，孩子们可以和老师们一起坐在一起，分享自己制作的菜品，表达对老师们的感谢和祝福。
活动四：教师节主题演出
活动目标：通过幼儿园的文艺演出，让孩子们展示自己的才艺，表达对老师们的感激之情。
活动过程：
1. 提前准备好演出的场地和道具。
2. 在教师节前一周，组织孩子们一起排练节目，可以包括歌曲、舞蹈、小品等形式。
3. 孩子们可以根据自己的兴趣和特长选择参与的节目，老师可以给予指导和帮助。
4. 在教师节当天，邀请家长和其他班级的孩子们观看演出。
5. 孩子们可以穿上演出服装，展示自己的才艺，表达对老师们的感谢和祝福。
6. 演出结束后，可以组织一个小型的庆祝仪式，给予孩子们鼓励和奖励，让他们感受到自己的付出被认可和肯定。
幼儿园开展教师节的活动方案创意5篇 篇三
为了确保活动能有条不紊顺利地开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。下面是小编精心推荐的幼儿园开展教师节的活动方案创意，仅供参考，欢迎阅读！
幼儿园开展教师节的活动方案创意篇1
秋天是丰收的季节，在九月，我们不仅仅迎来了开学季，还迎来了教师们的节日，在这种药的一天里，为教师们开展教师主题活动是十分重要的，接下来，我将活动策划分为以下几点。
一、活动目标
1.让孩子明白9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。
2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。
二、活动准备
1.各班主任制定本班活动资料与形式。
2.为幼儿供给相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《教师本领大》。
4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花
三、活动时间
20__年9月10日上午
四、活动过程
1.各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。
2.第一节活动课用儿歌《教师本领大》引出主题。
3.说一说你身边最熟悉的教师，长的什么样。
我们班有几位教师?谁能说一说咱们中_班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)
4.教师节的日期和第一个教师节是1985年。
5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节《我爱教师》活动。
6.互动，与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。
五、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
幼儿园开展教师节的活动方案创意篇2
有人说教师是红烛，有人说教师是春蚕。教师默默地在自我的岗位上耕耘，无私地奉献着自我，他们用自我的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自我辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我们的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“教师，节日欢乐”主题教育活动，有着重要意义。
此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，资料涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在教师节当天，能够班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问教师并向教师献祝福等，以此使幼儿明白教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验：①每年的9月10日是教师节，是教师的节日。②教师十分关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当尊敬教师。③小朋友们能够用不一样的方式，向教师表达自我的爱与敬意。④了解教师节相关的知识和信息。
一、各年龄段主题活动目标
小班
1.明白教师节是教师们的节日，认识教师的主角，初步了解教师的工作。
2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱教师的情感。
中班
1.明白9月10日是教师节，是教师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不一样的形式表达自我对教师的爱戴。
3.感受活动带来的欢乐，增进爱教师的情感。
大班
1.明白每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和
意义。
2.能大胆地想像和创造，用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩，尊重教师，与教师共享节日欢乐。
二、活动准备
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2.制作并悬挂横幅“教师，节日欢乐”。
3.举办《我的好教师》幼儿绘画展。
4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。
6.鼓励家长与幼儿一齐收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
7.提议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等。
三、活动案例
小班语言活动——教师，您真好
四、活动目标
1.明白教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。
2.能向教师展示所学的本领，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。
3.初步产生喜欢教师、爱教师的情感。
幼儿园开展教师节的活动方案创意篇3
一、活动目标
1.让孩子明白9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬教师的美德。
2.幼儿经过自我动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达本事和发展动手操作本事。
二、活动准备
1.各班主任制定本班活动资料与形式。
2.为幼儿供给相应的材料。
3.幼儿早已学会儿歌《教师本领大》。
4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一齐制作花。
三、活动时间
_月_日上午
四、活动过程
(一)各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
(二)第一节活动课
1.用儿教师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《教师本领大》，我们一齐说一边。
教师本领大
教师教师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的教师，长的什么样。
我们班有几位教师?谁能说一说咱们的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，__是我们教师的第一个节日，教师最终有了自我的节日。
五、第二节活动课
全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节《我爱教师》活动。
1、祝福送教师：
(1)爱要大声说出来。
(2)大班幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教师。
六、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
幼儿园开展教师节的活动方案创意篇4
一、活动目标
(1)明白怎样做出一个彩泥蛋糕。
(2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。
(3)用语言表达对教师的爱。
二、活动准备
经验准备：幼儿有过彩泥手工的经验。
材料准备：教师的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。
三、活动重点难点
重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。
难点：会用重复的`简单规律装饰蛋糕。
四、活动过程
1、介绍教师节，引入活动。
(1)介绍教师节，引导幼儿在这天为教师做一些力所能及的事情，经过这些事情表达对教师的爱。
(2)出示教师照片，激发幼儿对教师的爱。
将准备好的教师的工作照片(一系列)逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到教师关心、爱护时的感受，引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。
2、示范彩泥蛋糕制作步骤。
(1)成品欣赏。
师：小朋友们，谁能说说教师手中的“蛋糕”是怎样做出来的吗?
重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。
(2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。
(3)幼儿结合材料说一下自我想做什么样的蛋糕，怎样有规律地装饰蛋糕。
3、幼儿制作，教师指导。
重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能根据自我的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。
4、集中展示，分享欢乐
(1)将幼儿的作品集中做展示，请制作者介绍自我作品的装饰特点，引导幼儿讲出其中的简单规律，让幼儿体会成功的欢乐。
(2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位教师，为什么?
幼儿园开展教师节的活动方案创意篇5
一、活动目的
9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。同时经过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题
“浓浓师生情满满都是爱”
三、活动时间
9月4日----9月13日
四、活动资料
(一)国旗下讲话
学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感激师恩。
(二)主题班会
各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以到达培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅教师)
(三)广播站送祝福。学校广播在9月7日起播出庆祝教师节异常节目，设立点歌台，欢迎全院学生为教师点播歌曲，送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②资料：感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的祝贺、教师寄语等。
③9月7日开播至9月12日止。
(四)一声问候
一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第37个教师节!”“感恩教师，祝福教师!”、“祝教师们节日欢乐!”“教师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月7日-12日。
(五)一张手抄报
各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。
(六)真情瞬间征图活动。
请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部教师处，届时将制作展板展出。
(七)征文：
主题：献给教师的祝福
要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对教师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。
(八)一句留言
学生会制作以“教师，我想对您说……”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我喜爱的教师留言、送祝福。
五、活动要求
1、各班要认真组织发动，进取准备，保证活动效果。
2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。
3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。
幼儿园开展教师节的活动方案创意
