幼儿园小班创意画美术活动方案【优选3篇】

幼儿园小班创意画美术活动方案 篇一

在幼儿园小班阶段，艺术教育对于幼儿的全面发展起着至关重要的作用。通过创意画美术活动，可以培养幼儿的创造力、想象力和艺术表达能力，同时也促进幼儿的认知、语言和社交能力的发展。本文将为幼儿园小班提供一种创意画美术活动方案，旨在提高幼儿的艺术素养和综合能力。

活动名称：幻想世界绘画

活动目标：

1. 培养幼儿的创造力和想象力，激发幼儿对艺术的兴趣。

2. 提升幼儿的绘画技巧和艺术表达能力。

3. 培养幼儿的观察力和细节把握能力。

4. 促进幼儿的语言表达和社交能力的发展。

活动准备：

1. 准备绘画工具和材料，如画笔、颜料、纸张等。

2. 准备一些幼儿喜欢的故事书或动画片，以激发幼儿的想象力。

3. 准备一些幼儿感兴趣的图片或素材，如花朵、动物、风景等。

活动步骤：

1. 导入：老师带领幼儿观看一段有趣的动画片或讲述一个精彩的故事，激发幼儿的想象力和创造力。

2. 引导：老师与幼儿讨论动画片或故事中的场景、角色以及幼儿对于幻想世界的想法。

3. 示范：老师向幼儿展示一幅幻想世界的绘画作品，并解释绘画的技巧和方法。

4. 实践：每个幼儿准备一张纸，用画笔和颜料绘制自己幻想中的世界。可以参考故事中的场景或角色，也可以自由发挥。

5. 分享：每个幼儿完成后，可以向其他幼儿展示自己的绘画作品，并用简单的语言描述自己幻想的世界。

6. 讨论：老师带领幼儿一起欣赏和讨论每个绘画作品，鼓励幼儿分享自己的想法和感受。

7. 总结：老师总结活动的内容和成果，鼓励幼儿继续发挥创造力，表达自己的想法和感受。

通过这样的幻想世界绘画活动，幼儿们可以放飞自己的想象力，创造出属于自己的奇妙世界。在绘画的过程中，他们不仅可以锻炼手眼协调能力和绘画技巧，还可以培养观察力和细节把握能力。同时，通过分享和讨论，幼儿们可以学会用简单的语言表达自己的想法和感受，提高社交能力和语言表达能力。这样的创意画美术活动方案，既能满足幼儿的艺术需求，又能促进其全面发展。

幼儿园小班创意画美术活动方案 篇二

在幼儿园小班阶段，创意画美术活动是培养幼儿创造力和艺术表达能力的重要手段之一。通过创意画美术活动，可以激发幼儿的想象力和艺术兴趣，培养他们的观察力和细节把握能力。本文将为幼儿园小班提供另一种创意画美术活动方案，旨在提高幼儿的艺术素养和综合能力。

活动名称：拼贴画创作

活动目标：

1. 培养幼儿的创造力和想象力，激发幼儿对艺术的兴趣。

2. 提升幼儿的手眼协调能力和艺术表达能力。

3. 培养幼儿的观察力和细节把握能力。

4. 促进幼儿的社交能力和合作意识的发展。

活动准备：

1. 准备一些不同颜色和纹理的纸张，如彩纸、包装纸等。

2. 准备一些剪刀、胶水和画笔等绘画工具。

3. 准备一些幼儿感兴趣的图片或素材，如动物、植物、食物等。

活动步骤：

1. 导入：老师与幼儿一起观察一些图片或素材，讨论它们的特点和细节。

2. 引导：老师引导幼儿观察并描述图片或素材中的颜色、形状、纹理等特征。

3. 示范：老师向幼儿展示一些拼贴画作品，并解释拼贴的技巧和方法。

4. 实践：每个幼儿准备一张纸，用剪刀和胶水将不同颜色和纹理的纸张拼贴在纸上，创作自己的拼贴画作品。

5. 分享：每个幼儿完成后，可以向其他幼儿展示自己的拼贴画作品，并用简单的语言描述作品的特点和想法。

6. 合作：老师组织幼儿合作创作一幅大型拼贴画作品，鼓励幼儿相互合作和分享创意。

7. 总结：老师与幼儿一起总结活动的内容和成果，鼓励幼儿继续发挥创造力，表达自己的想法和感受。

通过这样的拼贴画创作活动，幼儿们可以通过选择和组合不同的纸张，创造出丰富多彩的艺术作品。在拼贴的过程中，他们可以锻炼手眼协调能力和艺术表达能力，培养观察力和细节把握能力。同时，通过合作创作，幼儿们可以学会相互合作和分享创意，提高社交能力和合作意识。这样的创意画美术活动方案，既能满足幼儿的艺术需求，又能促进其全面发展。

幼儿园小班创意画美术活动方案 篇三

　　创意美术能够幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感。幼儿园老师在小班开展创意绘画活动，可以尽情表达自己的想法，从而达到儿童拥有开阔的思路和主动思考的能力。小朋友们下面就是小编给大家整理的幼儿园创意画美术活动方案，希望大家喜欢。

　　幼儿园创意画美术活动方案篇(一)

　　活动目标：

　　1、学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征，

　　2、乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。

　　活动准备：幼儿用书人手一册、笔、纸。

　　活动过程：

　　一、教师和幼儿一起打开幼儿用书，共同阅读故事《蘑菇房子》，引出主题。

　　二、认识蘑菇房子的特征，了解作画方法。

　　1、引导幼儿观察蘑菇房子，说说：蘑菇房子是什么样子的?房顶是什么形状的?房子又是什么形状的?蘑菇房子上还有什么?

　　蘑菇房子房顶是半圆形的，房子是长方形的。房子上有窗户门。

　　谈谈房子应该画的如何才能住得下小白兔?(房子应该画的大，才能住得下小白兔。

　　幼儿想象你想画怎样的门窗?(可以是正方形、半圆形、圆形等等)

　　三、幼儿大胆作画。

　　师鼓励幼儿蘑菇房子画要大的。绘画大胆，门窗自由发挥想象、涂色均匀。

　　幼儿园创意画美术活动方案篇(二)

　　活动目标：

　　1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。

　　2、初步培养幼儿构图能力，及想象添画能力 。

　　3、练习用大小不同的瓶盖印染出不同的圆或圆圈，并添画出有情节的画面。

　　活动准备：

　　课件“小瓶盖变魔术”;

　　大小不同的瓶盖;

　　颜料、纸、画笔。

　　活动过程：

　　一、让全体幼儿在一张大纸上随意印染瓶盖，然后请幼儿观察讨论所印染的瓶盖象什么。

　　二、请幼儿根据讨论结果自由在大纸上进行添画，看看所印染的瓶盖变成了什么。

　　三、幼儿根据所添画的印染的瓶盖互相讨论如何将他们组成一幅美丽的画，然后教师根据幼儿的表述，进行课件操作，让幼儿直观的看到自己表述的结果。

　　四、幼儿根据想象进行制作添画，教师巡回指导。

　　指导要点：

　　1、幼儿能否充分发挥想象进行添画。

　　2、画面构图是否合理。

　　活动延伸：幼儿互相参观作品，布置展板。