开展第29个“119消防宣传日”主题活动策划【精彩6篇】

篇一：开展第29个“119消防宣传日”主题活动策划

活动主题：消防安全，共建和谐社会

活动时间：每年的11月9日

活动地点：全国各地

活动对象：全社会公众

活动内容：

1. 现场演练：在活动现场设置消防演练区域，模拟火灾事故场景，展示灭火器使用技巧、逃生方法等。邀请专业消防人员进行现场演示，向公众宣传火灾预防和自救逃生知识。

2. 知识讲座：邀请消防专家、消防员等进行消防知识讲座，向公众普及火灾的危害性、预防措施、逃生技巧等。通过讲座的形式，提高公众对火灾的警惕性和自我保护能力。

3. 宣传展览：设置宣传展览区域，展示消防设备、火灾事故案例、火灾预防宣传资料等。通过图文并茂的展览，让公众更直观地了解火灾的危害性和防范措施。

4. 社区活动：通过社区活动的形式，向居民宣传消防安全知识。可以组织社区消防演练、开展消防知识竞赛等，让居民在轻松愉快的氛围中学习和了解消防知识。

5. 学校教育：在学校开展消防安全教育活动，向学生普及火灾的危害性和预防措施。可以组织消防演练、开展消防知识竞赛等，引导学生树立安全意识，提高自我保护能力。

6. 线上推广：通过各种社交媒体平台和官方网站，发布消防宣传内容，提醒公众关注消防安全。可以制作消防宣传短片、微信公众号推文等，利用新媒体的力量传播消防知识。

活动目标：

1. 提高公众对火灾的警惕性和自我保护能力，减少火灾事故的发生。

2. 加强对消防知识的宣传和普及，提高公众的消防安全意识。

3. 增强社会各界对消防工作的支持和参与，共同营造安全稳定的社会环境。

活动预算：

活动预算主要包括场地租赁费用、活动物资采购费用、演讲费用、宣传品费用等。预算根据具体活动规模和需求进行合理安排，同时可以寻求相关企业和机构的赞助和支持，降低活动成本。

活动评估：

活动结束后，组织评估团队对活动效果进行评估和总结。可以通过问卷调查、参与人数统计、社会反响等方式，评估活动对公众的影响和宣传效果，并根据评估结果进行改进和提升。

通过开展第29个“119消防宣传日”主题活动，可以有效提高公众对火灾的警惕性和自我保护能力，促进全社会对消防工作的关注和支持，共同营造安全稳定的社会环境。

篇二：开展第29个“119消防宣传日”主题活动策划

活动主题：用心守护生命，消防安全人人有责

活动时间：每年的11月9日

活动地点：全国各地

活动对象：全社会公众

活动内容：

1. 文艺演出：邀请各类文艺团体，进行消防主题的歌舞、戏剧等演出，通过艺术形式向公众传达消防安全知识。演出内容可以包括消防队员的英勇事迹、火灾预防知识等，既让公众受到艺术的享受，又提高了他们对消防安全的认识。

2. 亲子活动：开展亲子消防安全体验活动，邀请家长和孩子一起参与。通过设置模拟火灾逃生区域、消防器材体验区等，让家长和孩子亲身感受火灾的危害性，并学习正确的逃生和灭火方法。通过亲子活动的形式，培养孩子的安全意识和自救能力。

3. 消防文化展示：设置消防文化展示区域，展示消防器材、消防队员的日常工作、消防文化艺术品等。通过展示消防文化，让公众了解消防队员的辛勤付出和消防事业的发展历程，提高公众对消防工作的认同感和支持度。

4. 消防运动会：组织消防运动会，邀请各单位、社区、学校等参与。设置消防知识竞赛、消防器材使用比拼等项目，增加活动的趣味性和参与度，提高公众对消防安全的关注。

5. 家庭访问：组织志愿者团队，走访居民家庭，宣传消防安全知识。通过现场讲解、发放宣传资料等方式，向居民普及火灾的危害性和预防措施，提醒他们加强家庭消防安全。

活动目标：

1. 提高公众对消防安全的认识和关注，增强消防安全意识。

2. 培养公众的自救逃生能力，提高火灾事故的应急处置能力。

3. 加强社会各界对消防工作的支持和参与，形成全社会共同关注消防安全的良好氛围。

活动预算：

活动预算主要包括演出费用、活动物资采购费用、志愿者补贴费用等。可以通过寻求赞助、筹集志愿捐款等方式，降低活动成本。

活动评估：

活动结束后，组织评估团队对活动效果进行评估和总结。可以通过问卷调查、参与人数统计、社会反响等方式，评估活动对公众的影响和宣传效果，并根据评估结果进行改进和提升。

通过开展第29个“119消防宣传日”主题活动，可以提高公众对消防安全的认识和关注，培养公众的自救逃生能力，形成全社会共同关注消防安全的良好氛围。让我们用心守护生命，共同宣传消防安全知识，为建设和谐社会贡献力量。

开展第29个“119消防宣传日”主题活动策划 篇三

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　　活动目的：

　　通过本次主题班会，让学生在快乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，确保学生拥有一个安全的校园环境。

　　活动准备：

　　1、让

学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。

　　2、组织学生排演节目(简单的小品)。

　　3、了解一些防火安全知识。

　　活动过程：

　　班主任：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

　　基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《防火安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

　　二、学生看小品(学生演)，议一议：

　　1、如果着火了，怎么办?

　　发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

　　2、初起火灾如何报警?

　　(1)可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火;

　　(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;

　　(3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小;

　　(4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址;

　　(5) 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路;

　　(6) 遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

　　注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。

　　3、当你遇到火灾时如何逃生?

　　(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

　　(2)如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

　　(3)大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

　　(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

　　三、牢记《报警歌谣》

　　报警早，损失小，119电话要记牢。

　　社会主义制度好，救火分文都不要。

　　报清门牌和号码，说明火势大和小。

　　跑到路口等车来，救火时间能提早。

　　四、防火安全，重于泰山(了解校园防火常识)。

　　防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。

　　五、班主任小结

　　同学们，火是人类的朋友，它给我们带来了光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给我们造成巨大的损失。防火安全，重于泰山，一句话说明了防火安全的重要性和必要性。可就是有些人总是存有错误想法，总认为防火天天讲，天天搞，没有什么大不了，不必大惊小怪，从思想上根本就不重视防火安全，麻痹大意，最终埋下了火灾隐患。

　　同学们，我们在哪些时候会用到火呢?(请1-2名同学介绍)是的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭等等，都离不开火。既是如此，我们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从这意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。

　　同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧!

　　主持人：同学们，今天的主题班会到此结束!

开展第29个“119消防宣传日”主题活动策划 篇四

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　　消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针，牢记党中央有关领导“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教导，牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念，把“安全”摆在工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作，落实消防安全责任制，给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习环境，特制定本计划。

　　一、消防安全工作领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：湖三小学全体老师

　　二、消防安全工作目标

　　1.人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防落到实处。

　　2.消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学校全方位的消防安全。

　　3.火险隐患整改率达100%。

　　4.消防安全宣传教育面达100%。要利用黑板报、宣传单、安全教育课等向全体师生进行消防安全知识的教育培训。

　　5.消防设施、器材完好率达100%。

　　三、消防安全工作重点

　　1.根据学校各块的特点，有针对性地组织进行火险疏散演练。

　　2.加强各部位的消防安全管理，配套消防设备，完善规章制度。

　　3.加强消防安全知识教育，提高全体师生消防安全防范意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。

　　四、消防安全工作措施

　　1.加强对师生进行《消防法》等消防安全法律法规知识的教育，提高对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。

　　2.定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员，充分调动全体师生的积极性，共同做好消防安全工作。

　　3.每月不定期派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。

　　4.加强对用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

　　5.健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。

开展第29个“119消防宣传日”主题活动策划 篇五

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　　让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。

　　二、活动准备：

　　1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

　　2、了解一些防火安全知识。

　　三、本次班会的主要内容

　　班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

　　(一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

　　(二)同学们议论，各抒己见。

　　(三)了解一些防火安全知识。

　　1、着火了，怎么办?

　　发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

　　2、怎样报火警?

　　(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

　　(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

　　(3)说明什么东西着火，火势怎样。

　　(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　　(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　　(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

　　注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

　　3、使用火炉要注意什么?

　　(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

　　(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

　　(3)烘烤衣物要有专人看管。

　　(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

　　4、点蚊香时需要注意什么?

　　夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

　　(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

　　(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

　　(3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

　　四、本次班会的效果

　　通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。

开展第29个“119消防宣传日”主题活动策划 篇六

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　　一、指导思想：

　　为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校 2015年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。

　　二、消防日领导组织机构

　　组 长： XXX

　　副组长： XXX

　　组 员： XXX、XXX、XXX

　　三、活动主题

　　“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。

　　四、活动内容安排

　　1. 11月4日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

　　2. 11月4日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。

　　3.营造好宣传气氛。在学校大门口LED滚动播放消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛;(丽金老师负责，缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏;(丽金老师负责，缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士;(金莎负责，缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的消防意识和能力。(琳琳师负责，打印发送短信的内容)

　　4.举行一次“国旗下讲话”。 全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在星期二(11月5日)召开全校消防安全动员大会，利用大课间操时间，举行以“认识火灾 学会逃生”为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。(吴素负责)

　　5.每班利用班队会开展“消防安全 远离火灾”主题队会。各班开展以“消防安全，远离火灾”为主题班会活动， 通过宣传教育;进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。(11月7日班队会，班主任负责，缴交方案、照片，并做好登记。)

　　6.各班出一期以“认识火灾、学会逃生”为主题的黑板报，对全体师生宣传消防自救知识。(辅导员负责，11月8日之前完成，缴交黑板报照片底稿)

　　7.举行一次“消防知识竞赛”。为了把教育落到实处，将继续举行“消防知识竞赛”，旨在通过活动，引导同学们反思自己的行为，最终知道那些是安全的行为，哪些是不安全的行为，不做危险的事情，学会保护自己(11月8日下午第三节课，对象：三、四年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，李琳琳老师负责)。

　　8.举行一次手抄报比赛。(11月8日下午第一、二节课，对象：五、六年级每班5人，地点：五楼多媒体教室，陈鍒老师负责)

　　9.开展消防安全大检查。在11月8日(周五)前开展一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查，(各室、走廊灭火器是否具备和完善，安全疏散标志是否完好。门窗开关是否方便;锁的灵敏度等)，发现隐患，马上整改;完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。(各办公室、班主任、各专用室负责人，具体由施珊娜老师负责)

　　10.举行一次全校性火灾疏散演练。11月11日(周一)，组织全体师生进行火灾疏散演练活动。具体要求见岭山小学2013年“119消防日”师生疏散演练活动方案。

　　五、活动要求

　　1.提高认识，明确任务。充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义，高度重视本次“11·9消防日”消防宣传活动。

　　2.加强督促，及时上报。要以本次“119”消防日宣传周活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育办，并将材料整理归档。