迎新年庆元旦主题班会活动方案(最新3篇)
迎新年庆元旦主题班会活动方案 篇一
迎新年庆元旦主题班会活动方案
为了让同学们在元旦假期之后更好地融入学校生活，展示团结友爱的班级氛围，我们班决定举办一场迎新年庆元旦主题班会活动。以下是具体方案：
时间：1月3日下午14:00-16:00
地点：学校礼堂
活动内容：
1. 开场：表演节目
在班会开始前，我们将安排一些班级的才艺节目，如舞蹈、歌曲、小品等。这不仅可以为同学们带来欢乐，还能展示班级的凝聚力和才华。
2. 元旦许愿墙
在活动现场，我们将准备一个大型的许愿墙，同学们可以在上面写下自己的新年愿望和期许。这不仅可以让同学们表达自己的心愿，还能增加互动和参与感。
3. 团队合作游戏
我们将组织一些团队合作游戏，如传球比赛、拔河比赛等。通过这些游戏，可以增强同学们的团队合作意识和沟通能力。
4. 互动环节：元旦问答
在活动中间，我们将设置一个互动环节，进行元旦问答。通过这个环节，可以测试同学们对元旦的了解程度，增加对元旦的认识。
5. 奖品颁发
在活动结束时，我们将颁发一些精美的奖品，以表彰在活动中表现出色的同学。这不仅可以激励同学们的参与度，还能增强同学们的归属感和成就感。
活动目标：
1. 增进班级凝聚力和友爱精神
通过各种活动，使同学们更加了解彼此，增进友谊，培养班级凝聚力和友爱精神。
2. 增强团队合作和沟通能力
通过团队合作游戏，让同学们学会共同完成任务，增强团队合作和沟通能力。
3. 增加对元旦的认识和了解
通过元旦问答环节，让同学们更好地了解元旦的由来和意义，增加对元旦的认识。
4. 增加同学们的参与度和归属感
通过奖品颁发和互动环节，激励同学们积极参与活动，增加归属感和成就感。
希望通过这次迎新年庆元旦主题班会活动，让同学们在欢乐的氛围中更好地融入学校生活，展示班级的凝聚力和友爱精神。让我们共同迎接新年的到来！
迎新年庆元旦主题班会活动方案 篇二
迎新年庆元旦主题班会活动方案
为了让同学们在元旦假期之后更好地融入学校生活，展示团结友爱的班级氛围，我们班决定举办一场迎新年庆元旦主题班会活动。以下是具体方案：
时间：1月3日下午14:00-16:00
地点：学校礼堂
活动内容：
1. 主持人开场
班会开始前，我们将请一位同学担任主持人，为活动开场进行简单的介绍和致辞，为整个班会营造热烈的氛围。
2. 心愿寄语
在活动开始后，我们将请同学们写下自己的新年心愿，并在舞台上将心愿放入一个装满气球的盒子中。随后，我们将一起放飞这些气球，象征着我们对未来的美好祝福。
3. 新年歌曲合唱
我们将安排一首新年歌曲，由全班同学一起合唱。通过这个环节，可以展示同学们的团队合作和音乐素养。
4. 元旦知识竞赛
我们将进行一场元旦知识竞赛，测试同学们对元旦的了解程度。通过这个环节，可以增加同学们对元旦的认识。
5. 班级小品表演
我们将安排一些班级的小品表演，通过幽默的方式展示班级的凝聚力和才艺。
6. 奖品颁发
在活动结束时，我们将颁发一些精美的奖品，以表彰在活动中表现出色的同学。这不仅可以激励同学们的参与度，还能增强同学们的归属感和成就感。
活动目标：
1. 增进班级凝聚力和友爱精神
通过各种活动，使同学们更加了解彼此，增进友谊，培养班级凝聚力和友爱精神。
2. 增强团队合作和沟通能力
通过合唱和小品表演，让同学们学会共同合作，增强团队合作和沟通能力。
3. 增加对元旦的认识和了解
通过知识竞赛，让同学们更好地了解元旦的由来和意义，增加对元旦的认识。
4. 增加同学们的参与度和归属感
通过奖品颁发和心愿寄语，激励同学们积极参与活动，增加归属感和成就感。
希望通过这次迎新年庆元旦主题班会活动，让同学们在欢乐的氛围中更好地融入学校生活，展示班级的凝聚力和友爱精神。让我们共同迎接新年的到来！
迎新年庆元旦主题班会活动方案 篇三
迎新年庆元旦主题班会方案篇(二)
一、 活动目的：
1.通过个人才艺表演，展示孩子们的特长，带动全体孩子互相学习，培养孩子们全面发展的兴趣爱好;
2.通过集体活动让孩子们人人参与，人人快乐，增进同学之间的团结和友谊，也让孩子在活动中得到锻炼;
3.老师、家长、孩子共同联欢，通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。
二、活动时间：20xx年12月30日下午2点开始。
三、活动地点：本班教室。
四、参加人员：全体师生及收到邀请函的家长(陈xx妈妈，陈xx妈妈，王xx妈妈，杨xx妈妈，代xx爸爸，颜xx妈妈，万xx妈妈，万xx爸爸，冯xx妈妈)。
五、主持人：李xx、万xx、王xx、陈xx。
六、活动安排
活动前:
(一)、王老师负责对本次活动的统筹管理，以及对本次活动方案的审核和确认;具体工作：1.星期一要确认出方案，并安排节目组遵照执行;2.列出需出席的家长名单并发邀请函;2.提前将58名同学分成6队，每队分别选出一名学生和家长做队长，学生小队长负责领队，家长大队长负责安全;3.帮助节目组提前把主题墙的设计好,主题墙“‘庆元旦 迎新年’一(6)主题班会活动”及主题墙其它美术画;4.在群里发动一下全体家长，让孩子提前准备好一张贺卡，写上祝福语,落上自己的名字，同时准备一份礼物,用于”爱的传递”集体活动;5.提前给同学们预演一遍“新年好”合唱;6.4个主持人用的扩音器、音响。
(二)、万xx妈妈担任组长，具体工作：1.主要负责本次活动方案的制定，落实，节目组其它妈妈共同商议;2.活动前后工作的安排与协调; 3. 组织节目组对活动现场的布置，要求：屋顶挂拉花,四周放置汽球;每组发一个拉拉队手花，手拍，摇铃等设施突出氛围;座位及活动区域布置;4.联系个人表演节目的家长，自己准备好道具，本周二收齐背景音乐，提前拷贝至教室电脑进行有效连接;5.准备活动前后及活动中的音乐:〈一年级主题曲〉,〈新年好〉，〈我相信〉，〈虫儿飞〉等。
(三)、陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材,准备60份,按难易程度分成6份。
(四)、由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备，奖品有：4名小主持人、9位参赛人员1人1份;集体项目”你比我猜”准备10份,“击鼓传花”准备5份;6个拉拉队手花，6个手拍，6个摇玲，准备秒表，鼓，照相机，摄像机等;)
(五)、由颜xx妈妈负责设计邀请函，发给王老师;
(六)、四名小主持人，李xx(李)、万xx(万)、王xx(王)、陈xx(陈)，按拟定的活动过程准备主持词，星期一放学后4位在一起试演一遍。
节目组星期一必须把准备工作做好，星期二中午12点准时到校布置现场。
活动中：
(一) 、万xx妈妈负责全面协调;
(二) 、代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐;
(三) 、万xx爸爸负责摄像;
(四) 、冯xx妈妈负责照相;
(五) 、颜xx妈妈负责引导小主持人主持，提醒该谁上场，谁说什么，该谁做准备，介绍游戏规则，冷场时的应急主持等，小主持人家长也可协助;
(六) 、杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具，颁奖时传递礼物;
(七) 陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数;
(八) 没有固定任务的家长带队参加活动，负责学生安全。
活动后：
(一)、由节目组及到会的家长负责收拾教室;
(二)、节目组统计经费。
七、活动过程(主持词起引导作用，能临场发挥最好)
四位小主持人同时登台：
李：尊敬的老师;万：尊敬的家长;王、陈：亲爱的同学们;
合：大家下午好。
李：新年来了，元旦节日到了;万：我们欢聚在一起,共同举办主题班会;王：我们将把这里变成，欢乐的海洋;陈：首先请我们的班主任给大家致词。(主持人退场)
王老师致词：亲爱的同学们,新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐, 希望你们在新的一年里，更加出色，我宣布：我们一(6)班“庆元旦，迎新年” 主题班会活动正式开始。
李、万同时登台：
李：谢谢王老师的祝福，我们一定会更加出色的;
万：下面有请陈xx和她的妈妈，给大家表演亲子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家欢迎。(两位退场)
王、陈同时登台
王：好精彩的舞蹈，谢谢xx同学和陈妈妈。
陈：下面有请冯xx，给大家表演歌舞〈小苹果〉，大家欢迎。(两位退场)
李、万同时登台
李：谢谢乔乔酷酷的表演。
李、万同时登台：
李：呵呵，多有趣的故事，谢谢杨饮泉同学，现在，大家想不想一起来玩游戏呢?万：非常想，那我们就来玩“你比我猜”的游戏吧，请颜妈妈给我们介绍游戏规则吧。
颜xx妈妈：同学们好，这个游戏的规则就是：主持人先给大队长看图片，大队长比动作给队员猜，也可用语言提示，但不能直接说出那个词语中的字，猜不着的可以过， 2分钟内，哪个队猜的多就胜利了，胜利的队每人都有礼物哦。大家明白了吗?
李、万：“明白了。”
李：下面有请第一队出场，请小队长带好队，不要乱跑，站在一排面对主持人和大队长;……“计时开始”，……“时间到”
(道具组把素材给小主持人李;颜xx妈妈提醒李喊“计时开始”，李给大队长看素材，注意不能让其它人看到;猜一张递一张给万。大家监督大队长有没有说到词语中的字，说到就换下一词，颜xx妈看秒表并提醒李喊“时间到”)
李：请队长带队回位置坐好，请第二队出场比赛。
之后的过程如上，xx妈妈统计每一组猜对的数量，提供给主持人。这项比赛完了公布成绩。
万：这项比赛获得第一名的是第?队，恭喜你们。
李：万xx，走我们去看看奖品准备好了没有。
万：好哇!(两人退场)
王、陈同时登台：
王：哇，刚才的游戏太好玩了，还能增长我们的知识呢。
陈：现在请大家休息一下，让我们一起来欣赏，曾欣宇同学的拉丁舞吧。
李、万同时登台
万：谢谢欣宇同学优美的拉丁舞。
李：下面请凌语含同学，给大家弹古筝，《又见炊烟》，掌声欢迎;(两人退场)
王、陈同时登台
陈：谢谢语含同学，给大家带来这么好听的古筝;
王：接下来请观看，周炜杰表演的跆拳道，大家欢迎;(两人退场)
王、陈同时登台
王：“看到活蹦乱跳的周炜杰，大家也想活动了吧，那我们又来玩集体游戏吧，
陈：这个游戏就是“击鼓传花”，请颜妈妈给大家介绍游戏规则。
颜妈妈：击鼓传花的规则就是，彭声响起时，大家开始依次传手花，鼓声停止时手花在谁的手里，谁就要表演节目，节目不限，猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以，实在不会就请同学表演，不过表演了才有奖品哦!(控制在5次)
王：大家准备好了吗?……“开始”……
王：因为时间关系，“击鼓传花”的游戏就到这里。
陈：没有玩够的话，下次再玩啊，让我们坐端正，一起来看其它节目吧。(两位退场)
李、万同时登台
万： (整队)起立————敬礼————坐下，呵呵呵，与大家开个玩笑。
李：因为有位同学要为大家跳〈起立，敬礼，坐下，大小姐〉的舞蹈，掌声有请蔡宜珈同学。(两位退场)
王、陈同时登台
陈：谢谢蔡宜珈漂亮的舞蹈;
王：下面有请肖佳明同学，给大家表演“儿话一小段”(两位退场)
李、万同时登台
万：谢谢佳明同学的表演。
李：下面隆重请出，代xx和代爸爸，给我演唱〈爸爸去哪儿了〉，大家热烈欢迎。
王、陈同时登台。
陈：谢谢xx和代爸爸，你们的歌，充满着爱，让我们觉得好幸福。
王：是的，就让我们把这种爱传递下去吧,下面请大家来互送礼物吧，请颜妈妈介绍游戏规则。
颜妈妈：这个游戏就是“爱的传递”，请分队上来抽贺卡，每人只能抽一张，抽到自己的卡片就马上换一张，然后把贺卡上的名字喊出来，把自己准备的礼物送给她，贺卡自己留着，送礼物时，相互握手或者拥抱，表示从此就是好朋友了。
王：先请第一队来抽卡片，请带上你们准备的礼物。
这时4名主持人都出场，协助活动的进行，有些声音小的用话筒帮助她。
陈：请大家都回去坐好，第二队带上礼物来抽卡片。
(依次进行，王和陈临场发挥，组织这个游戏)
颜妈妈在本轮游戏快结束时，喊李和万退场，准备台词
王：大家都有礼物了吧，可是我们的老师还没有礼物呢?
李、万同时登场
李：别担心，我们来给老师送礼物了，我们是想给老师们一个惊喜呢。
万：同学们，让我们用最热烈的掌声，请出我们敬爱的老师。
4名小主持人给老师送礼物，并敬队礼。
李：感谢老师对我们的培育，你们辛苦了。同学们，我们一起对老师说：“老师，我们爱你”。
万：好激动，得了这么多的礼物，相们我们一定有很多话想说吧。
3位：“对”.
李：那我先来说吧：祝愿家里的老人健康长寿;
万：祝愿我们的爸爸妈妈生活甜蜜;
王：祝愿我们敬爱的老师工作顺利;
陈：祝愿我们亲爱的同学天天欢喜;
李：相信同学们也有祝福要表达，那我们来合唱一首歌吧。
万：这首歌的名字叫“新年好”，大家大声点哦，(艺爸爸播放新年好的背景音乐，唱两段就停止播放)
王：今天是个欢乐的日子，陈：今天是个感动的日子，李：在不知不觉中，万：我们“庆元旦，迎新年”，一(6)主题班会活动，合：到此结束，谢谢大家!
李：接下来举行我们的颁奖仪式，请王老师为大家颁奖。
万：首先颁发的是，个人才艺表演奖，请念到名字的前来领奖: 陈xx; 冯xx; 杨xx; 曾欣宇; 凌语含; 周炜杰; 蔡宜珈; 肖佳明; 代xx.(照相)
王：现在颁发的是集体奖,先请在”你比我猜”活动中获得第一名的队员前来领奖。(照相)
陈：下面请在“击鼓传花”活动中有表演的同学前来领奖。(照相)
李：我们4名小小主持人也有奖品呢,请王老师给我们发奖品,谢谢。(照相)
李：最后请王老师安排工作.
班主任讲话：组织大家照合影，请到会的家长留下来打扫教室等事宜。
