学校国庆节主题活动方案(优秀6篇)
学校国庆节主题活动方案 篇一
国庆节是我国最重要的节日之一,为了让学生更好地了解和感受国庆的意义,我校计划举办一系列主题活动,让学生在欢乐的氛围中增强爱国情怀,提高民族自豪感。
首先,我们将组织学生进行国旗升旗仪式。在国庆节当天早晨,全校师生将集中在操场上,举行隆重的升旗仪式。仪式中,我们邀请老兵为我们讲述他们的军旅故事,让学生们更加深入地了解到国旗的含义和军人的辛勤付出。同时,我们还将组织学生进行国歌合唱,让全校师生共同唱响国歌,表达对祖国的热爱。
其次,我们将开展国庆知识竞赛。在国庆节前,我们将组织学生进行国庆知识的学习和积累,通过查阅资料、观看视频等方式,让学生对国庆背后的历史和文化有更深入的了解。然后,在节日期间,我们将开展国庆知识竞赛,让学生们能够以小组形式参与其中,通过答题的方式来检验自己对国庆知识的了解程度。同时,我们也将设置奖励机制,给予优秀的小组和个人一定的奖励,激发学生的学习积极性和竞争意识。
此外,我们还将组织学生进行国庆主题绘画活动。学生们可以根据自己对国庆的理解和感受,通过绘画的方式来表达自己的情感。可以是描绘国旗、国庆阅兵等内容,也可以是表达对祖国的祝福和美好的愿景。我们将组织评选活动,选出优秀的作品进行展示,并给予相应的奖励和鼓励,激发学生们的创造力和艺术天赋。
最后,我们计划组织一次国庆主题的班级联欢活动。每个班级将自行策划一场独特的表演,可以是舞蹈、小品、歌曲等形式。通过这样的活动,不仅可以展示学生们的才艺,也可以增强班级凝聚力和集体荣誉感。我们将邀请专业评委进行评选,选出最佳表演班级,并给予奖励和表彰。
通过以上一系列的国庆主题活动,我们希望能够让学生们在欢庆国庆的同时,深入了解国家的历史和文化,培养他们对祖国的热爱和自豪感。我们相信,通过这样的活动,能够为学生们打开一扇了解世界、了解国家的窗户,激发他们的学习兴趣和探索精神。让我们共同期待这个特殊的国庆节,为祖国送上最真挚的祝福。
学校国庆节主题活动方案 篇二
国庆节是中华民族的重要节日,为了让学生更好地感受到国庆的快乐与意义,我校决定开展一系列丰富多彩的主题活动。
首先,我们将组织学生进行国旗下的宣誓仪式。在国庆节当天,全校师生将集中在操场上,面向鲜艳的五星红旗,进行庄重而隆重的宣誓。学生们将重温入队宣誓,发自内心地表达对祖国的热爱和忠诚。通过这样的仪式,我们希望能够让学生们深刻体会到作为一名中国人的责任和使命。
其次,我们将组织学生进行国庆主题手工制作活动。学生们可以利用课余时间,用自己的创意和想象力,制作与国庆相关的手工作品。可以是国旗、国庆花车、国庆灯笼等,也可以是表达对祖国的祝福和美好愿景的作品。我们将设置展览区域,让学生们的作品得以展示,同时还将组织评选活动,选出优秀作品并给予奖励和表彰,激发学生们的创造力和艺术天赋。
此外,我们还将开展国庆主题读书活动。通过组织学生们阅读与国庆相关的图书、故事书,让他们了解国庆背后的历史和文化。在活动中,我们将设置读书报告的要求,让学生们通过撰写读书心得和评论来展示自己的阅读成果。同时,我们也将邀请专业的讲解员来学校进行讲座,让学生们听取更多关于国庆的故事和知识。
最后,我们计划开展一次国庆主题的文艺汇演。学生们可以自由组织和策划各种形式的节目,如歌曲、舞蹈、小品等,来表达对祖国的热爱和祝福。我们将邀请家长和社区居民参与观看演出,为学生们的表演加油鼓劲。同时,我们也将邀请专业评委进行评选,选出最佳表演和最具创意的节目,并给予奖励和表彰。
通过以上一系列的国庆主题活动,我们希望能够让学生们在欢庆国庆的同时,深入了解国家的历史和文化,培养他们对祖国的热爱和自豪感。我们相信,通过这样的活动,能够激发学生们的学习兴趣、培养他们的创新思维,让他们成为有爱国情怀的时代新人。让我们共同期待这个特殊的国庆节,为祖国送上最真挚的祝福。
学校国庆节主题活动方案 篇三
活动背景:
在漫长的历史进程中,__年不过是短暂的一瞬。但对于中国,对于中国人民来说,新中国成立是一个不平凡的历程,充满奇迹,充满辉煌。
活动目的:
为庆祝建国__周年,为进一步推进爱国主义教育和调动广大师生的'爱国热情,使所有成员深化对新中国成长和建设历史的认识了解,进一步提升广大同学的综合素质,了解青年志愿者的服务宗旨及要求,规范新成员们的组织性和纪律性,使今后的活动开展得更加胜利。
活动主题:
喜迎国庆,表明心声,做出承诺
主办单位:
__青年职业学院院团委
承办单位:
__青年职业学院青年志愿者协会
活动时间:
待定
活动地点:
行政大楼前,超市对面,阶梯教室
活动对象:
志愿者协会全体成员
活动流程:
1、由各部负责人召集各部成员到篮球场集合整队,并把宣誓词发到各部成员手中,带到行政楼前站定。
2、由主持人宣读开场词并介绍出席领导名单。
3、由领誓人带领宣誓,誓词为:我承诺,我愿意成为一名光荣的志愿者,尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿者精神,传播先进文化,为建设“团结互助、平等友爱”的美好社会贡献我们的力量。
4、欢送出席领导。
5、带领成员前往超市门口,集体写祝福语,并将祝福语贴在海报上,海报做成“庆祝祖国成立__周年”字样,将其展示在教学楼大厅。
6、当晚召集成员在阶梯教室观看爱国教育影片,并上交观后感。
前期准备:
1、召开理事会会议,通知各部负责人活动开展的具体时间地点。
2、由各部部长抽取成员进行场地布置及准备活动材料,如:开场词、宣誓词。
注意事项:
1、所有成员必须佩戴校徽,老成员还必须佩戴胸牌。
2、不得穿背心、拖鞋出席宣誓仪式。宣誓时,要求仪表端正,不可嬉戏,要有组织纪律观念。
3、写祝福语时,要字迹工整,写下心中最真挚的祝愿。
4、观看爱国教育影片时,不得大声喧哗,交头接耳,出声恐吓他人。
5、离场时,做到文明有序地离开,理事会成员留下负责打扫场地卫生,保持场地清洁。
学校国庆节主题活动方案 篇四
根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:
一、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动
1、主要内容:展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限200字内。
3、上报时间:20____年__月__日前报工会余庭建老师。各小组选报1~2篇即可。
4、评选优秀作品。
二、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动
1、主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求:文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数不超过3000字,题目自定。
3、上报时间:20____年__月__日前报工会余庭建老师处。各小组选报篇幅不限。
4、评选优秀作品。
三、组队参加区教育工会合唱比赛
1、演唱曲目:《走进新时代》、《今天是你的生日》
2、参加人员:男5,女5
3、训练时间:12:20——13:00
4、技术指导:丁云
5、召集人:刘泉
四、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动
1、指导思想:引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信,抒发爱国情怀,展示团结和谐、奋发向上的精神风貌,表达对伟大祖国的良好祝愿,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2、时间安排:20____年__月__日至20____年__月__日。
3、短信要求:创作短信,要紧扣祝福祖国主题,短信自编。内容健康向上,文字优美流畅,立意新颖,富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限,每条字数控制在70个汉字以内。
4、评选办法:学校聘请老师担任优秀短信评委,负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与,并于规定时间内运用家校通系统将短信发至刘泉老师处,或发至手机也可。
5、评选优秀短信。
学校国庆节主题活动方案 篇五
一、活动目的:
通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题:“祖国在我心中”
活动对象:全体师生
活动时间:20____年__月__日——20____年__月__日
二、活动准备:
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
三、活动内容:
1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3、评比标准:
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求:
1、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2、诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
学校国庆节主题活动方案 篇六
活动目的:
1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。
3.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4.体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:
1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。
活动过程:
1.组织幼儿齐唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。
3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。
4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
创作画《娃娃庆十月一日》。
画烟花、天安门、国旗等。
5.师生共同装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
活动延伸:
1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2.组织幼儿节日后的谈话。