幼儿园户外游戏活动方案的记录(优秀6篇)

幼儿园户外游戏活动方案的记录 篇一

近年来，幼儿园户外游戏活动在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色。户外游戏不仅能够增加幼儿的运动量，提高身体素质，还可以培养幼儿的团队合作意识和社交能力。为了更好地组织幼儿园户外游戏活动，我们制定了以下方案。

首先，我们要确保幼儿的安全。在户外游戏活动前，我们会对场地进行全面检查，确保没有危险物品或障碍物，确保场地的平整与安全。我们还会对幼儿进行安全教育，告诉他们在游戏中要注意自己的安全，不要乱跑乱闯。此外，我们会配备足够的教师和保育员，确保每个幼儿都能得到照顾和指导。

其次，我们要设计丰富多样的游戏活动。我们将根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定不同的游戏方案。比如，对于3-4岁的幼儿，我们可以组织一场趣味跑步比赛，让他们在快乐中锻炼身体。对于4-5岁的幼儿，我们可以设置一些团队协作的游戏，如拔河比赛或接力赛，让他们学会合作与竞争。此外，我们还可以举办一些创意游戏，如捉迷藏、躲猫猫等，让幼儿在游戏中培养想象力和创造力。

再次，我们要注重游戏活动的教育意义。在游戏中，我们可以融入一些教育元素，帮助幼儿学习与发展。比如，在趣味跑步比赛中，我们可以让幼儿学会区分颜色和形状，通过标志物的指引完成任务。在团队协作的游戏中，我们可以培养幼儿的沟通和合作能力，让他们学会与他人分享和交流。此外，我们还可以设置一些小组活动，让幼儿合作解决问题，培养他们的解决问题和创造性思维能力。

最后，我们要及时总结和评估活动效果。在每次游戏活动结束后，我们会组织教师和保育员进行总结和评估，了解活动的效果和反馈。我们会收集幼儿和家长的意见，以不断改进和完善户外游戏方案。同时，我们还会记录每个幼儿的成长和进步，为他们的个别发展提供有针对性的指导和支持。

通过以上方案，我们相信幼儿园户外游戏活动将更加有序和有效。这些活动不仅能够让幼儿在快乐中学习和成长，还能够为他们打下良好的身体和心理基础，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

幼儿园户外游戏活动方案的记录 篇二

户外游戏活动对于幼儿的发展具有重要意义，它不仅可以促进幼儿的身体健康，还可以培养幼儿的社交能力和团队合作意识。为了更好地组织幼儿园户外游戏活动，我们制定了以下方案。

首先，我们要确保活动场地的安全和整洁。在户外游戏活动前，我们会对场地进行全面检查，清除危险物品和障碍物。我们还会对场地进行整理和清扫，确保活动场地的干净和平整。此外，我们还会设置警戒线和安全提示牌，提醒幼儿在游戏中注意安全。

其次，我们要设计多样化的游戏活动。我们会根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定不同的游戏方案。比如，在3-4岁的幼儿中，我们可以组织一场追逐游戏，让他们在追逐中锻炼身体。对于4-5岁的幼儿，我们可以设置一些团队合作的游戏，如足球比赛或拔河比赛，让他们学会团队合作和竞争。此外，我们还可以举办一些创意游戏，如水上接力赛或捉迷藏，让幼儿在游戏中培养想象力和创造力。

再次，我们要注重游戏活动的教育意义。在游戏中，我们可以融入一些教育元素，帮助幼儿学习与发展。比如，在追逐游戏中，我们可以让幼儿学会认识不同的颜色和形状，通过追逐特定的标志物完成任务。在团队合作的游戏中，我们可以培养幼儿的沟通和协作能力，让他们学会与他人分享和合作。此外，我们还可以设置一些小组活动，让幼儿合作解决问题，培养他们的解决问题和创造性思维能力。

最后，我们要及时总结和评估活动效果。在每次游戏活动结束后，我们会组织教师和保育员进行总结和评估，了解活动的效果和反馈。我们会收集幼儿和家长的意见，以不断改进和完善户外游戏方案。同时，我们还会记录每个幼儿的成长和进步，为他们的个别发展提供有针对性的指导和支持。

通过以上方案，我们相信幼儿园户外游戏活动将更加有序和有效。这些活动不仅能够让幼儿在快乐中学习和成长，还能够为他们打下良好的身体和心理基础，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

幼儿园户外游戏活动方案的记录 篇三

一、活动目标

为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园提倡家长带孩子“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。在活动中让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验秋游活动的乐趣。通过秋游活动，增进亲子之间的互动关系，增强幼儿环保意识。

二、活动时间

20__年10月24号、25号

三、活动地点

临河湿地公园

四、活动对象

曙光幼儿园全体小朋友和家长

五、活动要求

A、对幼儿的要求：

(1)在活动中紧跟家长，不乱跑。

(2)在公共场所不大声喧哗。

(3)在公园里不随便采摘花草。

(4)人多拥挤处排队，遵守规则。

(4)废纸，包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋，统一一起扔到垃圾池或回收站。

B、对家长的要求：

(1)注意孩子的穿着，穿轻便的鞋子，以方便步行。

(2)要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生，不乱扔垃圾。

(3)教育幼儿不要

随地大小便。

六、活动内容

1、和孩子欣赏美景后可作画。

2、观察树叶落下来的神奇现象并进行树叶粘贴画。

3、做头饰树叶花环或手腕装饰环。

4、把以上三项活动过程拍照留念。

七、活动延伸

1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

2、根据照片评选最美家庭和活动组织最佳班级。

幼儿园户外游戏活动方案的记录 篇四

一、活动地点：

__。

二、活动时间：

20__年__月__日。

三、参加对象：

小四班部分幼儿和家长，两位老师。

四、活动目标：

1.通过观察秋天的景色，让幼儿在户外感受秋天的季节特征，使幼儿认识一些花草的名称，并由此产生要保护花草树木的意识，

2.通过游玩，促进幼儿与家长、家长与家长、幼儿与幼儿之间的交流和友谊。

3.体验亲子游戏带来的乐趣。

五、活动准备：

1.事先叫家长为幼儿穿便于运动的服装。

2.家长自带零食，中餐自理。

3.准备一个小药箱(创可贴、消毒、消肿等常备药等)。

4.小礼物若干，红花贴纸两张。

5.扩音喇叭一个。

六、活动过程：

(一)9：30家长带好自己的孩子准时在江心西园门口集中。

(二)9：30--9：40家长签到，教师再进行点名并清点人数。

(三)9：40--10：10进入场地，让幼儿与家长一起寻找秋天，认识秋天的花草树木。

(四)10：10—11：10亲子游戏活动：

(五)11：10—12：00每个家长自带食物集体聚餐，培养幼儿和同伴分享的良好品质。

(六)12：00—12：30《我是环保小卫士——为公园清理垃圾》家长带孩子四处去寻找垃圾，并及时将垃圾清理干净。形成初步的环保意识，培养幼儿愿意为公园环境付出努力的良好品质。

(七)12：30—14：30家长带领幼儿自行参加游乐项目。

(八)14：30—15：00集中结束签到，教师提醒家长一路注意安全，有意外情况电话联系。

(九)15：00教师与家长、小朋友道别，家长驱车回家，春游活动结束。

幼儿园户外游戏活动方案的记录 篇五

一、活动主题：

秋天多美丽

二、设计思路：

亲子活动是教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，为了增进幼儿与家长的亲情及家长与教师之间的互动关系，家长与家长之间相互沟通交流的机会，我们大一班决定组织这次亲子秋游活动。通过活动让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念，还锻炼孩子们的远足能力和坚强意志，并让孩子们体验社会实践活动带来的'快乐，激发孩子们的好奇心和探索欲。

三、活动地点：

县人民政府广场及后山公园

四、活动时间：

20__年10月26日早上8:00——11:30

五、活动目标：

1、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。

六、活动准备：

1、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走。要爱护公物，讲卫生、有礼貌。要求家长能照顾好自己的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。

2、请每户家庭为准备幼儿饮用水及食品。

3、各游戏道具、奖品，场地布置。

4、准备好班牌，以便召集本班小朋友集中。

5、带好保健药品、纸巾、报纸等所需物品。

6、教育小朋友要爱环境卫生，不乱扔垃圾，做个环保小卫士，准备一些胶纸袋，把活动留下来的垃圾清理干净，还活动场所一个洁净的面孔。

七、活动过程：

1、8:00——8:30幼儿活动前准备。幼儿与家长自行吃早餐后到县府人民广场国旗台下集中，点名。

2、8:30——8:40组织幼儿和家长进行活动前谈话，交待所有注意事项。

(1)对幼儿的要求：在活动中能跟随家长仔细观察、大胆尝试，鼓励幼儿能大胆讲述自己的发现和提问。在爬山过程中不随意离开集体、离开家长。

(2)对家长的要求：

A.严格遵守活动的时间，做到有事向老师请假。

B.希望家长能积极配合老师做好本次亲子外出秋游活动的指导工作。

3、8:40——10:00各班进行亲子活动，颁发礼物。

A、尊老爱幼

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那边，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

B、大西瓜、小西瓜

玩法：家长和孩子面对面站立，家长说：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手势。家长说：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。

4、10:00——11：00幼儿在家长的带领下出发进行远足登高活动，感受秋天大自然的美。

5、11:00——11:30幼儿与家长共吃野餐。

6、11:30秋游亲子活动结束，集体回广场清点人数，幼儿在家长陪同下离场。

我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。

幼儿园户外游戏活动方案的记录 篇六

一、活动名称：

拥抱大自然

二、活动目标：

为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园准备组织“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。

三、活动地点：

__公园

四、活动时间：

__年11月1日(星期五)上午8:00——11:00

五、活动准备：

1、教师对幼儿进行安全教育、良好行为习惯养成教育，对幼儿进行一次交通规则教育。

2、教师准备幼儿点心、卫生用品等。

六、活动过程：

1、各班活动前谈话：教育幼儿要注意安全，要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。一切听从指挥，遵守活动规则。鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。

2、在教室门口操场清点人数，整队步行去目的地。(顺序：小班——中班——大班)

3、观赏湿地公园美景，感受秋天大自然的美(小班在南区，中班和大班在北区)。

4、各班开展活动、拍照留念。

七、组织安排：

1、总负责：__(本部园区)、__(外校园区)

班级负责：各班教师及保育员负责本班幼儿安全和活动。

2、安全保卫：__

3、后勤负责：__(摄影、活动召集)、__