幼儿园大班户外体育游戏的活动方案(推荐6篇)

幼儿园大班户外体育游戏的活动方案 篇一

在幼儿园大班的户外体育游戏活动中，我们可以设计一系列有趣且富有挑战性的游戏，帮助幼儿锻炼身体、发展协调能力和团队合作精神。以下是一些适合大班幼儿的户外体育游戏活动方案。

1. 障碍赛跑

这个游戏可以帮助幼儿锻炼身体协调能力和灵活性。我们可以在操场上设置一些障碍物，如绳子、铁圈和小桥等，让幼儿依次穿越这些障碍物，比赛谁能最快完成。同时，我们可以引导幼儿互相帮助和鼓励，培养团队合作精神。

2. 跳绳比赛

跳绳是一项有趣且能够锻炼身体的活动。我们可以组织幼儿进行跳绳比赛，看谁能跳得最多。为了增加游戏的趣味性，我们可以设置一些规则，如双人跳绳、反向跳绳或者踢踏舞跳绳等，让幼儿在比赛中展示自己的技巧和创造力。

3. 水球传递

在炎炎夏日，水球传递是一项非常适合户外进行的活动。我们可以让幼儿分成若干队，在操场上排成一列。每个队伍的第一个幼儿手里拿着一个水球，然后用双手将水球传递给下一个幼儿，一直传递到队伍的最后一个幼儿手中。最后，看哪个队伍传递得最快且水球最完整。这个游戏不仅可以锻炼幼儿的手眼协调能力，还可以增强团队合作意识。

4. 射击游戏

在操场上设置一些目标，如气球、彩旗或者纸板等。然后，给幼儿提供一些软质球，让他们用力射向目标。我们可以根据幼儿的年龄和能力，调整目标的距离和难度。这个游戏可以帮助幼儿发展手眼协调能力和精确度，同时也增加了游戏的趣味性。

在进行以上户外体育游戏活动时，我们需要注意以下几点。首先，确保活动场地的安全性，清理操场上的障碍物，避免幼儿发生意外伤害。其次，根据幼儿的年龄和能力，调整游戏的难度，确保每个幼儿都能参与其中。最后，给幼儿提供充足的饮水和休息时间，避免他们过度疲劳。

幼儿园大班户外体育游戏的活动方案 篇二

在幼儿园大班的户外体育游戏活动中，我们可以设计一些富有创意和趣味性的游戏，帮助幼儿发展身体素质和认识自然。以下是一些适合大班幼儿的户外体育游戏活动方案。

1. 自然探险

这个游戏可以帮助幼儿更好地认识自然，并锻炼他们的观察和探索能力。我们可以带领幼儿到校园内的花坛、草地或者小树林中，让他们观察和收集各种植物、昆虫和石头等自然材料。然后，带幼儿回到教室，一起进行有关自然的讨论和创作活动。

2. 标靶投掷

在操场上设置一些标靶，如圆圈、方块或者数字等。然后，给幼儿提供一些软质球或者小袋子，让他们尝试将球或者袋子投掷到标靶上。我们可以根据幼儿的年龄和能力，调整标靶的距离和难度。这个游戏可以锻炼幼儿的手眼协调能力和精确度，同时也增加了游戏的趣味性。

3. 拔河比赛

拔河比赛是一项有趣且能够锻炼幼儿身体力量和团队合作精神的活动。我们可以将幼儿分成若干队，每个队伍站在一条绳子的两端，然后比赛谁能将对方队伍拖到自己一侧。在比赛中，我们可以引导幼儿学会合作和协调动作，培养团队合作的意识。

4. 水上比赛

在夏天的炎炎阳光下，水上比赛是一项非常适合户外进行的活动。我们可以在操场上准备一些水桶和海绵，然后给幼儿分成若干队，比赛谁能最快将水桶中的水挤到对方队伍的桶中。这个游戏不仅可以锻炼幼儿的身体协调能力，还可以增强团队合作意识。

在进行以上户外体育游戏活动时，我们需要注意以下几点。首先，确保活动场地的安全性，清理操场上的障碍物，避免幼儿发生意外伤害。其次，根据幼儿的年龄和能力，调整游戏的难度，确保每个幼儿都能参与其中。最后，给幼儿提供充足的饮水和休息时间，避免他们过度疲劳。

幼儿园大班户外体育游戏的活动方案 篇三

一、活动目的：

1、培养幼儿的运动兴趣、习惯和能力。

2、让幼儿体验到合作与交往的快乐。

3、满足幼儿与不同年龄同伴交往的需要，扩大幼儿的接触面，并促进幼儿社会性发展。

二、活动时间

20--年月日 下午15：30--16：15

三、活动准备：

(一)各游戏负责人负责：游戏材料、游戏材料摆放、游戏名称牌。

(二)幼儿活动记录：伍超(拍照、音乐)【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的约定】

四、活动程序：

(1)15：30前各个班级结好对子，15：30分，幼儿结伴游戏。

结对子班级：大一班--小B班、小C班大二班--小A班大三班--小2班大四班--小1班中一班--中三班中二班--中四班(2)15：25各游戏负责人(名字在后的一位老师)在游戏位置等待幼儿，准备游戏。

(3)16：05听音乐全体教师幼儿集中到操场，各结对子班级按规定的位置站好。(注：游戏结束后，各个游戏负责人先把体育器械放到树底下，再由保育员老师负责收游戏材料;老师站在高台上带操)(4)16：15活动结束，每结对子班级按晨锻操回课室位置回班进行小结。

五、活动要求：

(一)每个游戏项目之间必须要有明显物体进行划分，并要为幼儿预留排队和出口的位置。

(二)幼儿在玩游戏的时候，都是从起点玩到终点，然后再由终点到起点，最后从出口出。

六、活动内容及人员安排

(一)活动统筹:尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚活动纪律组织：林绮雅(正大门、保健卫生)、尹婉芹、赖汝平、伍超、区惠媚、卫婉红(大操场纪律)、

(二)游戏及负责人：(附表)

幼儿园大班户外体育游戏的活动方案 篇四

活动目标：

1.提高幼儿匍匐前进爬的能力，锻炼孩子的意志力。

2.通过游戏，提高幼儿侧钻的能力，增强自我挑战的能力与勇气，培养克服困难的毅力。

3.通过游戏中跑、跳、跨栏的练习，培养幼儿反应能力及身体的协调能力。

活动准备：拱桥、跨栏

活动过程：

(一)开始部分

热身活动(彩色瓶子操)

(二)基本部分

规则：(1)幼儿匍匐渐进时候，以躯体贴近地面，以手臂和腿的攀爬力量，使身体整体前进的运动方法。

(2)幼儿从入口开始匍匐前进到达器械的出口，身体不能接触障碍物。

玩法:1.第一组幼儿有序排队，依次按规则匍匐前进。

2.第二组幼儿有序排队，助跑跨越。

3.第三组幼儿有序排队，在跨越的同时并跨越。

(三)结束部分

放松游戏：

1.集体做吹气球游戏，调整呼吸，放松身体各部位肌肉

2.配着音乐小飞机绕场一周轻松离场

幼儿园大班户外体育游戏的活动方案 篇五

活动目标：

1.通过游戏发挥幼儿的动手力、创造力。发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

2.积极参与体育活动，乐意与人合作，体验合作的快乐。

3.通过游戏中抛球、接球、赶球、滚接球的练习，培养幼儿反应能力及眼手一致的能力，能够发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力，锻炼幼儿的握力、手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

活动准备：彩色纸球、自制接物器、自制推球器、纸箱

活动过程：

(一)开始部分

热身活动(自由玩球)幼儿听音乐做顶球走、绕

球跳、滚球等动作，活动身体各部位。

(二)基本部分

规则：(1)幼儿在合作抛接球的时候，要注意眼手一致，不要把球抛到小朋友的头上。

(2)赶小猪的幼儿要注意把纸球一步一步赶到箱子。不能拿赶球的棒子打闹。

(3)滚接球游戏的幼儿要注意是滚球，球要在地面滚动而不是拍打球和抛球，注意安全。

玩法:第一组抛接球的幼儿两两分成一小组合作，一个抛球一个接球，然后互换。

第二组赶小猪的幼儿幼儿有序把纸球一个一个的赶回纸箱。

第三组滚接球幼儿两两分成一小组，一个滚球，一个接球，注意距离的长短及两人的合作能力。

(三)结束部分

放松游戏：1.集体做吹气球游戏，调整呼吸，放松身体各部位肌肉

2.配着音乐小鸟飞绕场一周轻松离场

幼儿园大班户外体育游戏的活动方案 篇六

活动目标：

1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。

2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

3.培养幼儿的尝试精神。

活动准备：

1.小兔头饰若干，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。

2.在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”;场地一端四散撒上“蘑菇”。

活动过程：

①、开始部分

组织幼儿做“小动物来做操”的模仿操。

②、基本部分

1.教师告诉幼儿今天的游戏内容。

指导语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢?

2.幼儿想出多种办法后，教师引导幼儿说出哪种方法最好，最后得出结论：钻过树林采蘑菇最好。

指导语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的。

3.教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，教师小结钻的动作要领：双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻。

4.教师请全体幼儿用正确的方法练习，教师随机指导。

指导语：现在小兔们就可以用刚才学过的方法钻过树林采蘑菇了，小兔们出发!

5.幼儿游戏，当幼儿把蘑菇全部采完游戏结束。

③、结束部分

1.兔妈妈表扬认真学本领的小兔，小兔们把蘑菇送给兔奶奶吃。

2.复习儿歌“采蘑菇的小姑娘”。