社区捐书公益活动方案【通用6篇】

社区捐书公益活动方案 篇一

社区捐书公益活动方案

随着社会的发展，人们对于知识的需求越来越高。然而，仍然有很多人无法接触到丰富的图书资源，这对他们的学习和成长带来了很大的困扰。为了解决这个问题，我们计划在社区开展一场捐书公益活动，以帮助更多人拥有阅读的机会和权利。

一、活动目标

1.1. 提供图书资源：通过此次活动，我们的目标是收集到足够的图书资源，以满足社区居民的阅读需求和兴趣爱好。

1.2. 增加阅读习惯：我们希望通过捐书活动，鼓励更多人培养阅读的习惯，提高他们的知识水平和素养。

1.3. 增强社区凝聚力：通过这个活动，我们希望能够凝聚社区居民的力量，让大家一起参与到公益事业中，增进邻里间的交流和互动。

二、活动内容

2.1. 捐书筹集：我们将在社区内设立捐书箱，供居民们捐赠自己不再使用的图书。我们也会联系学校、图书馆等机构，争取他们的支持和合作，以获得更多的图书资源。

2.2. 图书分类与整理：收到的图书将经过分类整理，确保每本书都能够得到合理的利用，并使其易于查找和借阅。

2.3. 阅读推广活动：我们计划组织一系列的阅读推广活动，如读书分享会、阅读讲座等，以激发居民们的阅读热情，并分享他们的阅读心得和体会。

2.4. 公益图书馆建设：我们希望能够利用筹集到的图书资源，建设一个社区公益图书馆，供居民们免费借阅和阅读。

三、宣传推广

3.1. 海报宣传：我们将制作宣传海报，贴在社区内的公告栏和商业区，向居民们宣传此次活动的目的和意义。

3.2. 社交媒体推广：我们将通过社交媒体平台，如微信公众号、微博等，发布活动信息和捐书倡议，吸引更多人参与。

3.3. 口头宣传：我们将组织志愿者在社区内进行口头宣传，向居民们介绍活动的内容和意义，鼓励他们积极参与。

四、组织架构

4.1. 活动组织者：由社区居委会牵头组织，负责活动的策划和执行。

4.2. 志愿者团队：招募志愿者参与活动的组织和宣传工作，协助收集和整理捐赠的图书。

4.3. 合作机构：与学校、图书馆等机构合作，获得更多的图书资源和支持。

五、预期成果

5.1. 图书资源丰富：通过此次活动，我们预计可以收集到大量的图书资源，满足社区居民的阅读需求。

5.2. 阅读习惯培养：我们希望通过活动的推广和宣传，能够培养更多人的阅读习惯，提高他们的阅读能力和素养。

5.3. 社区凝聚力增强：通过居民的参与和互动，我们相信这次活动可以增强社区的凝聚力和向心力。

通过这次社区捐书公益活动，我们希望能够让更多人受益，让知识和阅读成为每个人生活的一部分。让我们携手共建一个知识共享的社区，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

社区捐书公益活动方案 篇二

社区捐书公益活动方案

近年来，阅读已成为人们生活中不可或缺的一部分，然而仍有许多人无法接触到高质量的图书资源。为了让更多人享受阅读的乐趣，我们计划在社区内开展一场捐书公益活动。

一、活动目标

1.1. 促进阅读习惯：通过此次活动，我们希望能够让更多人培养阅读的习惯，提高他们的阅读能力和素养。

1.2. 扩大图书资源：我们的目标是收集到足够的图书资源，以满足社区居民的阅读需求和兴趣爱好。

1.3. 增强社区凝聚力：通过这个活动，我们希望能够凝聚社区居民的力量，让大家一起参与到公益事业中，增进邻里间的交流和互动。

二、活动内容

2.1. 捐书筹集：我们将在社区内设立捐书箱，供居民们捐赠自己不再使用的图书。我们也会联系学校、图书馆等机构，争取他们的支持和合作，以获得更多的图书资源。

2.2. 图书分类与整理：收到的图书将经过分类整理，确保每本书都能够得到合理的利用，并使其易于查找和借阅。

2.3. 阅读推广活动：我们计划组织一系列的阅读推广活动，如读书分享会、阅读讲座等，以激发居民们的阅读热情，并分享他们的阅读心得和体会。

2.4. 公益图书馆建设：我们希望能够利用筹集到的图书资源，建设一个社区公益图书馆，供居民们免费借阅和阅读。

三、宣传推广

3.1. 海报宣传：我们将制作宣传海报，贴在社区内的公告栏和商业区，向居民们宣传此次活动的目的和意义。

3.2. 社交媒体推广：我们将通过社交媒体平台，如微信公众号、微博等，发布活动信息和捐书倡议，吸引更多人参与。

3.3. 口头宣传：我们将组织志愿者在社区内进行口头宣传，向居民们介绍活动的内容和意义，鼓励他们积极参与。

四、组织架构

4.1. 活动组织者：由社区居委会牵头组织，负责活动的策划和执行。

4.2. 志愿者团队：招募志愿者参与活动的组织和宣传工作，协助收集和整理捐赠的图书。

4.3. 合作机构：与学校、图书馆等机构合作，获得更多的图书资源和支持。

五、预期成果

5.1. 图书资源丰富：通过此次活动，我们预计可以收集到大量的图书资源，满足社区居民的阅读需求。

5.2. 阅读习惯培养：我们希望通过活动的推广和宣传，能够培养更多人的阅读习惯，提高他们的阅读能力和素养。

5.3. 社区凝聚力增强：通过居民的参与和互动，我们相信这次活动可以增强社区的凝聚力和向心力。

通过这次社区捐书公益活动，我们希望能够让更多人受益，让知识和阅读成为每个人生活的一部分。让我们携手共建一个知识共享的社区，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

社区捐书公益活动方案 篇三

一、活动倡议

让我们用爱心托起生的希望

尊敬的家长们，亲爱的同学们：

大家可知道：当我们过着无拘无束的生活，享受着健康快乐的父母之爱的时候，在遥远的四川省白玉县第二完全寄宿学校内有一群正面临寒冬挑战的孩子们，他们身上穿着单薄的衣衫，至今还穿着凉鞋，对小学捐书活动方案。他们是一群留守儿童，父母为生计出门打工、放牧，没有能力及时给他们送来御寒的衣物。我们生活在同一片蓝天下，是一国同胞，为此，我代表班级家长委员会向全班同学和家长发出倡议：

发扬"一方有难、八方支援"和无私奉献的精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐赠棉衣的方式为他们提供关怀和捐助，为遥远的同学们贡献我们的一点力量。

要求：本着自愿的原则，所捐衣物数量不限，我们传递的是爱心，而不是物质的比赛。

二、活动目的

赠人玫瑰，手有余香。我们在班级家委会的倡议下，发起了一次向四川白玉县第二完全寄宿小学一年级小学生的爱心捐赠活动。通过这次捐赠活动只是想告诉孩子，做一个有爱心的人，做一个在别人遇到灾难需要帮助的时候懂得付出的人;做一个善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片蓝片;让他懂得大海之博大是因为千万条小溪的汇总。无论是街头投掷的一元钱的，路逢一位老人送上去的一份热腾的早餐，还是力所能及的举手之劳，都让他懂得如何去尊重，如何去面对，让那些需要帮助的人在孤单与流浪中感受到亲情的呼唤，是一种温情的给予，规划方案《对小学捐书活动方案》。

三、 活动内容：

爱的传递棉衣捐赠仪式

四、活动时间：

20__年11月11日下午2:40

五、活动地点：

北院综合楼小广场

六、活动参加人员：

五年级十班全体学生和家委会成员

七、活动准备：

快递车辆、学生捐赠物品

附：活动摄影

社区捐书公益活动方案 篇四

一.活动主题：

携手爱心 共建暖冬 爱心传递 有你参与

二.活动背景：

上马小学全体教师组织开展为留守儿童爱心捐款活动，希望全体教师伸出温暖的双手，奉献炙热的爱心，用实际行动去帮助那些需要帮助的人，以我们微薄之力，传递爱心，温暖寒冬，为社会奉献出自己的一份爱心。

三.活动目的：

通过此次捐款活动，我们希望可以为那些需要帮助的人们解决生活、学习的困难。尽我们最大的努力去帮助他们，让我们把爱心的力量凝聚在一起。同时，希望通过此次活动能够培养教师们的社会责任心及使命感，奉献爱心，收获希望。

四.活动主办方：

上马小学少先队

五.活动时间：

20__年12月17日

六.活动地点：

操场，主席台

七.活动对象：

全体师生

八.活动安排：

(一)捐款前期准备工作(募捐倡议书)

(二)捐款活动的开展

全体教师准时在活动地点集合，摆设好捐款箱进行捐款：活动结束后查看捐款到的款物情况。

(三)捐款后期安排

将捐款到的款物统一清点整理，做好登记并及时转交给上级部门。

社区捐书公益活动方案 篇五

一、活动背景

在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。

二、 活动目的

为了营造学习氛围，传递书香气息，实验小学举办“捐一本图书、献一片真情、享一份快乐”爱心捐书活动。当我们手捧万卷之书时，你有没有想到那贫困山区里的同学们，他们吃不饱穿不暖，更别说看或买到到更多的书了。也许你的一本书并不重，或看过多次，或觉得非常有意义想与大家共同分享……那就来吧，让我们伸友谊的双手，给贫困山区的学生们献上一份爱心，使贫困地区的学生和大家一样在知识的海洋里遨游，使他们感受到社会、同伴、老师们对他们的关注和关怀。同时也让我们学校的孩子上了一堂有教育意义的实践课，让实验小学这所“书香校园”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中，以此体验 “书香传情”活动带来的快乐与愉悦!

三、 活动主题：

捐一本图书、献一片真情、享一份快乐。

四、活动时间：

20__.10.25-20__.11.20

五、活动地点、对象：

实验小学全体学生

六、捐书种类：

1、各种辅导资料、练习册等

2、工具类书、词典、字典等

3、报刊、杂志、故事书等课外读物

4、名著、小说、散文书籍

七、 活动流程。

第一阶段，筹备宣传工作

1、布置条幅，挂于操场领操台旁。

2、向学生发出倡议书。

3、课间操后举行捐书启动仪式

第二阶段，接受赠书

1、各班开展献爱心捐书主题活动。

2、学生以班为单位， 学生个人直接到班级捐赠。由辅导员老师组织收集，进行正确分类，填好捐书登记表，并将收集到的图书统一送至学校图书室。

3、对所有捐赠图书的同学，学校一律登记造册，永久保留。

4、学生捐书2册以上者，学校送上一枚爱心礼仪章。

第三阶段，总结

1、各班主任协助图书馆老师将图书搬运到图书馆

2、整理会场，进行捐赠仪式。

3、总结

社区捐书公益活动方案 篇六

一、活动背景

为节约资源、物尽所用、建设互助和谐的校园，以向母校献爱心、营造校园文化为主轴，我校教务处倡议在全校师生员工中开展“共享书香 爱心传递”的捐书活动。

二、活动目的

书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。让我们手中尘封的旧书循环利用并在他人手中发挥更大的价值!让爱传递!让梦想飞扬!

三、活动主题

爱心传递，好书共享

四、活动对象

升同湖全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。

五、活动内容及要求

1、捐书范围

学生自用教材外，其他中、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。

2、捐书办法

①学生以班为单位，由班主任老师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，(捐书登记表)请各班复制保存。并将收集到的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

②教职员工以所在部门为单位，填好捐赠登记表，并将收集的图书直接送至图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。

3、捐书要求

建议每人5本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。

4、捐书活动时间

即日起至5月10日(鼓励长期奉献爱心者)

5、捐赠奖励措施

①对所有捐书5册以上(含5册)的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐赠20本以上的学生发放爱心证书。

②学生捐书50册、教师捐书100册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存，报学校进行通报表彰并颁发爱心证书。

③对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显着的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报学校通报表彰并颁发荣誉证书。

六、捐书办事机构

捐书地点：学校图书馆

服务热线：