幼儿园户外活动游戏方案(优质6篇)

幼儿园户外活动游戏方案 篇一

在幼儿园的教学活动中，户外活动是必不可少的一环。通过户外活动，幼儿可以更好地与自然互动，锻炼身体，培养团队合作精神。下面是一些适合幼儿园户外活动的游戏方案。

1. 捉迷藏游戏

捉迷藏游戏是一种经典的户外活动游戏，适合幼儿园的孩子们。游戏开始前，老师们可以选择一个适合的场地，确保孩子们的安全。然后，将孩子们分成两个小组，一个小组负责捉人，另一个小组负责躲藏。捉人小组需要闭上眼睛数数，躲藏小组则需要找到一个合适的地方隐藏起来。当捉人小组数到一定数字时，他们开始寻找躲藏的孩子。被捉到的孩子需要回到起点重新开始。这个游戏可以锻炼孩子们的注意力、观察力和团队合作能力。

2. 果园采摘游戏

这个游戏可以带领孩子们走进自然，亲近大自然。老师们可以选择一个果园作为活动场地，带领孩子们一起采摘水果。在活动开始前，老师们可以先给孩子们讲解一些关于水果的知识，如水果的种类、生长过程等。然后，将孩子们分成小组，每个小组配备一个篮子。在果园中，孩子们可以亲自动手采摘水果，并将采摘到的水果放入篮子中。这个游戏可以让孩子们感受到自然的美好，培养他们的观察力和动手能力。

3. 植树游戏

植树游戏可以帮助孩子们了解植物的生长过程，培养他们的环保意识。在活动开始前，老师们可以跟孩子们讲解一些关于树木的知识，如树木的重要性、生长过程等。然后，带领孩子们一起在校园中选择一个合适的地方，一起植树。孩子们可以亲自动手挖坑、放置树苗、浇水等。这个游戏可以让孩子们亲身体验到植物的成长过程，培养他们的耐心和责任心。

通过以上这些户外活动游戏方案，幼儿园的孩子们可以在游戏中锻炼身体，培养团队合作精神，同时也能更好地与自然互动。这些游戏不仅能够让孩子们拓宽视野，增长知识，还能让他们在愉快的游戏中学到更多的东西。希望这些游戏方案能够给幼儿园的教师们提供一些有用的参考，让孩子们度过一个快乐而有意义的幼儿园生活。

幼儿园户外活动游戏方案 篇二

在幼儿园的教学活动中，户外活动是不可或缺的一部分。幼儿园的孩子们通过户外活动可以更好地锻炼身体、培养团队合作精神，同时也能够增长知识，开拓视野。下面是一些适合幼儿园户外活动的游戏方案。

1. 搬运比赛

搬运比赛是一种锻炼孩子们身体素质和团队合作能力的游戏。游戏开始前，老师们可以将孩子们分成几个小组，每个小组都配备一个大桶和一些小物品，如球或者水杯。然后，每个小组的孩子们需要将桶中的物品用团队的方式，传递到终点。传递时，孩子们需要注意协调动作，保持平衡，确保物品不掉落。这个游戏可以锻炼孩子们的身体协调能力和团队合作精神。

2. 水上接力赛

水上接力赛是一种适合夏季户外活动的游戏。游戏开始前，老师们可以将孩子们分成几个小组，每个小组都配备一个水桶和一些海绵。然后，在一个适合的场地，如操场上设置一个水池。每个小组的孩子们需要将水桶放在头上，用海绵蘸水后跑到水池中将水挤进桶中，然后跑回终点。这个游戏可以锻炼孩子们的身体协调能力和团队合作精神，同时也能够让他们在夏季的户外活动中感受到清凉的水。

3. 小动物观察游戏

小动物观察游戏可以让孩子们更好地与自然互动，增长知识。游戏开始前，老师们可以带领孩子们一起走进校园或者公园，在草地或者树木附近寻找小动物。孩子们可以观察小动物的生活习性，了解它们的特点。老师们可以给孩子们讲解一些关于小动物的知识，如小鸟的飞行方式、蚯蚓的生活习性等。这个游戏可以培养孩子们的观察力和爱护动物的意识。

通过以上这些户外活动游戏方案，幼儿园的孩子们可以在游戏中锻炼身体、培养团队合作精神，同时也能够增长知识、开拓视野。希望这些游戏方案能够给幼儿园的教师们提供一些有用的参考，让孩子们度过一个快乐而有意义的幼儿园生活。

幼儿园户外活动游戏方案 篇三

活动目的：

1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣，并在游戏中体验快乐的情绪。

2、引导幼儿大胆创编动作，能边唱边做边说。

活动准备：

磁带、三用机、活动前已教会幼儿演唱歌曲。

活动过程：

一、律动《合拢放开》进场。

二、复习歌曲，引导幼儿大胆创编动作。

1、师幼共同演唱歌曲《碰一碰》。

2、启发幼儿探索身体的哪些部位可以与别人碰一碰，并请幼儿试一试。

3、要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地，不推不挤。

三、音乐游戏《碰一碰》。

1、请幼儿听音乐在活动场地自由地找朋友，并能跟随音乐自由地做动作。

2、当音乐停止时，教师说碰什么地方，幼儿便与自己的朋友轻轻地碰一碰那个地方。

3、游戏中，可请幼儿做询问者，教师回答，教师用指令不断地变换“碰”的位置;也可请多数幼儿做询问者，个别幼儿做回答者。

四、延伸部分。

请家长们也参与到活动中，与自己的孩子玩“碰一碰”的游戏。

幼儿园户外活动游戏方案 篇四

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

三、活动过程

1、到

目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业

(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录

b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游览瑞安广场。

4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

四、活动延伸

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。

2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。

五、活动地点

瑞安广场(市公安局旁)

六、活动时间

20--年10月29日上午8点30分

幼儿园户外活动游戏方案 篇五

一、活动目标

为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园提倡家长带孩子“走进湿地公园”秋游活动。通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲。在活动中让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验秋游活动的乐趣。通过秋游活动，增进亲子之间的互动关系，增强幼儿环保意识。

二、活动时间

20--年10月24号、25号

三、活动地点

临河湿地公园

四、活动对象

曙光幼儿园全体小朋友和家长

五、活动要求

A、对幼儿的要求：

(1)在活动中紧跟家长，不乱跑。

(2)在公共场所不大声喧哗。

(3)在公园里不随便采摘花草。

(4)人多拥挤处排队，遵守规则。

(4)废纸，包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋，统一一起扔到垃圾池或回收站。

B、对家长的要求：

(1)注意孩子的穿着，穿轻便的鞋子，以方便步行。

(2)要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生，不乱扔垃圾。

(3)教育幼儿不要随地大小便。

六、活动内容

1、和孩子欣赏美景后可作画。

2、观察树叶落下来的神奇现象并进行树叶粘贴画。

3、做头饰树叶花环或手腕装饰环。

4、把以上三项活动过程拍照留念。

七、活动延伸

1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。

2、根据照片评选最美家庭和活动组织最佳班级。

幼儿园户外活动游戏方案 篇六

一、活动地点：

--。

二、活动时间：

20--年--月--日。

三、参加对象：

小四班部分幼儿和家长，两位老师。

四、活动目标：

1.通过观察秋天的景色，让幼儿在户外感受秋天的季节特征，使幼儿认识一些花草的名称，并由此产生要保护花草树木的意识，

2.通过游玩，促进幼儿与家长、家长与家长、幼儿与幼儿之间的交流和友谊。

3.体验亲子游戏带来的乐趣。

五、活动准备：

1.事先叫家长为幼儿穿便于运动的服装。

2.家长自带零食，中餐自理。

3.准备一个小药箱(创可贴、消毒、消肿等常备药等)。

4.小礼物若干，红花贴纸两张。

5.扩音喇叭一个。

六、活动过程：

(一)9：30家长带好自己的孩子准时在江心西园门口集中。

(二)9：30--9：40家长签到，教师再进行点名并清点人数。

(三)9：40--10：10进入场地，让幼儿与家长一起寻找秋天，认识秋天的花草树木。

(四)10：10—11：10亲子游戏活动：

(五)11：10—12：00每个家长自带食物集体聚餐，培养幼儿和同伴分享的良好品质。

(六)12：00—12：30《我是环保小卫士——为公园清理垃圾》家长带孩子四处去寻找垃圾，并及时将垃圾清理干净。形成初步的环保意识，培养幼儿愿意为公园环境付出努力的良好品质。

(七)12：30—14：30家长带领幼儿自行参加游乐项目。

(八)14：30—15：00集中结束签到，教师提醒家长一路注意安全，有意外情况电话联系。

(九)15：00教师与家长、小朋友道别，家长驱车回家，春游活动结束。