员工教育培训方案(优选3篇)
员工教育培训方案 篇一
近年来，企业对于员工教育培训的重视程度不断提高。随着市场竞争的加剧和科技的不断进步，员工教育培训已经成为企业提升竞争力和保持可持续发展的重要手段。本文将介绍一种全面的员工教育培训方案，旨在帮助企业培养高素质的员工队伍，提高员工的专业技能和综合素质，以适应日益复杂和多变的市场环境。
首先，我们将通过制定明确的培训目标来引导员工的学习和发展。培训目标应该与企业的战略目标相一致，既要关注员工的专业技能提升，也要注重员工的综合素质培养。通过设定明确的培训目标，可以帮助员工明确自己的发展方向，激发员工的学习动力。
其次，我们将建立多层次、多样化的培训体系。培训体系应该包括基础培训、岗位培训和综合培训三个层次，既要满足员工的基本学习需求，也要提供针对不同岗位和职业发展阶段的培训课程。此外，培训形式也应该多样化，包括线上学习、面对面培训、实践操作等，以满足员工不同的学习方式和学习需求。
再次，我们将注重培训效果的评估和反馈。培训不仅要培养员工的专业技能，还要提高员工的工作能力和绩效。因此，我们将建立完善的培训评估机制，对培训效果进行定期评估和反馈，及时调整培训策略和课程内容。同时，我们还将鼓励员工进行自我评估和自我反思，帮助他们发现自己的不足之处，不断提高自己的学习能力和综合素质。
最后，我们将提供良好的学习环境和学习资源。学习环境是培训的重要保障，我们将提供舒适的培训场所和先进的培训设施，为员工创造良好的学习氛围。同时，我们还将提供丰富的学习资源，包括图书、期刊、网络学习平台等，以满足员工的学习需求。
综上所述，这个员工教育培训方案将为企业提供全面的培训解决方案，帮助企业培养高素质的员工队伍，提高员工的专业技能和综合素质，以适应日益复杂和多变的市场环境。通过制定明确的培训目标、建立多层次、多样化的培训体系、注重培训效果的评估和反馈，以及提供良好的学习环境和学习资源，我们相信这个员工教育培训方案将为企业的可持续发展提供有力的支持和保障。
员工教育培训方案 篇二
近年来，员工教育培训在企业中的重要性日益凸显。随着市场竞争的加剧和技术的不断进步，员工的专业技能和综合素质已经成为企业提升竞争力和保持可持续发展的关键因素。本文将介绍一种创新的员工教育培训方案，旨在帮助企业提高培训效果，激发员工的学习热情，提升员工的综合素质。
首先，我们将采用个性化培训的方式来满足员工的学习需求。每个员工的学习需求都是不同的，因此我们将根据员工的职业发展阶段、岗位要求和个人兴趣等因素，制定个性化的培训计划。个性化培训可以更好地激发员工的学习兴趣和学习动力，提高培训效果。
其次，我们将引入游戏化学习的理念，提高培训的趣味性和互动性。游戏化学习是一种将游戏元素引入到培训中的教学方法，可以通过游戏的竞争性和挑战性来激发员工的学习热情，提高员工的学习效果。我们将设计各种有趣的培训活动和游戏，让员工在培训中感受到学习的乐趣和成就感。
再次，我们将注重培训的实践性和应用性。培训不仅要让员工掌握理论知识，还要让员工能够将所学知识应用到实际工作中。因此，我们将采用案例分析、模拟操作等教学方法，帮助员工理解和掌握知识，培养员工解决问题和应对挑战的能力。
最后，我们将建立良好的培训反馈机制，不断改进培训方案。培训反馈是培训的重要环节，可以帮助我们了解员工的学习情况和培训效果，及时调整培训策略和课程内容。我们将建立定期的培训评估和反馈机制，通过员工的评价和建议，不断改进和完善员工教育培训方案。
综上所述，这个创新的员工教育培训方案将通过个性化培训、游戏化学习、实践性培训和良好的培训反馈机制，提高培训效果，激发员工的学习热情，提升员工的综合素质。我们相信，通过这个员工教育培训方案的实施，企业将能够培养出更加优秀和具有竞争力的员工队伍，为企业的可持续发展提供有力的支持和保障。
员工教育培训方案 篇三
员工教育培训方案
1.目的
为了更好的全面提升全体职工技术业务技能和职业道德素质水平，通过有计划、有步骤的组织实施职工教育培训，真正达到职工技能和素质提高的目的。
2.适用范围
2012年度－2015年度职工教育培训方案，适用于******的全体职工。
3.组织领导
3.1 ******，专门成立职工教育培训领导组织，具体负责职工教育培训工作的落实。
组长由经理***担任，组员由***、主任工程师***、经理助理***、办公室主任***、安全员***、技术员***、***、***、资料管-理-员***、仓库班长***组成。
3.2 工作职责
3.2.1 职工教育培训领导小组工作职责：负责***全面组织、安排、实施职工的教育培训工作。包括内容：岗位技能培训、业务知识培训、安全生产操作规程教育、安全管理知识培训、质量管理体系培训、环境管理、职业健康培训和管理工作培训等项内容；负责职工教育培训的教案编写，组
织审查审批工作；负责检查考核和落实职工教育培训工作；负责职工教育培训工作的总结上报工作；负责制定年度职工教育培训方案的编制、审查和组织实施工作。
3.2.2 分项负责人工作职责：
（1）职工教育培训领导小组组长，经理***，全面负责职工教育培训的管理职责；负责担任施工生产经营管理和形势任务方面的教员，进行教育培训工作；
（2）职工教育培训领导小组成员：***，负责职工教育培训的具体工作。负责组织协调、安排落实、检查考核和监督检查职工教育培训工作；负责担任企业文化建设方面的教员，进行教育培训工作；
（3）职工教育培训领导小组成员：主任工程师***，负责职工教育培训的具体工作。负责组织协调、安排落实、检查考核和监督检查职工教育培训工作；负责担任机械设备技术管理方面的教员，进行教育培训工作；
（4）职工教育培训领导小组成员：经理助理***，负责担任安全生产管理方面的教员，进行教育培训工作；
（5）职工教育培训领导小组成员：办公室主任***，负责日常职工教育培训的管理和兼任职工教育培训秘书工作；负责担任人力资源和管理工作方面的教员，进行教育培训工作；
（6）职工教育培训领导小组成员：安全员***，负
责担任安全方面教员，进行教育培训工作；
（7）职工教育培训领导小组成员：技术员***、***、***，分别负责担任机械设备技术管理方面的教员，进行教育培训工作；
（8）职工教育培训领导小组成员：资料管-理-员***，负责担任质量管理体系方面的教员，进行教育培训工作。
（9）职工教育培训领导小组成员：仓库班长***，负责担任仓库物资配件采购管理方面的教员，进行教育培训工作。
4. 制定培训计划
4.1 2012年度职工教育培训计划：
4.1.1 2012年度已经完成的职工教育培训计划：
（1）2012年3月2日，完成增补《职工违反企业规章制度处理规定》培训任务。
（2）2012年3月30日，完成《安全生产知识培训》任务。
（3）2012年4月26日至2012年4月27日，完成《管理体系》培训任务。
（4）2012年6月29日，完成《施工机械安全操作规程》学习培训任务。
4.1.2 2012年度尚未完成的职工教育培训计划：2012年12月上旬，实施《机械设备维修保养知识》培训计划任
务。组织形式为施工作业人员参加培训，开课、结课日期为2012年12月下旬完成，课时数8小时，授课教员***，培训形式为内培，计划人数30人。
4.2 2015年度职工教育培训计划：
（1）2015年1月30日前，完成《施工生产安全事故案例分析》学习培训。组织形式为全体职工参加培训，预计开课、结课日期为2015年1月10日，课时数**小时，授课教员***、***，培训形式为内培，计划人数**人。
（2）2015年1月30日前，完成《管理工作规章制度及相关文件的解读》学习培训任务。组织形式为全体职工参加培训，预计开课、结课日期为2015年1月20日，课时数**小时，授课教员***，培训形式为内培，计划人数**人。
（3）2015年1月30日前，完成《物质配件采购管理工作流程及制度的解读》学习培训任务。组织形式为全体职工参加培训，预计开课、结课日期为2015年1月20日，课时数**小时，授课教员***，培训形式为内培，计划人数**人。
（5）2015年4月30日前，完成《管理体系》学习培训。组织形式为全体职工参加培训，预计开课、结课日期为2015年4月20日，课时数**小时，授课教员***，培训形式为内培，计划人数**人。
4.3 2015年度职工教育培训计划的上报审批。由人力
资源管-理-员***具体负责，依据******职工培训领导小组，审核批准的职工教育培训计划，按照审批程序向公司人力资源部上报职工培训计划，经同意后，一并组织实施。
5.编制培训方案
***职工教育培训领导小组，结合施工生产经营和管理工作实际情况，适时组织职工教育培训工作。于当年内集中编制下一年度的职工教育培训计划与方案，并上报公司人力资源管理部，经审批批准后，一并组织实施。
6.编制培训教案
6.1 2012年11月30日前，完成《机械设备维修保养知识》培训教案的编写工作。授课教员***，负责具体教案的编制工作。采取讲解的形式进行培训，完成教案编写时间为2012年11月30日前完成，预计2012年12月10日组织培训。
6.2 2012年12月20日，完成《管理工作规章制度及相关文件的解读》培训教案的编写工作。授课教员为***，负责具体教案的编制工作。采取管理工作规章制度和文件解读的形式进行培训，完成教案编写时间为2012年12月20日前完成，预计2015年1月20日组织培训。
6.3 2015年12月20日前，完成《物质配件采购管理工作流程及制度的解读》培训教案的编写工作。授课教员为***，负责具体教案的编制工作。采取物质配件采购管
理工作流程、工作做法和规章制度规定进行解读的形式进行培训，完成教案编写时间为2012年12月20日前完成，预计2015年1月20日组织培训。
6.4 2012年12月20日前，完成《施工生产安全事故案例分析》培训教案的编写工作。授课教员为***、***，具体负责编制工作。采取幻灯片和事故案例录像的形式进行培训，完成教案编写时间为2012年12月20日前完成，预计2015年1月10日组织培训。
6.5 2015年4月10日前，完成《管理体系》培训教案的编写工作。授课教员***，负责教案编制工作。 采取质量管理体系程序文件重点解读的形式进行培训，完成教案编写时间为2015年4月10日前完成，预计2015年4月20日组织培训。
7.具体规定及要求
7.1 教案编写要求：职工教育培训的教案，统一采取A4纸张，标题采取宋体小二号加粗字体，内容为仿宋GB2312字体，横向每行28字，纵向22行标准排列。具体内容应填写：大标题内容，然后空白一行，顶格加粗仿宋GB2312字体字体，分别填写：授课题目、授课内容、授课时间、授课地点、授课人、参加人员等内容；页码统一采用居中“-1-”，并采用双面纸打印的形式，另外加封面。
7.2 课时时间要求：1课时时间为1小时，作为一个单
位计算；进行半天培训为4课时，进行一天培训8课时，以此类推计算课时。
7.3 考试考核要求：职工培训统一采取闭卷考试的方法，是组织职工教育培训后的结业测评的重要依据。由授课人，按照教育培训的具体内容，编写考试试卷，在进行培训后，统一组织考试，并负责判试卷，填写职工培训考试成绩单。由人力资源管-理-员具体负责并单独张贴公布职工培训个人考核成绩。
7.4 考勤具体要求：由******，统一编制《职工参加培训考勤表》，职工参加培训必须由本人亲自签名，统一收集管理并存档备查。职工培训考勤，由人力资源管-理-员具体负责组织。
7.5 培训要求：职工参加教育培训，******，负责提供培训教室、负责提供记录本和笔。必要时提供相关书籍或材料，复习题等学习用具。职工必须认真遵守教育培训规定要求，按要求参加培训
8.课时及奖励规定
8.1 课时费用的规定：教员编写的培训教案，每发生1课时时，预计奖励费用为50元，发生多少课时，以此类推；
8.2 职工奖励规定：职工在本年度内，在全部教育培训中被教员或职工教育培训领导小组，认定为优秀学员的；职
工在教育培训中，每次结业考试成绩，都超过96分以上的；一次性奖励200元～500元；对特别优秀职工另外进行嘉奖。
9.未尽事宜，由******负责解释。
员工素质教育培训方案
为了进一步优化员工队伍结构，进一步提高员工的业务技能和综合素质，培养和造就一批德才兼备、会治理的高素质的 “四有”职工队伍。公司根据职工培训和素质教育的要求，并结合公司全年工作安排部署，制定出提高员工整体素质方案，具体实施方法有以下几种：
1、每周早会主持人分享有关提高员工素质的精彩故事文章。
2、每月由各部门轮流更换内容为提高员工素质的板报。
3、专门制定员工素质教育培训计划，遵循学以致用、讲究实效的原则，将对全员进行全方位、高质量的专业知识和技能培训综合素质教育培训。
培训工作按照 “因岗施教、在职培训、讲求实效”的原则，狠抓基础理论教育、基本知识学习、基本技能培训；强化管理人员培训、专业技术人员培训、操作人员培训，努力将员工的业务素质提升到了一个新水平。
培训计划中主要包括：一是企业内训，企业购买培训光盘进行培训。二是专业培训和管理人员培训。包括在工作中起监督、指导作用的培训等。三是新招聘人员岗前培训。向新员工介绍其工作内容、要求、环境等，能使其迅速熟悉业务流程，激励新员工的士气。四是到优秀企业进行学习，使员工亲身感受优秀企业的氛围，并学以致用。
行政部 2011-8-22
2015年公司职工教育培训计划
针对员工适应能力、创新能力、执行力等薄弱的现象结合公司总体战略，推进员工素质提升工程，突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公司建立具有持续竞争力提供合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素质和业务能力，推进企业健康快速向前发展,制定本计划。
一、 培训计划总体目标
1、加强公司管理层的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司一般业务人员的培训，不断提升业务人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强工程类、经济类管理人员执业资格的培训，加快执证上岗工作步伐，进一步规划管理。
7、加强公司员工的计划培训，全面促进员工的发展，提升员工的综合竞争力。
二、培训计划原则与要求
1、坚持按需实施 、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训要求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训计划，增强教育培训计划的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主的原则。整合培训资源，建立健全的公司内部培训为主要培训手段，立足自主培训，搞好基础培训和常规培训，搞好相关专业技术培训。
3、坚持“公司 ”联合培训方式，业余学习为主的原则。根据公司需求，开展相关专业的培训课程，组织员工利用息工时间和节假日集中授课，结合自学完成课程。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
三、培训计划内容与方式
（一）公司管理层
1、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力，通过参加企业家论坛，到国内成功企业参观学习，参加国内著名企业高级培训师的高端讲座等方式。
2、学历学位培训 。参加学历进修及MBA、土木工程硕士学位学习，参加高级经营师职业资格培训。
（二）中层管理干部
1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、
2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的员工参加大专、大学函授、自考或MBA及其它硕士学位进修；组织工程类、经济类专业管理干部参加执业资格考试获取执业资格证书。
3、强化项目经理（建造师）培训。要求各单位要选拔具有符合建造师报考条件，具有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力增达到35人。专业重点为：水利水电、市政、建筑等。
（四）职工基础培训
1、新工培训
继续对新招聘员工进行强化公司企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、安全质量意识培训，专业技能培训。基层各单位接收的新员工一定要签订师徒结对子帮学合同，师傅要虚怀若谷毫无保留的将自身的绝招绝技认真的传授给徒弟，徒弟要虚心求教，在师傅的帮助下尽快完成理论知识向实践知识的转化，早日为企业发展做出有益的贡献。
2、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年，公司将选择部分主要工种进行职业技能鉴定，计划鉴定中级工16 名，高级工58名；组织符合报考技师、高级技师条件的员工参加总公司、集团公司举办的职业技鉴定活动培训班，力争新增技师22名、高级技师6名以人上，使其结构趋于合理，逐步满足企业发展的要求。
3、加强复合型、高层次人才培训
各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一，使管理人员的专业能力向不同职业领域拓展和提高；使专业技术人员的专业技能向相关专业和管理领域拓展和提高；使施工作业人员掌握两个工种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。
四、做好现场施工人员的培训
1、做好特种作业人员的`安全技术培训取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定，确保施工生产安全顺利进行。
2、各级项目部要按照“三位一体”管理体系要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和生产过程操作人员的培训，以及施工环境保护，职业健康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求。
3、一定要把农民工的培训监管纳入项目管理视野，实行指导和有效的干预，消除隐患，切实维护企业信誉。
4、开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长，公司今年将选择2-3个工种技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培养高技能人才。
5、开展学历教育，调动员工自学积极性，推荐优秀员工函授攻读硕士学位，帮助员工报名，今年计划报考函授土木工程、水利水电、建筑专业本科学历18名，财务专业本科学历6名，工程造价专业本科学历8名，提高员工学历层次和业务能力，为
员工上岗和行政、技术职务晋升提供方便条件。
五、继续教育培训
各基层单位，要按照项目技术人员的工作特点和实际需要，选择具有操作性强的培训课程，有针对性地开展分层次、分类别、多渠道、多形式的继续教育培训。此外，可以适当安排责任成本管理、阳光心态、沟通能力等方面的培训，全方位打造高素质的工程技术管理人才。今年，公司在8月份与重庆交通管理学院联合，计划对109名公路工程“三类”安全管理人员进行继续教育培训。
六、措施和要求
（一）领导要高度重视，各基层单位和业务部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与自主性想结合的办法，坚持在开发员工整体素质上树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达38%以上。
（二）培训的原则和形式。采取“谁培训谁负责”，分级管理、分级培训的原则组织培训，在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教、送外培训与内培相结合，公司组织培训与项目施工现场组织培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩相互结合。选择最佳的方法和形式、组织开展培训。
（三）确保培训经费投入的落实。我们要严格按照国家现行规定，即按职工工资总额的2.5%足额提取职工教育经费，由人力资源部掌握使用，财务部门监督。严禁将培训经费挪作他用。
（四）确保培训效果真实有效。一是加快检查力度，完善制度。公司对各基层单位各类培训情况不定期的检查与指导，二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位给予表彰奖励；对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评；三是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。
（五）加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计划落实到位。
（六）公司办班培训及员工外送培训要严格按照《公司员工培训管理规定》程序和要求组织落实和实施，各主办部门单位要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性，培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素质的职工队伍是人力资源部义不容辞的职责。我们一定要自觉站在公司建设的战略高度重视员工的学习和成长。公司发展到今天，面临新时期所给予的机遇和挑战，只有保持员工教育培训活动正常开展，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高、适应
市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。
二Ｏ一三年四月十五日
2015年职工教育培训计划
2015年全XXX职工教育工作要按照《XXXXX2015年职工教育培训工作计划》要求，紧密联系生产实际，服务安全生产，控制职工教育培训风险源，夯实培训基础，创新教育模式，全面提升职工队伍整体素质。
指导思想：以XXXXX《加强职工队伍建设工作总体规划》为主线，以提升职工安全保障能力为目标，以卡控培训质量为重点，继续坚持实际、实用、实效的原则，健全完善机制，规范培训管理，突出应急处置能力培训。
工作目标：实现“三转变、三确保”即：从理论培训为主向安全和技能教育并重转变，从传统说教培训模式逐步向多媒体培训模式转变；从过去按单一工种竞赛向多元安全关键岗位作业竞赛转变；确保无“三新”人员未经培训考试合格上岗；确保无事故原因确定为培训教育主要责任；确保特种设备作业人员全部持证上岗。
一、突出安全教育，提高职工安全保障能力
1.强化职业道德教育培训。职业操守弱化和职业道德不坚守是职工违章违纪的主要原因，强化职工安全文化理念、职业道德、职业纪律、职业责任和职业技能教育，是保证安全生产的基石。在2015年，要把安全文化和职业操守教育作为日常教育的主要内容，采用组织专题培训开展大讨论、专题讲座、观看警示专题片等形式，广泛深入开展安全文化理念职业操守与职业道德教育，增强职工的责任感和使命感，自觉执行规章制度标准化作业。
1
2.强化季节性安全教育培训。一季度开展全员劳动安全教育培训，特别是针对高处作业、有限空间作业、营业线施工（维修）和电气化区XXXXX作业人员要进行专业安全知识培训，经考试合格方准上岗。
二、三季度结合全XXXXX防洪工作特点，及时跟进与配合，开展相应的防洪安全专题培训，确保汛期安全。同时抓好技能实作和演练。四季度抓好防寒过冬安全教育培训和冬季焚火供暖岗前、岗中培训。
3.强化案例教育培训。由安全教育科牵头，专业科室配合，及时收集、梳理本专业案例，深挖细剖安全生产中存在的突出和惯性问题，通过对职工开展“一事一教”案例教育培训，不断提高案例警示教育力度、职工标准化作业水平和非正常应急处置能力。要使职工通过“一事一教”明白问题发生的过程、原因、影响程度及应吸取的教训，真正认识到问题的危害性、严重性，真正掌握解决和防止类似问题的基本方法和措施，防止同类问题的重复发生。
4.强化特种设备作业人员培训。要认真落实2015年1月颁布实施的《特种设备安全法》，重点做好特种设备操作和管理人员的取证培训工作。一是以《特种设备安全法》的颁布实施为契机，在全XXXXX范围内开展一次《特种设备安全法》的宣贯活动。二是继续采取“走出去”、“请进来”的方式，学习先进单位的特种设备作业人员培训模式和方法。三是做好特种设备作业管理人员，承压和常压司炉工、水处理人员、电梯专业人员、起重（立体车库）作业人员取证和上煤除渣人员持证以及特种设备作业人员的全员岗前安全教育等三个层面的培训工作，按照规定计划、规定时间、规定程序、规定责任分别组织实施，做到涉及特种设备的所有管理和操作人员全部持证上岗。
5.强化“三新”人员培训。严格落实XXXXX《太原铁XXXXX新职、转岗、晋升人员培训管理办法》，做到培训制度完善，培训过程严谨， 2
培训资料规范。
二、加强岗位技能培训，提高职工岗位作业能力
1.供热管理人员培训。在全年分期分批利用锅炉模拟考试系统对相关供暖管理干部和班组带班人员进行锅炉知识培训、模拟实作应急处置演练和考试。
2.计算机应用知识培训。组织XXXXX机关和车间（公司、中心）管理人员、工程技术人员，开展计算机办公软件应用和CAD制图知识讲座、培训。
3.卫生疾控知识和职业卫生培训。聘请专业卫生疾控人员开展相关专业知识的培训。
4.施工安全组织与管理培训。在施工冬闲期组织各级施工管理人员、专业技术人员，开展保障房建设与重点工程施工安全组织与管理知识培训。
5.新线提前介入人员培训。围绕XXXXX新线使用和新设备的使用，本着“早介入、早准备、早培训”的原则，做好新增线路人员和储备人员的安全技术培训工作。
6.班组长岗位能力的培训。严格按照XXXXX新任班组长岗前必须经过XXXXX50课时培训和后备班组长保证不少于30课时的资格性培训的要求，结合各车间（公司、中心）生产实际，分批组织班组长参加XXXXX举办的班组长培训，全面促进班组长技术业务能力、生产组织能力、综合管理能力和突发事件应急处置能力的提高。
三、强化应急处置能力培训，提高职工应急处置能力
针对XXXXX生产特点，适时组织各车间（公司、中心）结合生产实际举办各种应急处置培训和演练，如：锅炉突然停电（停水）应急处置和事故应急救援演练、防洪应急处置演练、有限空间工装设备演
练、营业线施工模拟演练、消防应急处置演练、电梯困人应急处置和事故应急救援演练、燃气泄露应急处置和事故应急救援演练、二次供水水源污染应急处置演练等，要通过的各种模拟演练，切实提高各级管理人员和作业人员面对突发情况时的应急处置能力，实现安全生产。
四、强化技能竞赛的实用性
2015年技能竞赛将实现从过去按工种竞赛向安全关键岗位竞赛的转变，采取安全教育科牵头，相关科室、车间（公司、中心）协同配合的形式，实施有组织、有计划、有目标，分时XXXXX、分赛点的方法，举办水质处理工、巡检工、锅炉带班人员和计算机应用职业技能竞赛，在全XXXXX掀起轰轰烈烈的学技练功高-潮，最终达到锻炼队伍，提高实战能力的目的。
五、创新职教工作机制，规范职教工作管理
1.完善职教考核机制。在全面、系统地开展XXXXX安全文化理念学习的学习和贯彻基础上，进一步加强职工教育工作体系的管理，每半年对各车间（公司、中心）职教工作进行一次分类别平推检查，对检查考核情况按标打分，采取数据说话、制度管理的方法进行排队促尾，以通报的形式对前三名和后三名分别进行奖励和考核。
2.改革考试方式。依托XXXXX职教ETES培训考试系统，逐步建立健全主要生产工种的机考题库，完成职工个人考试信息的采集和录入，实现XXXXX与XXXXX考试系统的接轨，打破传统考试模式，逐步实现职工自主上机、自主学习和自我测验的学习目标。
3.加强兼职教师队伍的建设。一是重点培养与择优选聘相结合，选聘综合素质高的管理人员成为车间（公司、中心）教员，并对其进行相关专业知识培训，不断提高教学水平。二是采取随机听课、职工评价、效果反馈等方式，对兼职教师讲课质量进行动态考核，不断提
高兼职教师的业务能力和教学水平。三是年底前选树10个职工教育优秀管理者和50个“学技术、保安全”学习积极分子，让真正落实XXXXX职工教育计划技能培训手XXXXX取得成效的职教管理人员和职教骨干得到应有的肯定。
4.大力发展视频、情景、仿真和模拟教学。一是要组织各车间（公司、中心）结合各自工作特点，下大力气开发适合XXXXX安全生产和服务的，让职工浅显易懂的、能直观了解的教材、学习资料和视频课件。二是要建立教材编写、课件制作交流的平台，积极参加XXXXX的教材编写、课件制作评比，紧密围绕安全这个中心，以新技术、新设备、新规章、新工艺和生产中遇到的难点、热点问题为基础，编写针对性强的学习资料和课件，为职工学习和解决生产难题提供技术依据。
5.规范计算机教室和锅炉模拟教室的使用。要加大计算机教室和锅炉模拟教室的使用率，尽最大可能方便职工学习使用。同时做好设备日常维护，定期质量检测，保证微机教室和模拟机良好运行，让科技引领，开拓、发展，提高培训质量，以达到提高培训效率的目的。
2015年是我XXXXX接受和应用新设备、新技术、新知识提高设备质量，扩大安全教育成果的关键时期，XXXXX各级职教组织要明确目标任务，完善管理机制，细化落实措施，确保推进进度，高质量地完成全年职工教育培训工作，为建设一流房建XXXXX提供强有力的人才保障。
公司新员工培训方案
为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案.
一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化, 树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础.
二、 培训所需要的态度和培训的意义
1. 培训的态度：也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮助不大，但你一定要记住：哪怕最“烂”的一堂培训课，或最“烂”的一本书籍中，你也能发现最有价值的“钻石”，关键在于你是否：用心“学习，态度积极。 心若改变，你的态度跟着改变。
态度改变，你的习惯跟着改变。
习惯改变，你的性格跟着改变。
性格改变，你的人生跟着改变。
2. 培训的意义：
① 掌握相应的工作技能、职业道德，从而胜任工作。
② 可学到新的知识，多获得经验，从而有机会提升。
③ 坚持接受培训，可减少工作中的安全事故。
④ 新、生手变为熟手，老手不断更新工作方法，提高工作效率。 ⑤ 会增强自身对胜任工作的信心。
⑥ 增强工作能力，有利于未来发展。
三、 培训的纪律要求：
1. 不可迟到、早退，不得请事假（特殊情况除外），擅自缺席，视为自动离职。
2. 进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。
3. 见到上司要主动打招呼，对上司要服从，不可当面顶撞。
4. 培训时要保持安静，不可窃窃私语，注意力要集中。
5. 培训中同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架；不能拉邦结派，一切不利于团结的事，一律禁止。
6. 培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照价赔偿外，还将视情况处罚。
7. 培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。
