学校志愿活动实施方案(精选6篇)

学校志愿活动实施方案 篇一

学校志愿活动实施方案

随着社会的发展和进步，志愿活动在学校中的地位越来越重要。志愿活动不仅是培养学生社会责任感和团队合作精神的有效途径，也是促进学生全面发展的重要手段。为此，我们制定了以下的学校志愿活动实施方案，旨在推动学校志愿活动的开展，培养学生的社会责任感和公民意识。

一、目标

1. 培养学生社会责任感。通过参与志愿活动，让学生认识到自己作为社会一员的责任和义务，增强他们的社会责任感，培养他们关爱他人的意识。

2. 提升学生的团队合作精神。志愿活动往往需要学生之间的合作和协作，通过参与志愿活动，学生能够培养团队合作精神，学会与他人合作，共同完成任务。

3. 促进学生全面发展。志愿活动可以提供学生锻炼自己的机会，促进他们的身心健康发展，培养他们的领导才能和创新思维。

二、内容

1. 定期组织志愿活动。学校将定期组织各类志愿活动，如社区义务劳动、环保宣传、关爱留守儿童等，让学生有机会参与到实际的社会实践中，增强他们的社会责任感。

2. 注重志愿活动的实效性。学校将注重志愿活动的实际效果，确保志愿活动能够真正起到帮助他人和社会的作用。同时，学校将鼓励学生提出自己的志愿活动计划，增强他们的主动性和创造性。

3. 建立志愿活动档案。学校将建立学生志愿活动档案，记录学生参与志愿活动的情况和成果，作为学生综合素质评价的重要依据。同时，学校还将为参与志愿活动的学生提供相应的证书和奖励，鼓励他们积极参与。

三、保障

1. 提供必要的资源支持。学校将提供必要的场地、物资和人力资源支持，确保志愿活动的顺利开展。

2. 加强宣传和引导。学校将加强对志愿活动的宣传和引导，增强学生对志愿活动的认识和理解，激发他们的参与热情。

3. 加强组织管理。学校将建立健全志愿活动组织管理机制，明确志愿者的职责和权益，确保志愿活动的有序进行。

通过以上的学校志愿活动实施方案，我们相信能够有效推动学校志愿活动的开展，培养学生的社会责任感和团队合作精神，促进他们的全面发展。我们期待着学生们积极参与志愿活动，为社会做出自己的贡献。

学校志愿活动实施方案 篇二

学校志愿活动实施方案

随着社会的发展和进步，学校志愿活动的重要性日益凸显。志愿活动不仅有助于学生的成长与发展，也能够促进学校与社区的紧密联系。为了更好地推动学校志愿活动的开展，我们制定了以下的实施方案。

一、目标

1. 培养学生的社会责任感和公民意识。通过参与志愿活动，让学生认识到自己作为社会一员的责任和义务，培养他们关爱他人的意识。

2. 提升学生的团队合作能力。志愿活动往往需要学生之间的合作和协作，通过参与志愿活动，学生能够培养团队合作精神，学会与他人合作，共同完成任务。

3. 促进学生全面发展。志愿活动可以提供学生锻炼自己的机会，促进他们的身心健康发展，培养他们的领导才能和创新思维。

二、内容

1. 组织多样化的志愿活动。学校将组织多样化的志愿活动，如社区义务劳动、环保宣传、关爱留守儿童等，让学生有机会参与到实际的社会实践中，增强他们的社会责任感。

2. 引导学生提出自己的志愿活动计划。学校将鼓励学生提出自己的志愿活动计划，并提供必要的支持和指导，增强他们的主动性和创造性。

3. 建立志愿活动档案。学校将建立学生志愿活动档案，记录学生参与志愿活动的情况和成果，作为学生综合素质评价的重要依据。同时，学校还将为参与志愿活动的学生提供相应的证书和奖励，鼓励他们积极参与。

三、保障

1. 提供必要的资源支持。学校将提供必要的场地、物资和人力资源支持，确保志愿活动的顺利开展。

2. 加强宣传和引导。学校将加强对志愿活动的宣传和引导，增强学生对志愿活动的认识和理解，激发他们的参与热情。

3. 加强组织管理。学校将建立健全志愿活动组织管理机制，明确志愿者的职责和权益，确保志愿活动的有序进行。

通过以上的学校志愿活动实施方案，我们相信能够有效推动学校志愿活动的开展，培养学生的社会责任感和团队合作精神，促进他们的全面发展。我们期待着学生们积极参与志愿活动，为社会做出自己的贡献。

学校志愿活动实施方案 篇三

　　一．活动背景：

　　当今社会有许多先天性残疾儿童和残疾儿童，残疾人人口数逐年增加，已经占了总人口的很大比重。而我们每一个人也有少年时代，所以关爱特殊集体，特殊儿童应该是我们自觉去做的事。我们不仅要懂得不歧视弱势群体，更要去关心先天性缺陷的儿童，用自己的爱心和行动去温暖他们，带给他们欢乐与感动，让他们生活在阳光下，感受社会的温暖。

　　二．活动目的，意义及目标：

　　1.关爱特殊学校里的儿童，奉献自己的一份爱心，让残疾的儿童感受到社会的温暖和情意，也让他们对生活充满热情和信心。

　　2.锻炼志愿者们的实践能力，增加志愿者们的工作经验，发扬和宣传志愿者的奉献与服务精神。

　　三．主办单位：

　　化学化工学院青年志愿团

　　四．活动主题：

　　阳光下的童年

　　五．活动时间：

　　20xx年11月

　　六．活动地点：

　　湘潭市聋哑学校

　　七．活动流程：

　　1.前期准备：

　　（一）向学院书记、老师审批活动；

　　（二）对参加活动的人进行培训（进行活动流程的解说以及注意事项的阐释）；

　　2.活动安排

　　（一）.让各个志愿团委员积极去自己班上宣传流动志愿者的招募活动，号召大家参加敬爱老人，奉献爱心的公益活动。

　　(二)安排宣传部门的人员做好宣传册，让志愿者去学校各个地方向学生们宣传介绍我们的敬老院爱心活动。

　　（三）通过宣传募集到慰问儿童的物品，例如：生活用品，学习用品，玩具等。

　　（四）志愿者们准备为儿童表演的节目

　　3.具体活动

　　(一).组织志愿者们前往学校，让志愿者集体向儿童问好

　　(二).给同学们分发志愿者带来的礼物

　　（三）志愿者表演节目，之后做游戏，聊天，给他们讲故事

　　八.活动经费预算

　　九.活动注意事项

　　1.活动过程中，由副团长带领若干人员成立应急小组，处理突发事件，保证活动顺利进行；

　　2.在活动开始之前密切关注天气情况，如遇下雨，雨较小并有停止可能时，活动继续进行，如雨较大，可将活动延期，并进行具体商讨

　　3.提前联系车辆，方便出行

　　4.活动过程中确保物品安全，不要丢失任何财产物品。

　　5.活动中做好登记工作；

　　6.活动过程中不得做有任何有损于学院、志愿者形象的行为。

　　十.活动负责人及主要参与者

　　1.负责人：志愿团团长及副团长

　　2.主要参与者：志愿团全体成员及流动志愿者

学校志愿活动实施方案 篇四

　　一、指导思想：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的`摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校XX年开展学雷锋志愿服务活动方案。

　　二、活动目标：

　　1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　　3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动主题：

　　学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献爱心感恩。

　　四、活动时间：

　　三月份：学雷锋活动月;

　　五、活动安排：

　　(一)、营造学雷锋氛围

　　1、课间音乐播放学雷锋歌曲

　　2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

　　3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。

　　(二)、学雷锋见行动

　　1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。

　　时间：3月4日下午第二节课

　　(1)一、二年级清扫自家楼道

　　(2)三年级清扫社区老年人门球场

　　(3)四年级打扫社区健身场

　　(4)五年级打扫社区幼儿园

　　(5)六年级打扫社区老年活动中心

　　人员安排：

　　三年级：

　　负责人：

　　随队教师：

　　四年级：

　　负责人：

　　随队教师：

　　五年级：

　　负责人：

　　随队教师：

　　六年级：

　　负责人：

　　随队教师：

　　2、将爱心献给妈妈

　　以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　3、将爱心献给地球

　　以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。

　　4、将爱心献给他人

　　开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等

　　5、将爱心献给自己

　　(1)像雷锋一样珍惜时间

　　(2)像雷锋一样勤奋学习

　　(3)像雷锋一样勤俭节约

　　(三)组织评价

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

学校志愿活动实施方案 篇五

　　一.活动宗旨

　　残疾人是我们社会中的一个特殊群体，今天让我们一起走进这样一所特别的教育学校，走进一个可爱的群体，感受残疾学生身残志坚发奋学习的勇气，让全社会都来关注他们，支持特殊教育事业。通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解；通过组织趣味运动和文艺活动，表达我们对聋哑学生的关怀，诠释爱的定义，从而丰富校园生活，展示大学生风采。

　　二．活动主题：

　　爱我就陪陪我

　　三．主办单位：

　　电气工程及其自动化四班

　　四．面对对象：

　　特殊教育学校的学生

　　五．活动时间及地点

　　活动时间：20xx年4月27日下午一点半集合至4点活动地点：秦皇岛市特殊教育学校

　　六、活动流程

　　1．当日下午一点半学生集合坐公交车出发。(费用自付)

　　2．2点半准时到达。

　　（1）2点半到3点全体志愿者帮助打扫教室及相关场所

　　（2）3点到4点半为互动环节

　　①开场表演：由同学唱歌串烧

　　②话剧表演

　　③小游戏（一只箱子，三面纸板，一面透明板，透明的冲着大家，上面挖个能放进一只手的洞，往里面放一些日常用品，让参加的孩子摸，然后把自己猜出来的答案写在黑板上让大家看对不对，对了的物品就归他。）

　　④小游戏（在地上画个圈，在圈的中间放上一个气球，让同学用手按住气球的同时在圈内快速转圈，不能将气球压破，谁转的圈数最多谁获胜，得到奖品）

　　道具：节目道具由表演者自己负责。

　　观众人员相关安排：必须要有组织纪律，观众由本校学生、特教学校学生及老师组成。

　　（3）4点半到5点以小组为单位与孩子们互动（分发小礼物；通过聊天、笔记录等方式进行交流；通过绘画、书写、手语交流的形式去了解残疾人的精神世界），有专业的老师陪同。有一名干事负责现场的照相、资料等。一名干事负责活动完毕写总结及新闻稿。

　　3.5点准时道别离开，返回学校。

　　注意：由于本次活动行进过程中需走人流量较大的街道，特别应注意行进过程的安全问题。到达特殊教育学校后不得以恶劣的态度对待特殊教育学校的孩子，不要在特殊教育学校随意乱逛随意动聋哑学校的设施。走路时应注意不要撞到盲生，对待特殊教育学校学生要有耐心，不要和学生聊有关家庭的话题，不要触及他们敏感的神经,不要穿颜色过于鲜艳的衣服。

　　八.活动后总结

　　1.通过照片，宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

　　2.做好本次活动的总结汇报工作

　　3.写新闻稿，出版报进行宣传。

　　本次活动是公益性质，以自费为主。

学校志愿活动实施方案 篇六

　　一、活动背景

　　为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。因此我校在迎“六一”之际组织策划这次助残活动。了解他们的健康和生活状况，为残疾人解决一些实际困难，鼓舞他们积极生活。

　　二、活动主题

　　“自信自强，欢乐六一”

　　三、活动目的

　　勉励他们坚定克服困难的信心，以积极乐观的心态面对生活并度过快乐的“六一”。

　　四、活动时间

　　20xx年06月1日

　　五、活动地点

　　黄石市特殊教育学校、湖北理工学院校园

　　六、主办单位

　　黄石港区团委、黄石市特殊教育学校、湖北理工学院艺术学院、湖北师范学院马院

　　七、前期准备

　　1、跟文艺部联系，组织安排好表演节目及主持人，并跟特殊学校的负责人联系协商好活动的各项事项。让特殊学校的孩子出俩到四个节目。

　　2、准备好活动要用的的物品。

　　3、招募志愿者，并安排分配好人员。

　　八、活动流程

　　1、在活动当天组织好志愿者前往特殊学校，到达后布置好活动现场。

　　2、志愿者表演节目与特殊学校学生的节目交替上台。鼓励特殊儿童参与文娱活动,展示才艺，并做好互动。

　　3、办实事，为特殊学校做些力所能及的事。

　　4、带特殊学校的学生到湖北理工艺术学院参观，放松心情，积极生活。（一对一服务，确保学生的安全）

　　5、把特殊学校的学生安全带回特殊学校。

　　6、组织好志愿者返校。

　　九、注意事项

　　1、在活动期间，志愿者要时时刻刻注意特殊学生及自身的安全。

　　2、在特殊学校内部时要维护好内部的设施，不可损坏校内的物品设施。

　　3、要维护好活动现场的秩序，每个志愿者要做好自己的工作，并做好应急措施。