慰问小学策划书(精简3篇)
慰问小学策划书 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是XX学校的学生代表，今天非常荣幸能够向大家呈上我们慰问小学的策划书。作为一所中学，我们深知小学是孩子们成长的重要阶段，他们需要更多的关爱和支持。因此，我们决定组织一次慰问活动，为他们带去温暖和关爱。
慰问活动将于XX年XX月XX日在XX小学举行，活动主题为“童心相伴，温暖成长”。我们将邀请我校的师生志愿者前往小学，陪伴孩子们度过一个愉快而有意义的时光。活动内容包括互动游戏、文艺表演、心理辅导和礼物赠送等。
首先，我们将组织一系列互动游戏，旨在增强孩子们的团队合作意识和交流能力。游戏环节将设置多种趣味项目，如拔河比赛、跳绳比赛和足球小将挑战赛等，让孩子们在游戏中体验到团结、友爱和竞争的乐趣。
其次，我们将安排文艺表演，邀请我校的学生们为小学生们带去精彩的表演节目。这些节目包括歌曲、舞蹈、小品等多种形式，旨在展现学生们的才艺和创造力，同时也为小学生们带去欢乐和感动。
此外，我们还将安排心理辅导活动，邀请我校的心理咨询师为小学生们提供心理支持和指导。通过开展心理辅导课程和互动讨论，帮助他们更好地了解自己，树立正确的人生观和价值观，为他们的成长提供更多的关怀和关注。
最后，我们将准备一些小礼物，作为我们对小学生们的慰问和祝福。这些礼物包括学习用品、图书、玩具等，旨在鼓励他们努力学习、快乐成长。同时，我们还将组织一次集邮活动，邀请小学生们参与，培养他们的兴趣爱好和学习能力。
通过这次慰问活动，我们希望能够给小学生们带去一份温暖和关爱，让他们感受到社会的关注和支持。同时，我们也希望通过与小学生们的交流和互动，激发他们对学习的热情和兴趣，为他们的未来发展打下坚实的基础。
最后，我们真诚地邀请各位领导和老师们积极参与和支持这次慰问活动。让我们携起手来，用爱心和关怀温暖每一个孩子的心灵，共同努力，让他们快乐成长！
谢谢大家！
慰问小学策划书 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的学生代表，今天非常荣幸能够向大家呈上我们慰问小学的策划书。作为中学生，我们深知小学是孩子们成长的关键时期，他们需要我们的关爱和支持。因此，我们决定组织一次慰问活动，为小学生们带去温暖和快乐。
慰问活动将于XX年XX月XX日在XX小学举行，活动主题为“童心相伴，快乐成长”。我们将邀请我校的师生志愿者前往小学，陪伴孩子们度过一个愉快而有意义的时光。活动内容包括互动游戏、文艺表演、知识竞赛和礼物赠送等。
首先，我们将组织一系列互动游戏，让小学生们在游戏中感受到团队合作和竞争的乐趣。游戏环节将设置多种趣味项目，如足球射门、扔沙包和接力赛等，旨在锻炼他们的身体素质和团队合作能力。
其次，我们将安排文艺表演，邀请我校的学生们为小学生们带去精彩的节目。这些节目包括歌曲、舞蹈、小品等多种形式，旨在展现学生们的才艺和创造力，同时也为小学生们带去欢乐和感动。
此外，我们还将组织一场知识竞赛，旨在激发小学生们对知识的兴趣和热爱。竞赛题目将涵盖语文、数学、科学等多个学科，通过比赛形式，让小学生们在竞争中学习，提高他们的学习能力和自信心。
最后，我们将准备一些小礼物，作为我们对小学生们的慰问和鼓励。这些礼物包括学习用品、图书、玩具等，旨在帮助他们更好地学习和成长。同时，我们还将组织一次绘画比赛，邀请小学生们参与，培养他们的创造力和艺术修养。
通过这次慰问活动，我们希望能够给小学生们带去一份温暖和快乐，让他们感受到我们的关心和爱护。同时，我们也希望通过与小学生们的交流和互动，激发他们对学习的兴趣和热情，为他们的未来发展助力。
最后，我们真诚地邀请各位领导和同学们积极参与和支持这次慰问活动。让我们携起手来，用爱心和关怀温暖每一个孩子的心灵，共同努力，让他们快乐成长！
谢谢大家！
慰问小学策划书 篇三
慰问小学策划书
四美小学支教策划书
一、活动背景
十二五规划中这样写道，“切实解决留守儿童教育、孤残儿童、艾滋病孤儿和流浪未成年人救助等问题。”为了响应国家的号召和社会的需要，湖南科技大学商学院青年志愿团的青年志愿者们满怀热情，秉着“服务他人，完善自我”的宗旨，开展本次四美小学的支教和关于四美村孤寡老人的统计调查活动。留守儿童教育、心理问题和孤寡老人赡养问题一直是农村中长期存在的问题。2015年7月，由20多位志愿者组成的湖南科技大学商学院暑期社会实践小组来到了湘潭市湘潭县乌石镇四美村四美小学，我们主要开展了两个活动：一是对小学生进行志愿支教活动，二是对当地留守儿童受教育现状进行调查。在这次活动这后，我们希望再次前往四美小学更深入了解留守儿童的心理情况和四美村孤寡老人的现状并寻找帮助方案。我们希望通过此次活动，深入到这些弱势群体中，寻求一些解决的办法。在倡导和谐社会和新农村建设时期，我们将爱心的春风进行下去，为贫困地区的小朋友和孤寡老人尽一些绵薄之力，以此来号召社会各界来关注农村长期存在的问题。
二、活动目的
1、加强与孩子们的交流，进一步了解留守儿童的心理情况，通过志愿者们与他们交流来培养他们的健康的心理。
2、为四美小学的孩子们带去丰富多彩的文化知识，培养他们的学习兴趣。
3、让留守儿童从生活中学会感恩，引导他们的健康发展。
4、慰问当地孤寡老人，给老人们送去关爱、快乐和温暖，温暖他们的心灵，在生活条件上提供一些力所能及的帮助。
5、培养商学院志愿团志愿者们的策划能力，组织能力，协调能力、实践能力，提高自己的志愿服务水平。
6、通过本次志愿活动让志愿团新成员更加了解志愿团的活动，促进新成员的成长。
7、增强部门影响力及提升学校、学院形象，引导社会关注四美村的问题。同时将志愿者精神传向全社会传播，号召更多的人加入到志愿者行列中去。
三、活动形式与内容
首先，我们将开展一个一志愿者与孩子们的交流为主题的班会，完成志愿者与孩子们的结对交流工作;然后,由一部分志愿者前往乡镇府统计、了解四美村孤寡老人的现状;最后,我们分组前往留守儿童和孤寡老人家中进行家访，了解他们的生活现状，提供一些力所能及的帮助。
四、活动主题
关爱留守儿童、关注孤寡老人
五、活动时间
2015年11月12日(星期六)
六、活动地点
湘潭县湘潭市湘潭县乌石镇四美村四美小学
七、参与人员
湖南科技大学商学院青年志愿团及商学院青年志愿者联盟
八、活动对象
四美村留守儿童、四美村孤寡老人
九、前期准备
1、活动负责人积极主动与四美小学老师保持联系，及早告知小学方面支教活动的流程和注意事项等相关事宜，做好沟通工作。
2、负责人提前筹集好前往四美小学的经费，购买好支教活动所需所有相关物品。
3、招募支教志愿者，并提前告知此次活动的具体流程，加强志愿者之间的相互沟通。
4、协调好志愿团内部的分工，明确各自小组的工作，班会主持人提前做好班会准备，写好主持词。
5、做好横幅，准备相机。
6、提前联系好新闻报道中心、大通社，与他们保持沟通，做好支教的宣传工作。
十、活动流程
1、11月12日早上7:00所有人员在三教门口集合留影，统一乘车前往四美小学。
2、10:00到达四美小学，志愿者负责人与四美小学负责人协商本次活动的具体流程和安排，同时确定好活动人员、时间安排。
3、10:00~11:30开始本次以志愿者与留守儿童的交流为主题的班会，完成好此次结对交流工作。
4、10:00~11:30班会开展的同时，部分志愿者前往乡镇府了解四美村孤寡老人的现状，并尽量得到他们的具体信息，比如具体住址、年龄等。同时
5、11:30~13:30所有人员就餐并休息半个小时。
6、13：30~15:00活动负责人将志愿者好组，由四美小学的老师带领志愿者进行家访，看望、慰问留守儿童、孤寡老人，深入了解他们的生活现状。
7、15:00~15:30 所有活动人员回到四美小学休息并留影结束本次活动。
8、活动结束，全部人员集合，清点好人数、财务，上车返校、
十一、后期准备
1、活动负责人在本次支教活动后及时作出活动总结，写下自己的活动意见，及对此类活动的看法、意见，并及时向其他支教活动负责人向反馈建议。
2、保持与四美小学冯灿校长的沟通，以便以后有类似活动的.顺利开展。
3、活动负责人积极与留守儿童、孤寡老人、志愿者的交流，谈谈此次支教过程中所遇到的问题，并及时将意见反馈，想出改善问题以及解决问题的方法。
4、活动后大力对社会、学校进行宣传，增大活动影响力。
5、整理好留守儿童及孤寡老人的个人资料、为以后活动的开展提供文字材料，写好活动总结。
6、与“小红帽”送信组协调好以后每月的送信工作，安排每月的送信志愿者。
十二、注意事项
1、在活动过程中，要注意积累照片和影音材料。
2、注意班会纪律，随时观察孩子们的情绪变化，防止孩子们在课堂上发生冲突。
3、所有活动人员提前10分钟到指定集合地点，以便队伍按原定时间出发。
4、参与活动的志愿者要求有耐心及责任心，和睦的与孩子们交流，注意自己在交谈中的言辞。
5、所有人员不能早退，不得自行脱离玩耍，应特殊情况不能参加者应提前和负责人联系，以便另行安排或更换。
6、活动中要体现出良好的大学生素质，不抽烟，不吃零食，不随地丢垃圾。
7、活动过程中注意保管好自己的财产，随时清点好自己的财务，防止其丢失。
十三、经费预算
项目车费餐费横幅总计
经费(元)800200401040
商学院·青年志愿团
2015年10月27日
附件一
班会流程
一、班会目的
1、开展此次班会是希望能让留守儿童们感受到社会对他们的关爱，学会感恩，从而能够更乐观、自信面对生活，在一个充满爱的环境中健康成长。
2、以一对一的形式来开展此次班会，可以很好的加强学生和志愿者之间的沟通了解和彼此之间的感情，从而能够更好的帮助到他们。
3、通过此次班会，不仅可以提高我们志愿者的实践和表达能力，也感染了更多人加入我们志愿者的行列，把我们的爱心传递给更多需要帮助的人。
二、班会时间
2015年11月12日10:00~11:30
三、班会地点
四美小学
四、班会支持
刘勇、刘恋
五、班会流程
1、选两名主持人来主持此次班会。主持人到所在班级后，首先进行自我介绍并向学生介绍到场嘉宾，宣布班会开始。
2、志愿者与小学生开展一对一结对子活动。主持人让学生把自己的名字写在纸条上，然后把纸条集中在一起，每个志愿者抽取一张名字，抽到谁就与哪个学生结对子。
3、结对成功后，志愿者将事先
4、主持人发下一份关于留守儿童的心理问题的调查表，由孩子们独立填写交给主持人。
5、志愿者带领所结对的学生进行剪窗花比赛。主持人给每一组分发一张窗花模版，学生照着模版剪，志愿者可以与学生一起剪，限时20分钟。20分钟后看哪一组剪的最好就给予一定奖励，其他组也颁发一个小礼品。(在剪窗花过程中，志愿者可以与学生多进行沟通交流，例如可以了解一下学生的家庭状况、兴趣爱好等，从而拉近彼此间的距离，也方便志愿者能给予学生恰当的帮助。)
6、最后志愿者教大家一起唱一首歌“隐形的翅膀”，主持人给每一组分发一张歌词，歌曲可以在大家在剪窗花时播放给大家听，以防有些学生对此歌旋律不熟悉。希望通过这首歌让学生学会坚强、勇敢。
最后，主持人宣布班会结束。
