中班春游活动策划书(最新4篇)
中班春游活动策划书 篇一
活动名称:中班春游活动
活动目的:通过春游活动,增加孩子们对自然环境的认识和体验,培养他们的团队合作意识和社交能力。
活动时间:2022年4月中旬
活动地点:当地动物园
活动对象:中班学生及其家长
活动流程:
1. 活动筹备阶段:
- 确定活动时间和地点:与家长协商确定最佳的活动时间和地点,确保大部分学生和家长都能够参与。
- 选定活动主题:以动物与自然为主题,引导孩子们对动物和自然环境的兴趣。
- 确定活动预算:根据活动规模和内容确定活动预算,包括门票费用、交通费用、伙食费用等。
- 活动物资准备:准备好所需的活动物资,如水杯、雨具、防晒用品等。
2. 活动实施阶段:
- 活动前准备:提前与动物园协商好活动细节和安全事项,确保活动的顺利进行。
- 动物园参观:组织中班学生及其家长参观动物园,引导他们观察动物、了解动物的生活习性,并与动物园工作人员交流。
- 互动游戏环节:组织一些互动游戏,增加孩子们的参与度和乐趣,如动物知识问答、找出特定动物等。
- 野餐活动:在动物园内设立野餐点,让孩子们与家长一起享受美食,并进行亲子互动游戏。
- 自由观赏时间:给予孩子们一定的自由时间,让他们自由选择观赏动物和参与各种互动体验项目。
- 活动总结:在活动结束后,组织孩子们进行简单的总结,让他们分享自己的感受和学到的知识。
3. 活动评估阶段:
- 活动效果评估:通过家长和学生的反馈,评估活动的效果和满意度,为下一次活动做出改进。
- 资金使用报告:向家长和学校汇报活动所使用的经费,做到经费使用公开透明。
- 活动总结报告:撰写活动总结报告,记录活动的过程和成果,为以后类似活动提供参考。
活动预期效果:
1. 学生能够通过亲身参观动物园,了解不同动物的特点和生活环境,培养对动物的关爱和保护意识。
2. 学生能够通过亲子互动活动,增强与家长之间的亲子关系,促进家庭和谐。
3. 学生能够通过团队合作游戏,培养合作意识和团队精神,提高社交能力。
4. 学生能够通过活动总结,增强对活动的思考和反思能力,提高自我认知和表达能力。
中班春游活动策划书 篇二
活动名称:中班春游活动
活动目的:通过春游活动,让中班学生走出教室,亲近大自然,促进他们的身心发展和社交能力。
活动时间:2022年4月中旬
活动地点:当地公园
活动对象:中班学生及其家长
活动流程:
1. 活动筹备阶段:
- 确定活动时间和地点:与家长协商确定最佳的活动时间和地点,确保大部分学生和家长都能够参与。
- 确定活动主题:以大自然为主题,引导孩子们对自然环境的兴趣和认识。
- 确定活动预算:根据活动规模和内容确定活动预算,包括交通费用、伙食费用等。
- 活动物资准备:准备好所需的活动物资,如水杯、雨具、防晒用品等。
2. 活动实施阶段:
- 活动前准备:提前与公园管理部门协商好活动细节和安全事项,确保活动的顺利进行。
- 自然观察:组织中班学生及其家长进行自然观察活动,引导他们观察植物、昆虫和小动物,并了解它们的生活习性。
- 亲子游戏环节:组织一些亲子游戏,增加孩子们的参与度和乐趣,如捉迷藏、接力赛跑等。
- 野餐活动:在公园内设立野餐点,让孩子们与家长一起享受美食,并进行亲子互动游戏。
- 自由活动时间:给予孩子们一定的自由时间,让他们自由玩耍和探索,发挥他们的想象力和创造力。
- 活动总结:在活动结束后,组织孩子们进行简单的总结,让他们分享自己的感受和学到的知识。
3. 活动评估阶段:
- 活动效果评估:通过家长和学生的反馈,评估活动的效果和满意度,为下一次活动做出改进。
- 资金使用报告:向家长和学校汇报活动所使用的经费,做到经费使用公开透明。
- 活动总结报告:撰写活动总结报告,记录活动的过程和成果,为以后类似活动提供参考。
活动预期效果:
1. 学生能够通过亲近大自然,增加对自然环境的认识和体验,培养他们的环保意识和责任感。
2. 学生能够通过亲子互动活动,增强与家长之间的亲子关系,促进家庭和谐。
3. 学生能够通过团队合作游戏,培养合作意识和团队精神,提高社交能力。
4. 学生能够通过活动总结,增强对活动的思考和反思能力,提高自我认知和表达能力。
中班春游活动策划书 篇三
活动目的:
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动时间:
20xx年5月12日(星期四)
活动地点
:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备:
1、 校车3台:8:20从幼儿园出发
2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施:
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、 参观
活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿早餐
8:00——8:20幼儿活动前准备
8:20—— 准时出发
9:20——10:30参观海洋馆,观看表演
10:30——11:00幼儿午餐
11:10——返园准备工作,清点物品及人数
中班春游活动策划书 篇四
一、活动目的:
1、气象台:本次活动让孩子与平常难得一见的气象仪器亲密接触,实地接受气象科普知识教育。通过参观地面观测站、雨量器、蒸发皿、紫外线探测器等各种气象观测设备,让孩子了解天气预报的.制作过程,丰富气象知识。
2、渔父岛:通过玩沙活动,感知沙的特性。能使用自带的玩沙工具,探索沙的
多种玩法,体验与同伴共同合作、玩沙的乐趣。
3、通过春游活动,让幼儿充分感受集体外出的乐趣和喜悦。
4、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。
二、活动地点
:参观气象台、渔父岛
三、活动时间:
20xx年3月22日(星期四
)
四、活动行程:
五、活动组织单位
:江南国旅
六、活动准备:
活动费用:45元/人(含门票、空调大巴、保险、照相)
物质准备:报纸、湿纸巾、垃圾袋、玩沙工具、少许食物、水。
知识储备:1、“解密”天气预报如何预报 2、介绍玩沙的不同工具及玩法
温馨提示:活动当天请为幼儿穿园服,轻便运动鞋,双肩背包。