文学社团活动方案【优秀5篇】

文学社团活动方案 篇一

随着现代社会的快节奏发展，人们的生活压力也越来越大。为了帮助学生们释放压力，提高文学素养，我校计划组织一个文学社团活动。该活动旨在培养学生们对文学的兴趣和欣赏能力，鼓励他们多读书、多写作，并为他们提供一个交流和展示的平台。

首先，我们将组织一系列读书分享会。每周定期举办一次，由学生们自愿参与。在这个活动中，学生们可以分享自己最喜欢的书籍，介绍书中的情节、人物和故事情节，与其他同学进行深入的交流和讨论。这不仅可以增加学生们对文学作品的理解和欣赏，还能够培养他们的表达能力和思维能力。

其次，我们将举办一次文学创作大赛。这是一个让学生们展示自己写作才华的机会。学生们可以自由发挥，创作自己喜欢的文学作品，包括小说、诗歌、散文等等。我们将邀请专业的作家和编辑担任评委，评选出一等奖、二等奖和三等奖，并在学校的文学刊物上发表获奖作品，让更多人欣赏到学生们的才华。

另外，我们还将组织一次文学沙龙。这是一个集思想碰撞和交流的平台。我们将邀请有名的作家和文学评论家来学校进行讲座和交流，学生们可以与他们面对面交流，提问和讨论。这不仅可以拓宽学生们的文学视野，还能够激发他们对文学创作的热情和灵感。

最后，我们还将组织一次文学展览。学生们可以将自己的文学作品展示出来，包括书法、绘画、摄影等等。这不仅可以展示学生们的文学才华，还能够激发其他同学的兴趣，促进校园文化的发展。

通过以上一系列的活动，我们希望能够激发学生们对文学的兴趣和热爱，提高他们的文学素养和创作能力。同时，通过交流和展示的平台，让学生们互相学习、互相启发，共同进步。我们相信，通过这些活动的举办，文学社团将会成为学校文化的一张亮丽名片，为学生们的综合素质提升做出积极贡献。

文学社团活动方案 篇二

文学社团活动是学校文化建设的重要组成部分，也是培养学生综合素质的有效途径。为了丰富学生的课余生活，促进学生的文学素养和创作能力的提升，我校计划开展一系列的文学社团活动。

首先，我们将组织一次文学讲座。我们将邀请有名的作家和文学评论家来学校进行讲座，向学生们介绍不同类型的文学作品和文学流派，让学生们了解更多的文学知识。通过讲座，学生们可以拓宽自己的文学视野，提高自己的文学素养。

其次，我们将组织一次文学作品展示。学生们可以将自己的文学作品展示出来，包括诗歌、散文、小说等等。这不仅可以展示学生们的文学才华，还能够激发其他同学的兴趣，促进校园文化的发展。同时，我们还将邀请专业的作家和编辑担任评委，评选出一等奖、二等奖和三等奖，并在学校的文学刊物上发表获奖作品，让更多人欣赏到学生们的才华。

另外，我们还将组织一次文学沙龙。这是一个集思想碰撞和交流的平台。学生们可以与有名的作家和文学评论家面对面交流，提问和讨论。这不仅可以拓宽学生们的文学视野，还能够激发他们对文学创作的热情和灵感。

最后，我们还将组织一次读书分享会。学生们可以分享自己喜欢的书籍，介绍书中的情节、人物和故事情节，与其他同学进行深入的交流和讨论。这不仅可以增加学生们对文学作品的理解和欣赏，还能够培养他们的表达能力和思维能力。

通过以上一系列的活动，我们希望能够激发学生们对文学的兴趣和热爱，提高他们的文学素养和创作能力。同时，通过交流和展示的平台，让学生们互相学习、互相启发，共同进步。我们相信，通过这些活动的举办，文学社团将会成为学校文化的一张亮丽名片，为学生们的综合素质提升做出积极贡献。

文学社团活动方案 篇三

　　一、指导思想及宗旨

　　以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。()提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想

　　二、工作重点

　　1、办好刊物

　　刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的.来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。

　　2、 适时举办活动

　　针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。(由团委出面协调)

　　3、 开展名著欣赏活动的“文学套餐”

　　写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。

　　4、参加不同级别的征文投稿活动

　　在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。

　　三、工作安排

　　凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：

　　九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。

　　十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”

　　十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛

　　一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。

　　四、开好总结会

　　学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。

文学社团活动方案 篇四

　　萌芽文学社活动计划

　　为了有计划、有目的地进行文学社活动，努力将文学社活动搞得有声有色

，有滋有味，特制定此计划。

　　一、指导思想

　　文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社团的基础工作，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。

　　二、活动目标

　　1.通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

　　2.把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

　　3.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

　　4、发挥指导教师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养;

　　三、活动内容

　　1.开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学习风气。

　　2.教师开展系列习作指导讲座，拓宽视野，增长见识。

　　3.在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、演讲、踏青、诗歌朗诵、经典诵读、走进儿童文学经典世界等活动，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

　　4.围绕写作开展的一些活动，例如游戏、参观、采风等活动。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

　　5.在学校开展活动的时候，引导文学社团社员以小记者的身份进行采访，试着 1

　　撰写新闻报道。

　　6.向学校网站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

　　7、积极向“内”——学生校刊《萌芽》投稿。

　　8.鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极向“外”投稿。

　　9.学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

　　四、任务要求

　　1.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在教师指导下开展好各项

　　活动。

　　2.明确社员义务，分工到位，协调管理。

　　3.有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。

　　4. 学期结束，评选优秀社员。

　　五、活动安排

　　时 间 内 容 第1周 制定计划

　　第2周 演讲指导 文学与音乐

　　第3周 演讲指导

　　第4周 演讲指导

　　第5周 记事作文指导写作 精彩的题记

　　第6周 写景作文指导写作 绿色阅读

　　第7周 状物作文指导写作

　　2

　　第8周 写人作文指导写作 名著导读 第9周 社员现场作文比赛

　　第10周 观察作文指导写作

　　第11周 童话作文指导写作 图说成语 第12周 短篇读书心得撰写指导

　　第13周 读书心得交流会

　　第14周 结合《萌芽》做指导

　　第15周 活动采访新闻报道

　　第16周 文学社团表彰总结

　　六、活动时间和地点

　　1、时间：每周三下午 三节课后

　　2、地点：北大仓一楼

　　七、成员名单(略)

　　八、指导老师：李立泉、钟声宇 刘燕 马春燕 3

文学社团活动方案 篇五

　　一、 开展文学社团活动的背景：

　　1、 国家倡导素质教育，要求校园应该开创更多学生展示才华和创造力的综合实践活动，而一个有活力的文学社团能从多方面成为学生发现自我展示自我提升自我欣赏自我的舞台。

　　2、 学校在素质教育大背景下的办学理念“教师生长的沃土，学生成长的乐园”。仅对学生而言，一个文学的乐园 ，也是值得期待的。

　　3、 山大附中学生有较好的写作基础，有文学爱好者群落，有一批学生具有潜在的小作家资质，给他们一个空间，他们会给校园增添惊喜与快乐。

　　4、 山大附中教师团队普遍可以“提笔成文”，有良好的文学教育能力，即使非文科学科也普遍具有较高的文学欣赏能力。而文科学科尤其是语文学科教师几乎每一位都是具有厚重的文化积淀，具有扎实的文学基本功。可以承担指导学生文学创作文学实践活动的热情和能力。

　　5、 已经积累了一些经验，前几期《绽放》校内文学期刊办得较好，质量优良，得到一定范围的好评。

　　二、 社团名称。

　　“绽放”之名已经略有影响力，它曾经是原有社团学生讨论之后定下的。取“让青春创造力像花朵一样尽情绽放，在我们亲爱的校园”之意。如果新的社团成员有更好的创意，可以再议。

　　三、 活动宗旨。

　　兼容并蓄，滋养精神。

　　四、主管单位

　　语文教学研组。

　　五、顾问老师

　　赵克芳 孔磊 张萍

　　六、指导老师

　　各年级语文任课老师

　　七、活动方向和内容

　　1、通过讲座、竞赛等方式，进行文学人物文学现象文学作品专题研讨。

　　2、顾问和指导老师为参与者提供或介绍行之有效的创作方法技巧指导。

　　3、办好校内文学刊物《绽放》。荐稿组稿工作主要由社团核心成员承担，核心成员主要来自各年级班级的文学爱好者，优秀的学生写手。教师只起引领作用。

　　4、参与学校各方面活动，与山大中文系及山大文学社团联系，与校外文艺社团或学生社团进行沟通交流，以图更多合作更大舞台更具前景的发展。