图书漂流方案(最新6篇)

图书漂流方案 篇一

近年来，随着社交媒体和互联网的快速发展，图书漂流逐渐成为一种新兴的阅读方式。图书漂流是指读者将自己的图书放置在某个公共场所，供其他人借阅，并鼓励借阅者将读后感或心得分享在书中，然后再将书传递给下一个读者。这种方式不仅可以节约资源，促进公共阅读，还可以增加人与人之间的交流和沟通。

首先，图书漂流方案可以有效地节约资源。在传统的图书馆中，每本书籍都需要购买、存储和维护，而且由于图书馆空间有限，许多书籍只能长时间地闲置在书架上。而通过图书漂流，读者可以将自己已经读过的书籍传递给其他人阅读，实现图书的再利用。这样一来，就可以大大节约购买图书的费用，减少浪费，并且让更多的人有机会接触到不同类型的图书。

其次，图书漂流方案可以促进公共阅读的普及。在城市中，有许多人因为各种原因无法接触到高质量的图书资源，而图书漂流可以打破这种限制。通过将图书放置在公共场所，比如咖啡馆、公园等，任何人都可以自由地借阅这些书籍。这样一来，不仅可以让更多的人享受到阅读的乐趣，也可以提高整个社会的文化素质。

最后，图书漂流方案可以增加人与人之间的交流和沟通。在每本漂流的图书中，读者可以写下自己的读后感或心得，并鼓励下一个借阅者也留下自己的感受。这样一来，每本书都成为了读者之间的纽带，促使人们更多地交流和分享。当每个人都参与到图书漂流中时，整个社会就像一个大家庭，大家可以通过书籍的交流更好地了解彼此，建立更紧密的联系。

总之，图书漂流方案是一种创新的阅读方式，它可以节约资源，促进公共阅读的普及，增加人与人之间的交流和沟通。通过图书漂流，我们可以让更多的人享受到阅读的乐趣，并共同营造一个更加丰富和融洽的阅读氛围。

图书漂流方案 篇二

随着社交媒体和互联网的兴起，图书漂流逐渐成为一种受欢迎的阅读方式。图书漂流是一种将自己的图书放置在公共场所供他人借阅的方式。这种方式不仅能够节约资源，也能够促进公共阅读，并且增加人与人之间的交流和沟通。

首先，图书漂流能够节约资源。在传统的图书馆中，每本书籍都需要购买、存储和维护，而且由于图书馆空间有限，许多书籍只能长时间地闲置在书架上。通过图书漂流，读者可以将自己已经读过的书籍传递给其他人阅读，实现图书的再利用。这样一来，就可以大大节约购买图书的费用，减少浪费，并且让更多的人有机会接触到不同类型的图书。

其次，图书漂流能够促进公共阅读的普及。在城市中，有许多人因为各种原因无法接触到高质量的图书资源，而图书漂流可以打破这种限制。通过将图书放置在公共场所，比如咖啡馆、公园等，任何人都可以自由地借阅这些书籍。这样一来，不仅可以让更多的人享受到阅读的乐趣，也可以提高整个社会的文化素质。

最后，图书漂流能够增加人与人之间的交流和沟通。在每本漂流的图书中，读者可以写下自己的读后感或心得，并鼓励下一个借阅者也留下自己的感受。这样一来，每本书都成为了读者之间的纽带，促使人们更多地交流和分享。当每个人都参与到图书漂流中时，整个社会就像一个大家庭，大家可以通过书籍的交流更好地了解彼此，建立更紧密的联系。

综上所述，图书漂流是一种创新的阅读方式，它能够节约资源，促进公共阅读的普及，并增加人与人之间的交流和沟通。通过图书漂流，我们可以让更多的人享受到阅读的乐趣，并共同营造一个更加丰富和融洽的阅读氛围。

图书漂流方案 篇三

　　一·活动背景

　　图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放会公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。这种共享方式，让“知识因传播而美丽”。

　　二·活动目的

1． 让同学们在图书漂流中增长知识，开拓眼界。

　　2． 给同学们提供一个交流的平台，让美的思想在燕大穿梭。

　　3． 图书漂流体现了人与人之间的信任，友爱。它是一种品质的提升。

　　三·活动时间

　　每周一至周五，中午9:30—12:10；下午4：30—6：10

　　四·活动地点

　　三舍门口·图书馆前·西区（具体地方待定）

　　五．值班人员安排

　　1.每日两班，每班次派2-3人。

　　2.每周值班人员固定但尽量复值班（注意避开课时）。

　　3.监查处严格监督值班人员值班。

　　六．活动流程

　　1.宣传：在青协专栏张贴海报；委托各班青协委员通知各班级。

　　2.图书收集及整理：派青协工作人员设固定地点收集图书，让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍;青协工作人员将收集来的书进行整理，登记，并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。

　　3.首漂及推广：*日起将在各设定地点开始图书漂流活动，阅读爱好者只需登记便可取书；青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规则，流程等事项并放置意见簿，签名笔以收集意见。

　　七·活动细则及要求

1.阅读者要爱惜图书，让知识漂流地更久远。

　　2.每人限取2本及以内，保证更多爱书者获取知识。

　　3.漂书内放有“漂流卡”，它是思想传递与交流的桥梁，因此我们严禁不健康的思想的出现。

　　4.望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。

　　八·其他后续活动

1.每本书的发放都要做好登记。 借书需要持相关证件，学生证，ID卡或者身份证 2.每个活动周都要统计书籍数量，思想感言，并做好图书修复工作。

　　3.学期末收回漂流书籍。

　　九·细节要求

　　1．来源问题可与院领导或图书馆协商。

　　可以举办一个捐书活动，参加活动的同学把自己觉得不错的，已经看过的书捐献出来，等价交换一些特权，比如可以一次多借2本书或者什么的。。。

　　2．若发现图书未及时归还或损的应及时发现并与最后借书人交流。

　　3．图书的选择要严格，防止出现不良书籍或反动书籍。

　　4．禁止在图书空白处作笔记或涂鸦。交流卡用完可及时与工作人员调换。

图书漂流方案 篇四

　　一、活动主题

　　书籍传承文明，阅读浸润人生传播知识，传递温暖

　　三、活动背景

　　4月23日是一年一度的世界读书日，在这一日世界各地都会举办相应的读书活动，推广阅读，传承优秀文化。我们社团秉承社团宗旨自20xx年开展读书漂流活动至今已经连续举办了两届读书漂流活动，在全院同学之间产生了很大的反响，有力的推进了校园读书氛围。

　　四、活动目的

　　书籍的存在意义是什么？莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。高尔基认为书籍是人类进步的阶梯，弥尔顿则说好书是伟大心灵的宝贵血脉。

　　腹有诗书气自华，好读书永远是成才的必由之路。本次活动旨在倡导大家多读书、读好书，提高校园读书氛围，建设书香校园，丰富大家的课余生活，为广大读书爱好者搭建一个学习与交流平台。

　　五、活动时间

　　4月20日～4月21日 ，漂流书籍的时间为一个月。

　　六、主办、承办

　　图书馆

　　绿茵读书会 书法协会 南阳作家群

　　七、活动地点

　　中餐厅门口

　　八．活动方案

　　漂书分为两种类型：漂书、捐书

　　前期：

　　1.提前两周即在4月初左右开始进行相关宣传

　　2.拉赞助，解决相关经费问题。

　　3.借用、租用设备，如帐篷、音响、打印相关照片，采集相关用品，如便利贴，海报纸等。

　　4.设计读书漂流登记表格，书签，宣传单页，更新网站。

　　5.整理收集关于读书的相关名言警句，制定宣传语。联系会员和非会员，募集书籍，并用便利贴写上书主的姓名、院系、宿舍、联系方式并QQ贴于书上

　　6、活动开始一周前，进行活动申请，悬挂条幅申请，场地申请，张贴海报申请，并在活动开展前一天布置好。

　　7、制作相关音频，关于读书的名言诵读，关于读书日的介绍。

　　8、借单反、DV

　　中期：

　　1、活动展开前，一定要召开社团会议，安排好活动期间的值班表。

　　2、活动中安排专人负责填写漂流书籍登记表，做好借书登记工作，鼓励大家自己和书的主人交流，自己去还书。

　　3、注意现场图片资料的采集。

　　4、安排专人进行现场的活动讲解、发放宣传单页，或赠送书签等，积极吸引广大校友参与其中，并鼓励大家踊跃参与。

　　5、向广大校友介绍捐书活动，把书主确定捐的书做好统计，并在书上注明此书要捐。一个月以后一定要把这些书追回，捐给需要的人。

　　6、现场播放有关读书的介绍，及音乐。

　　7、利用微博、贴吧进行动态直播。

　　后期：

　　1、加漂书人员的微信，QQ.

　　2、整理活动的相关资料，图片，及时发通讯稿，各部做好活动总结。

　　3、一月后安排专人负责查问书籍换借情况。

　　九．经费计算

　　1.制作书签

　　2.印宣传单、制作横幅

　　3.出板报、画手抄报

　　注：会费预支200，其余以拉赞助为主，赞助以实物或钱。

　　十．注意事项

　　1.注意天气变化

　　2.清点书籍数量，不能遗漏书本

　　3.登记要清楚明了

　　4、活动后注意清理现场卫生

图书漂流方案 篇五

　　为了推进学校校园文化建设，迎接第17个世界读书日，打造书香校园氛围，我校积极参与长春市开展的“爱心传递，图书漂流”活动，特制定活动方案如下：

　　一、领导小组：

　　组长：xx组员：xxxxxxxx

　　二、活动形式：

　　1、以个人为单位阅读。

　　2、以班级为单位阅读。

　　三、活动时间：

　　xx月xx日

　　四、活动内容

　　1、各班积极组织学生参与图书漂流活动。

　　2、学生可以从家自带好书，与同学分享。

　　3、5月，各班评出班级“读书之星”、“小藏书家”。

　　4、6月，学校开展“书香校园，经典诵读”比赛。

　　5、9月，开展以“读书的乐趣”为主题的手抄报评比。

　　6、10月，开展以“读书伴我成长”为主题的征文活动。

　　7、11月，开展书画评比活动。五、活动要求

　　1、全体师生积极参与此次图书漂流活动，按要求开展各项评比。

　　2、图书漂流期间，每个人要爱护图书，不在图书上随便勾画，涂抹，撕页等，图书丢失、损毁严重按原价赔偿。

　　3、看完图书要及时归还（3天），不得影响他人借阅。

　　4、有需要的同学，可以到学校政教处办理市图书馆的借阅证，随时方便借书阅读。

图书漂流方案 篇六

　　【活动背景】

　　为积极响应我院暑期社会实践“金点子”创意征集大赛，为使大学生学到书本上学不到的知识，掌握学在学校中学不到的技术，为适应市场经济的发展需要，促进大学生尽快成长，给大学生创造施展技能和才华的条件和环境。

　　【活动主题】

　　图书漂流系列活动——漂流书香，传递文明

　　【活动意义】

　　此项活动旨在倡导人们爱惜书籍，传递文明，让旧书可以得到循环利用，让更多的人可以阅读到更多的书籍。在现今这个网络泛滥的时代，几千年传承下来的书籍文字越来越被人们所忽视，书籍的利用率也越来越低，每月一刊每日一刊的报纸杂志被人们一次浏览后就被弃之不顾，甚至于小说、文学书籍的一次性阅读也日益广泛，所以我们需要更好的利用旧书籍。

　　【主办单位】

　　院团委社会工作部

　　【承办单位】

　　艺术与设计系团总支实践部

　　【活动时间】

　　7月12日——7月19日

　　【活动介绍】

　　第一部分：“图书漂流，传递文明”宣传活动

　　时间：7月5日（星期日）16：00——18：00

　　地点：武陵广场

　　横幅标题：漂流书香，传递文明（浙江理工科艺学院）

　　活动方式：现场签名、现场捐赠旧书籍（参与活动者可以获赠一枚书签）

　　第二部分：募集活动

　　时间：7月13日（星期一）上午9：00——12：00

　　下午15：00——18：00

　　7月14日（星期二）上午9：00——12：00

　　下午15：00——18：00

　　地点：杭州某社区

　　活动方式：1.社区募集：在各社区进行图书漂流活动宣传，并进行挨户募书

　　2.企业募集：到某公司或集团进行企业募集（可在图书借阅点实行企业冠名捐赠）

　　第三部分：图书的整理借阅

　　时间：7月15日

　　地点：学校1号楼

　　活动方式：1.各小组成员对募集到的书籍进行标记（用统一标记贴对每本书进行黏贴）

　　2.租借场地进行定点图书借阅

　　【前期准备】

　　1.参与人员的报名审核、确认及活动中的人员安排

　　2.制定工作人员统一服装（如印有“图书漂流”等字样的t恤、帽子）、工作证

　　3.印制宣传单

　　4.租借活动场地

　　（活动经费可以拉企业赞助）

　　【活动后期】

　　这是一项长期活动，此次“漂流书香，传递文明”仅起一个牵头作用，可以邀请其他高校学生加入，成员不限（也可为社会人士）。在后期活动中我组成员为要进行后期管理，如建立网站、qq群及组后续活动，使之成为永久性活动。

　　【活动效果】

　　有助于大学生真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力，拓宽社会视野。掌握实践技能，缩短理论与实践脱离的距离；有利于书籍的循环利用，提高人们的爱书意识，可以使更多的人阅读到书籍，且不造成书籍的资源浪费。