法制宣讲方案【推荐6篇】
法制宣讲方案 篇一
随着社会的发展,法制宣讲活动在我们的生活中变得越来越重要。通过宣讲法律法规,可以提高公民的法律意识,增强对法律的敬畏和遵守,从而维护社会的稳定和公平正义。为了有效地开展法制宣讲活动,我们制定了以下方案。
一、宣讲主题和内容
1. 主题:普法进校园,弘扬法治文化。
2. 内容:宣讲法律法规、普及法律知识,重点介绍国家法律体系、基本权利和义务、法律程序等方面的内容。
二、宣讲形式和方式
1. 形式:讲座、互动问答、案例分析等多种形式相结合。
2. 方式:通过专业法律人员的讲解、演示和互动讨论,使宣讲内容更加生动有趣,易于理解和接受。
三、宣讲对象和范围
1. 宣讲对象:中小学生、大学生、农民工、企事业单位员工等各个群体。
2. 宣讲范围:学校、社区、企事业单位、农村等不同地区和场所。
四、宣讲时间和地点
1. 时间:根据宣讲对象的具体情况和安排,灵活选择时间。
2. 地点:根据宣讲对象的需求和便利性,确定宣讲地点。
五、宣讲准备工作
1. 筹备宣传材料:准备宣传手册、宣传海报等材料,用于宣传和辅助讲解。
2. 培训宣讲人员:对宣讲人员进行培训,提高他们的法律知识和宣讲能力。
3. 宣传活动:通过网络宣传、媒体报道等方式,提前宣传法制宣讲活动,吸引更多的参与者。
六、宣讲效果评估
1. 反馈问卷:提供问卷给参与者填写,了解他们对法制宣讲活动的评价和意见。
2. 活动总结:对宣讲活动进行总结和评估,及时发现问题并改进宣讲方案。
通过以上方案的制定和实施,我们相信能够有效地开展法制宣讲活动,提高公民的法律意识,促进社会的法治进程。希望通过法制宣讲活动,让更多的人了解法律、遵守法律,共同建设和谐稳定的社会。
法制宣讲方案 篇二
在现代社会中,法制宣讲活动的意义日益凸显。通过法制宣讲,可以加强公民的法律意识,普及法律知识,提高公众对法律的敬畏和遵守,维护社会的稳定和公平正义。为了有效地开展法制宣讲活动,我们制定了以下方案。
一、宣讲主题和内容
1. 主题:法律面面观,共建法治社会。
2. 内容:宣讲法律法规、普及法律常识,重点介绍法律的基本原则、基本权利和义务、法律程序等方面的内容。
二、宣讲形式和方式
1. 形式:讲座、互动问答、案例分析等多种形式相结合。
2. 方式:通过专业法律人员的讲解、演示和互动讨论,使宣讲内容更具生动性,易于理解和接受。
三、宣讲对象和范围
1. 宣讲对象:不同年龄、职业、社会群体的公民。
2. 宣讲范围:学校、社区、企事业单位、农村等不同地区和场所。
四、宣讲时间和地点
1. 时间:根据宣讲对象的具体情况和安排,灵活选择时间。
2. 地点:根据宣讲对象的需求和便利性,确定宣讲地点。
五、宣讲准备工作
1. 筹备宣传材料:准备宣传手册、宣传海报等材料,用于宣传和辅助讲解。
2. 培训宣讲人员:对宣讲人员进行培训,提高他们的法律知识和宣讲能力。
3. 宣传活动:通过网络宣传、媒体报道等方式,提前宣传法制宣讲活动,吸引更多的参与者。
六、宣讲效果评估
1. 反馈问卷:提供问卷给参与者填写,了解他们对法制宣讲活动的评价和意见。
2. 活动总结:对宣讲活动进行总结和评估,及时发现问题并改进宣讲方案。
通过以上方案的制定和实施,我们期待能够有效地开展法制宣讲活动,提高公民的法律意识,促进社会的法治进程。希望通过法制宣讲活动,让更多的人了解法律、遵守法律,共同建设和谐稳定的社会。
法制宣讲方案 篇三
一、指导思想
为进一步推进学校依法行政和校园法制建设,认真落实“六五”普法规划,深入开展“12. 4”全国法制宣传日活动,大力营造推进法后峡学校建设的良好法治环境,扎实推进以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育,根据国家、市有关文件精神,结合我校教育实际,现就开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动作如下安排:
二、活动主题
“加强法制宣传教育,服务教育科学法”为主题
三、组织领导
xxx
四、宣传内容
《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通安全法》、《义务教育法》、《教育法》等规定的法律知识。
五、活动时间
20xx年12月1日—20xx年12月10日
六、活动安排
1、利用升旗仪式,举行一次国旗下讲话。
2、召开一次以杜绝校园安全事件加强法制教育内容为重点的教师大会,加强法制宣传教育。
3、开展一次以“加强法制宣传教育,服务教育科学法”为主题的班会。老师要以生动的法律故事、或是创设一个鲜活的法律情境等形式,让学生积极发表自己对法律和法治的理解,讲述身边的法律故事,从学校的规章制度到国家的各种法律法规,广泛讨论法治的内涵,提高学生的法治意识和法制观念,为学生“学法、用法、守法、护法”打下坚实的基础。
4、更新一次普法专栏。对各班黑板报、法制宣传栏等宣传阵地的法制宣传内容进行一次全面更新。校园广播台做一次普法专题广播。
5、举办一次法制专题讲座。内容是规范中小学生行为,做知法懂法的公民。
6、举办一次手抄报活动。内容以学习法律知道,宪法就在我们身边。
7、教职员工宣传工作。通过学习,宣传学习有关法律法规,采用集体学习和自学相结合的方式,对本校全体教师进行法制知识宣传。
8、进行一次法律知识竞赛。
组织学生认真学习相关的法律知识,让学生了解一些基本的法律常识,知道什么是违法犯罪。使自己成为一个知法守法的好少年。
七、活动要求
1、加强领导,周密组织。
全校教职工要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动,切实加强领导。认真制定好本校的活动方案,认真组织好法制宣传日活动。
2、多方联系,共同配合。
校长室及早与相关部门联系,积极争取协调配合,共同组织开展好此次活动。同时,要积极动员全社会力量支持和参与此项活动,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚社会氛围。
3、突出主题,注重实效。
紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题,突出宣传重点,注重实际效果,防止形式主义,不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容,结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际,创新形式。要结合本校实际,善于利用学生身边的人和事,让学生喜闻乐见,深受教育;改进工作方式方法,创新活动形式,组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。
4、认真总结,及时上报。
法制宣讲方案 篇四
一、活动主题:
“爱我许昌,争做文明守法小公民”
二、活动时间:
20xx年3月3日
三、活动地点:
学校操场
四、活动目的:
1、通过读民警讲座,学生签名等形式向同学们宣传法律知识。
2、通过本次活动,使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为,学会利用法律保护自己。
3、进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。
五、活动准备:
1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。
2、学生签名用布幕,笔。
3、联系好媒体,并选好回答记者提问学生。
4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。
5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。
六、活动过程:
1、学校领导主持会议,介绍到校讲座的法制副校长。
(东城区公安局方梦舒警官讲话)
2、给法制副校长佩戴红领巾。
3、法制副校长讲话。
4、由少先队辅导员带领学生宣誓。
(宣誓词:创建文明城市,从我做起。我要做到遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守交通法规,不进网吧,不进游戏厅,做一个文明守法的小公民,为创建全国文明城增光添彩。)
5、学生进行签名活动
6、校长进行总结,并讲话。
7、学生散会,自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。
法制宣讲方案 篇五
一、指导思想:
以《中共中央国务院关于加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》精神和教育主管部门关于做好未成年人法制教育的有关文件精神,为进一步做好学校法制宣传教育工作,深入贯彻依法治国、依法治教方针,努力做好“五五普法”宣传工作,对学生开展多种形式的普法宣传教育,并组织参加各种社会法制实践活动,增强全体师生的法制观念和法律意识,提高法律素质,增强依法维护自身合法权益的潜力,养成守法、用法的自觉性。
二、工作目标
本学年拟通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作,培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的潜力。
三、工作要求及措施
1、保证课堂教育,坚持集中教育与个别教育相结合。聘请校外法制副校长、来我校讲有关的法律法规,要求学生通过集中教育,懂得有关法律法规并组织学生进行讨论,引导学生、结合实际,根据所学法律知识,剖析发生在我们身边的不良现象增强师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中,尤其通过班会课及国旗下讲话,结合学生实际,有针对性地开展。
2、进一步完善管理、规范办学,使法制教育走向成熟。加强学校法制教育,重视整个教师队伍的普法工作,使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表,明确法制学校的岗位职责和有关制度,使法制教育科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法制系列化教育
分层次对学生实施法制教育,真正把法制教育具体化、实效化。结合政治课、班会课、日常行为规范教育,对学生进行通俗易懂的法律常识教育法律知识讲座。通过学习,使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《国防法》、《道路交通管理条例》等。
4、用心开展形式多样,资料丰富的法制实践教育活动
为了增加学生的法律知识,取得法制教育的效果,巩固理解法制教育的资料。组织学生开展法律知识竞赛,法制演讲赛,召开以法律法规知识为题材的主题班队活动。
5、强化对后进生的帮教工作
重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教学工作的正常开展。教师首先应努力学习和领会新的、科学的教学观念和手段,坚信每一位学生都是天才。每个学生的学习类型是不一样的,那么我们教师的教学方法是否也能够丰富一点呢?同时,在班级中发动学生,开展“一帮一”活动,可设置进步奖、最大进步奖,让后进生也感受到成功的喜悦。
6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来
通过学校的法制教育,以增强学生遵纪守法意识,自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为根本目的。通过对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习和领会,使学生自然养成良好的行为习惯。
7、加强学校治安综合治理,确保学校安全稳定。
维护学校治安秩序,创造良好的学习教育环境,是关系到青少年学生健康成长的重大问题,也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要资料。学校定期与不定期对校园治安进行专项整治活动,对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查,重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全,管理是否规范,措施是否得力,教育是否落实,设施是否过关,特别是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。促使教书育人的环境不断优化,治安秩序持续平稳。
8、建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起来
(1)教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒,向家长传授法律知识,明确家长的法律职责,树立法制观念。一方面,家长为树立了正确的榜样。另一方面,也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
(2)通过家访、家长会、班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长;同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能及时发现问题,有针对性地对学生进行教育,真正使法制教育与学校教育相沟通。
总之,我们将继续努力,做好学校的法制教育工作,为构建和谐校园做出用心的贡献。
法制宣讲方案 篇六
一、教学目标:
1、让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯,珍惜生命,开展“小手牵大手”的活动,从而形成人人遵纪守法的社会风尚。
2、用形式多样的节目让学生们寓教于乐,发挥潜移默化的作用。
二、召开日期:
11月19日下午第二节课。
三、具体过程:
1、会前由班干部商议节目内容,整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体,班干部分工组织实施。
2、会中由班干部做主持人,按照事先安排进行各项活动。
3、会后由班主任肯定优点并指出不足之处。
四.效果评价
1、由于这是学生们自编、自导、自演的活动,故积极性较高,参与面较广,特别是抢答题出现争先恐后的回答场面,起到了一定的法制教育效果。
2、又由于是中预年级的学生,经验缺乏,考虑不周,有些节目明显粗糙、幼稚,所提问题亦不无谬误之处,这有待以后老师经常性的点拨指导。