六一儿童节策划方案【精选6篇】
六一儿童节策划方案 篇一
六一儿童节即将到来,作为一年一度的儿童节日,我们要为孩子们策划一场精彩的庆祝活动。本文将提出一种全新的六一儿童节策划方案,旨在为孩子们创造一个充满欢乐和教育意义的节日体验。
首先,我们计划在学校操场举办一个主题为“探索童年”的活动。活动将分为不同的区域,每个区域都有各自的主题和互动游戏。例如,我们可以设置一个“奇幻乐园”区域,孩子们可以参加各种乐园游戏,如蹦床、秋千等。这不仅可以锻炼孩子们的身体素质,还能增加他们的社交技能。
其次,我们将在学校礼堂举办一场精彩的文艺演出。演出内容可以包括舞蹈表演、歌曲独唱、戏剧表演等多种形式。我们鼓励学生积极参与演出,展示他们的才艺和创造力。此外,我们还可以邀请一些专业的艺术家来为孩子们带来精彩的表演,如魔术、杂技等。
此外,我们计划组织一次亲子活动,让孩子们和家长一起参与其中。这不仅可以增进亲子关系,还能让孩子们感受到家庭的温暖和支持。亲子活动可以包括亲子游戏、亲子手工制作等。我们还可以组织一次亲子运动会,让孩子们和家长一起参加各种趣味竞赛,增强亲子之间的互动和合作能力。
最后,我们计划为孩子们准备一份特别的礼物。这份礼物既可以是实物,也可以是一次特别的活动体验。例如,我们可以为每个孩子准备一本精美的绘本,或者组织一次参观动物园的活动。这样的礼物不仅可以增加孩子们的乐趣,还可以给他们带来一次难忘的体验。
综上所述,我们的六一儿童节策划方案涵盖了游戏、演出、亲子活动和礼物等多个方面,旨在为孩子们创造一个充满欢乐和教育意义的节日体验。我们相信这样的活动将给孩子们留下美好的回忆,同时也能够培养他们的社交能力和创造力。让我们一起为孩子们打造一个难忘的六一儿童节吧!
六一儿童节策划方案 篇二
六一儿童节即将来临,作为一年一度属于孩子们的节日,我们要为他们策划一场充满欢乐和教育意义的庆祝活动。本文将提出一种全新的六一儿童节策划方案,旨在为孩子们带来一次难忘的体验。
首先,我们计划在学校内外布置一个主题为“童趣乐园”的活动场地。活动场地将包括各种儿童游乐设施,如蹦床、秋千、滑滑梯等。我们还可以设置一些充气城堡,让孩子们尽情玩耍。此外,我们还可以在场地周围摆放各种花朵和彩旗,营造出一个欢乐而温馨的氛围。
其次,我们计划举办一场儿童文化艺术展览。展览内容可以包括孩子们的绘画作品、手工制作品等。我们鼓励孩子们积极参与展览,展示他们的才艺和创造力。此外,我们还可以邀请一些专业的艺术家来为孩子们带来精彩的表演,如舞蹈、音乐等。这样的展览和表演不仅可以激发孩子们的艺术兴趣,还能培养他们的审美能力。
此外,我们还计划组织一次亲子运动会。运动会可以包括各种趣味竞赛项目,如拔河、跳绳等。我们鼓励家长和孩子们一起参与其中,增强亲子之间的互动和合作能力。此外,我们还可以设立一些小奖品,给表现突出的孩子们以奖励,激发他们的积极性和竞争意识。
最后,我们计划为孩子们准备一份特别的礼物。这份礼物可以是一本精美的绘本,或者是一次特别的活动体验,如参观动物园、参加亲子游等。这样的礼物不仅可以增加孩子们的乐趣,还能给他们带来一次难忘的体验。
综上所述,我们的六一儿童节策划方案包括乐园活动、文化艺术展览、亲子运动会和礼物等多个方面。我们相信这样的活动将给孩子们带来一次难忘的体验,同时也能够培养他们的社交能力和创造力。让我们一起为孩子们打造一个难忘的六一儿童节吧!
六一儿童节策划方案 篇三
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,落实学校工作计划,通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果,让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节,特拟定活动方案。
二、活动时间
20xx年6月1日上午8时30分
三、领导小组
组 长:
副组长:
组 员:
四、活动流程
1、庆祝大会9:00--
-10:00
2、游园活动10:10--
-12:00
3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13:50--
-16:20
4、文艺演出19:30--
-21:30
五、具体安排
1、4月19日--
--
4月24日:宣传准备阶段
2、4月25日--
--
5月26日:节目强化训练阶段
3、5月27日--
--
5月31日:彩排
4、六一庆祝活动
六、具体分工
1、策划:
2、指挥:
3、指导调度:
4、音响配合:
5、场景布置:
6、化妆:
7、音响联系人:待定
8、后勤接待:
9、体育比赛指挥:
10、服装调试:各班主任
11、摄影:
12、少队誓词、新队员名单书写:
13、队歌教唱:音乐教师
14、主持人选拔:全体语文老师
15、串词起草:
16、游园活动:
七、活动要求
1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案,定稿后在教师会上通报。
2、教导处要做好训练期间的课程安排。
3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。
4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练,真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。
5、体育比赛听从指挥,学生纪律由班主任及值周教师负责。
八、活动纪律
1、训练及庆祝期间,值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守,确保校园无偶发事故。
2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想,努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。
3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重,我们要以学生的快乐和发展为宗旨,为凝练太平特色发出自己的光和热。
4、实施动态管理。必要时,可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。
5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作,要负责参训学生的安全事宜。
六一儿童节策划方案 篇四
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性
得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取
的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
二、活动主题:
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
组长:(负责协调组织)
副组长:(负责活动整体安排)
成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)
四、活动项目及要求
1、各完小和小学各班级要上报一个或两个优秀节目,节目形式不限。
2、歌唱类:以健康向上的题材为主,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人
⑵可配有音乐。
3、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个。
4、少先队员入队式:此项目由负责,新队员班主任配合。
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下,由张楠主持,中间可组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。、关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场
3、纪律强调
,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。
4、活动具体流程分为:整理会场、升旗仪式、少先队入队、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。
六一儿童节策划方案 篇五
一、活动目的:
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参与活动;在活动中,使少年儿童享受节日的快乐;在活动中,培养少年儿童的全面发展,从而推进素质教育,营造和谐的校园文化氛围。
二、活动主题:
“金色童年,快乐六一”
三、组织领导及具体分工
(一)、活动组委会:
主任:xx
副主任:xxxx
成员:xx
(二)、工作领导组:
组长:xx(兼)
成员;xx
活动组委会负责整个活动的组织与协调,活动组委会下设活动工作领导组,负责活动具体安排与督促。
四、活动安排
(一)发展一批新少先队员
各校在“六.一”期间发展一批新少先队员,各校要做好新队员的`入队仪式,以新队员入队仪式为契机,营造比学赶帮,争当少先队员的热潮。
(二)开展一次xx工业游活动。
根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“x
x工业游”活动的通知》,本着自愿原则,组织四—六年级部分少先队员同学参加。
举行庆“六.一”文艺汇演
为了浓厚“六.一”儿童节的节日氛围,让少年儿童过一个快乐而有意义的节日,学区中心校将精心组织一台庆“六.一”文艺汇演。具体要求及安排如下:
1、学区各班级根据本班学生特长,结合“x
x学区中心校20xx年庆“六.一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于x月x日上报中心校办公室,中心校将根据学区整体情况统筹安排,于x月x日确定至少一个节目作为本班的参选节目,参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。
2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目,红灯小学作为一个班级上报节目。
3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六.一”联欢会活动和新队员入队仪式,中心幼儿园准备一台联欢会,届时中心校将派相关领导参加。
4、节目总体要求高年级侧重语言类节目,中低年级侧重于歌舞类节目。
5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选,最终确定18个节目参加“庆六.一”文艺汇演节目,节目评选对服装、化妆不作要求。
6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成,其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩,另外,中心校希望有特长的教师参与的节目的指导,成绩作为绩效考核加分因素。
7、每个节目的指导教师不得多于两人。
8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名,根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。
五、时间安排:
1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。
2、新队员入队仪式及文艺汇演:6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)
六、几点要求
1、各单位要高度重视此次活动,积极宣传发动、认真筹备、精心组织,吸引广大师生积极参与活动,确保本次活动得到圆满成功。
2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练,确保节目质量。
3、节目内容积极健康,体现新时代少年儿童特点,以“快乐”为主题。
4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队,确保学生的安全。
附:《文艺汇演节节目评分标准》
文艺汇演节节目评分标准:
1)、采用十分制。
2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
⑴主题内容:1分主题鲜明,内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。
⑵表演形式:2分节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性
。
(3)表演艺术4分表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。
(4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆得体。
(5)表情演绎:1分表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。
(6)总体印象:1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。
六一儿童节策划方案 篇六
一、活动意义
“六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富同学们的校园生活,活跃同学们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时间:
20xx年5月31日下午
三、活动地点:
各班级教室。
四、活动内容及程序:
1、全校集中。
2、简短开幕式。
地点:操场。
主持人:赵林和,林元秋
五、活动策划及负责老师
总指挥:
现场指挥:
后勤指挥:
安全组:
摄影:
各项目负责老师:见《具体项目安排表》
六、活动要求及注意事项:
1、以校为单位开展游园活动,学生可自由参加喜欢的游园活动项目。
2、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。
3、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。
4、在游戏过程中注意学生安全。
5、随机应变,随时调整游园的地点或顺序等,确保游园活动顺利进行。
6、活动结束,各班清理负责公区。
七、准备工作:
1、布置有欢庆气氛的校园环境(各班级负责)
2、负责各个项目的老师请制定好游园规则,并准备好活动所需物品。
3、各个项目的老师请布置好场地和出入口。
4、各班请在本周内填写好《具体项目安排表》中的“游园项目”,以便统筹安排。