校园公关活动策划方案(优质6篇)

校园公关活动策划方案 篇一

在现代社会中，校园公关活动已经成为大学生活的一部分。它旨在提高学校的知名度和形象，增加学校与外界的联系与交流。正确的校园公关活动策划方案对于活动的成功至关重要。本文将为大家介绍一种有效的校园公关活动策划方案。

首先，确定目标。在策划校园公关活动之前，我们需要明确活动的目标是什么。我们可以通过问自己一些问题来确定目标，比如我们希望通过这次活动提高学校的知名度吗？我们希望增加学校与外界的联系吗？我们希望改善学校的形象吗？根据这些问题，我们可以明确活动的目标，并制定相应的策略。

第二，确定目标受众。在策划校园公关活动时，我们需要确定我们的目标受众是谁。我们可以通过分析学校的特点和活动的目标来确定目标受众。比如，如果我们的目标是提高学校的知名度，那么我们的目标受众可能是学校周边地区的居民和其他学校的学生。根据目标受众的不同，我们可以采取不同的宣传方式和渠道，以便更好地吸引他们的关注。

第三，制定策略。在策划校园公关活动时，我们需要制定相应的策略来实现目标。比如，如果我们的目标是提高学校的知名度，那么我们可以组织一次大型的校园活动，邀请媒体和其他学校的学生参加。我们可以通过举办一些特色活动和比赛来吸引人们的关注。同时，我们可以利用社交媒体和校园网站等渠道进行宣传，增加活动的曝光率。

第四，确定活动内容。在策划校园公关活动时，我们需要确定活动的具体内容。活动的内容应该与学校的特点和活动的目标相吻合。比如，如果我们的目标是提高学校的知名度，那么我们可以组织一次大型的音乐会，邀请一些知名的音乐家和乐团来表演。我们还可以组织一些有趣的游戏和活动，让参与者感到兴奋和愉快。

第五，评估活动效果。在策划校园公关活动之后，我们需要对活动的效果进行评估。我们可以通过问参与者的意见和建议来评估活动的效果。同时，我们还可以通过分析媒体的报道和社交媒体上的评论来评估活动的曝光率和影响力。根据评估的结果，我们可以调整策略和改进活动，以便更好地实现活动的目标。

综上所述，校园公关活动策划方案是校园公关活动成功的关键。通过确定目标、确定目标受众、制定策略、确定活动内容和评估活动效果，我们可以确保校园公关活动的顺利进行，并达到预期的效果。希望以上策划方案对大家有所帮助。

校园公关活动策划方案 篇二

校园公关活动是现代大学生活中不可或缺的一部分。它不仅可以提高学校的知名度和形象，还可以增加学校与外界的联系与交流。然而，要成功策划一场校园公关活动并不容易。本文将为大家介绍一种有效的校园公关活动策划方案。

首先，我们需要明确活动的目标。在策划校园公关活动之前，我们需要明确活动的目标是什么。我们可以通过问自己一些问题来确定目标，比如我们希望通过这次活动提高学校的知名度吗？我们希望增加学校与外界的联系吗？我们希望改善学校的形象吗？根据这些问题，我们可以明确活动的目标，并制定相应的策略。

其次，确定目标受众。在策划校园公关活动时，我们需要确定我们的目标受众是谁。我们可以通过分析学校的特点和活动的目标来确定目标受众。比如，如果我们的目标是提高学校的知名度，那么我们的目标受众可能是学校周边地区的居民和其他学校的学生。根据目标受众的不同，我们可以采取不同的宣传方式和渠道，以便更好地吸引他们的关注。

接下来，制定策略。在策划校园公关活动时，我们需要制定相应的策略来实现目标。比如，如果我们的目标是提高学校的知名度，那么我们可以组织一次大型的校园活动，邀请媒体和其他学校的学生参加。我们可以通过举办一些特色活动和比赛来吸引人们的关注。同时，我们可以利用社交媒体和校园网站等渠道进行宣传，增加活动的曝光率。

然后，确定活动内容。在策划校园公关活动时，我们需要确定活动的具体内容。活动的内容应该与学校的特点和活动的目标相吻合。比如，如果我们的目标是提高学校的知名度，那么我们可以组织一次大型的音乐会，邀请一些知名的音乐家和乐团来表演。我们还可以组织一些有趣的游戏和活动，让参与者感到兴奋和愉快。

最后，评估活动效果。在策划校园公关活动之后，我们需要对活动的效果进行评估。我们可以通过问参与者的意见和建议来评估活动的效果。同时，我们还可以通过分析媒体的报道和社交媒体上的评论来评估活动的曝光率和影响力。根据评估的结果，我们可以调整策略和改进活动，以便更好地实现活动的目标。

综上所述，校园公关活动策划方案是校园公关活动成功的关键。通过确定目标、确定目标受众、制定策略、确定活动内容和评估活动效果，我们可以确保校园公关活动的顺利进行，并达到预期的效果。希望以上策划方案对大家有所帮助。

校园公关活动策划方案 篇三

　　一、活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。

　　二、活动目的：

　　让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。通过活动，促进同学间的交流，

　　三、活动时间：

　　3月23日

　　四、活动地点：

　　滨江报告厅

　　五、活动构成：

　　才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)

　　六、活动流程：

　　1、主持人上台介绍活动的目的

　　2、主持人介绍评委、评分标准、奖品

　　3、学生开始上台表演节目

　　4、评委评分

　　5、选出前6名

　　6、颁发奖品

　　7、活动介绍，全体人员退场

　　七、活动说明：

　　1、形式:每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行；

　　2、评2、评委：老师学生学生会代表待定(10人)3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分；

　　3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分；

　　4、选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品。

校园公关活动策划方案 篇四

　　一、活动主题

　　十月随着金秋的脚步走近科大，为丰富同学们的课余生活，天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下，秉承“激浊扬清，以文会友”的精神，现决定举办天津科技大学第二届校园征文大赛，给科大广大文学爱好者一个展示自我文学素养的平台。古语云：“诗言志，词抒情”，文学是我国精神文明建设不可或缺的重要元素，本社希望通过此次征文大赛，挖掘校园文学人才，展现科大人的文学素养，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。

　　二、活动目的

　　通过此次征文活动，给校园里的广大文学爱好者一个展示自我的平台，无论是学生还是老师以及校园其他工作人员均可以通过这个平台来展示自己的文学素养。

　　学通社希望通过此次活动，达到“激浊扬清，以文会友”的目的，展现科大人蓬勃向上的精神面貌，展现当代大学生健康向上的文化气质，同时扩大大学生通讯社在科大的影响力。

　　三、基本活动程序

　　1、活动准备期：

　　（1）活动准备

　　A、邀请活动相关老师及领导。评委组由团委老师及任课老师若干名组成，均发邀请函正式邀请。争取能请到一两个知名人物，以期增加大赛的权威性和公平公正性。

　　B、学通社美宣部负责海报制作；办公室负责制作条幅；准备邀请函，获奖证书以及书签。

　　C、办公室在前期与各学院辅导员取得联系，与辅导员协商请求其协助收取稿件。将宣传单及《凝学博艺》发放到各个辅导员处，由签到的班委带回到各个班级，做到大一各班每班一份，通过各种途径扩大宣传力度。

　　（2）宣传方式

　　A、放置宣传板（河西校区与泰达校区各放置4块，共8块）

　　B、粘贴宣传海报（彩纸海报共两张）；挂宣传条幅（两校区各一条）。

　　C、与各院辅导员协商进行宣传。发放活动宣传单。

　　D、利用广播台、校报、校园网、天津科技大学贴吧、易佳网等媒体进行全方位宣传。

　　2、颁奖仪式：

　　地点：图书馆报告厅。

　　邀请人：赞助商，评委老师，部分校领导，学院辅导员，

　　参与者：各获奖人员，学通社全体成员，科大学生。

　　颁奖流程：主持人宣布开始――评委老师讲话――赞助商讲话――学通代表讲话――团委老师及赞助企业代表颁奖――获奖人发表获奖感言――颁奖典礼结束。

　　3、后期工作：

　　A、新闻部与文学部整理稿件，将获奖及优秀稿件集结发表在学通社主办的杂志《凝学博艺》的征文特刊上。

　　B、当《凝学博艺》出版后，由办公室发放到各个辅导员处；美宣部制作海报公布获奖人名单；新闻部编写本次活动的相关稿件投放天津科技大学主页上。

　　4、奖项设置：

　　A、在自由投稿和命题写作总分里选出分数最高的前三名，由团委授予“天津科技大学文学之星”称号。分别在诗歌、散文、小说中选出最佳作品奖。并通过此次活动推出“天津科技大学九大才子”；并诚聘为学通社特别供稿员。

　　B、另选出优秀奖若干名，以上均颁发荣誉证书，并颁发奖品，同时向所在学院及班级发放喜报。

　　C、所有参加者都可以获赠精美纪念书签一份。

校园公关活动策划方案 篇五

　　活动背景：

　　在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展，国家需要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。

　　活动目的：

　　策划本次活动就以“开发智力，强身健体，快乐成长”为目的，旨在让同学们增强求知和学习的欲望，激发同学们参与体育锻炼的兴趣，快乐中学习，快乐中成长。90后喜欢个性，自由，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式，吸引同学们踊跃参加(这是一个每个同学都可以参加的活动，你不再因为活动要求而置身事外)，既可以增强自身能力，积累经验，还可从中获得快乐，减轻沉重的学习压力。

　　通过这次活动，希望同学们可以认识到体育锻炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校园气氛，形成阳光向上的氛围。

　　活动时间：

　　具体时间视学校安排而定(约为期一周)

　　活动地点：

　　①操场

　　②学术报告厅

　　③中A阶梯教室

　　活动构成：

　　一、运动嘉年华

　　二、趣味智力竞赛

　　活动流程：一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有安排太多比赛项目，本比赛分级部进行，主要为高二高一学生)(这是一个备受喜爱，人气很旺的运动会，其中的运动比赛项目都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。)

　　①二人三足接力跑

　　比赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名(两队比赛的前两名)进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目)

　　②齐心协力

　　比赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，咳嗽诒澈笏纸晃眨嘞蚺芡50米赛道。如果球落地，则迅速捡起继续赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。(非必选)

　　③钻地道：

　　比赛方法：每队1人，参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。如果栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。(非必选)

　　④丢沙包比赛：

　　比赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运动员退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行比赛，将沙包扔向对方(不同于传统玩法)。胜方加5分，负方加1分。(非必选)

　　⑤评选办法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运动员给予奖励，并授予“运动达人”称号。

　　程序：

　　1、介绍到场的嘉宾和领导。

　　2、宣布趣味运动会开幕

　　3、宣读运动致辞

　　4、领导发言

　　5、宣布比赛正式开始，运动员、裁判入场(比赛项目顺序具体而定)

　　6、统计、公布各班成绩

　　7、公布获奖名单、颁奖

　　8、宣布大会闭幕

　　9、运动员退场

　　参与成员及分工：

　　①参赛运动员每班男生女生各6名，参赛项目提前上报。

　　②宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园广播或召开班干部会议通知各班。设计宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的广播，大会音乐的播放。

　　③组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。

　　④裁判：由学生会成员担任(由于该方面信息不多，在具体安排)

　　⑤后勤：由各个班级自愿参加，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，准备医疗器材，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。

　　经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。

校园公关活动策划方案 篇六

　　一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的经验，在歌手大赛的基础上我们积极创新，决定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校园一大精品活动，并且传承下去。

　　一、活动介绍：

　　a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由，热爱和平的理想，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设

　　b、活动主题：让歌声添满青春;让理想指引人生

　　c、活动口号：光辉岁月，魅力青春

　　二、主办单位：

　　xx学院BEYOND歌友会

　　承办单位：哇哈哈饮品公司

　　三、歌友会宣传：

　　在9月23号劳烦各系学生会宣传部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。

　　四、活动具体事宜：

　　A、赛前准备

　　a、写好详细策划，防止无序组织和活动进行

　　b、对活动做好宣传，保证同学们充分的参与

　　c、对此次活动的报名工作进行有序的组织

　　d、准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失

　　e、提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

　　f、确定活动的时间和地点

　　g、对活动会场的布置，提前做好规划

　　h、提前做好对活动工作人员的分工工作

　　i、提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出席

　　j、与院文艺部的活动负责人

协商好活动具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定

　　k、对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

　　l、活动前，工作人员对会场提前进行布置

　　m、活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

　　B、报名方式

　　第一步：加入QQ群：xxxx(xx学院BEYOND歌友会群)

　　第二步：请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。

　　PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲

　　目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。

　　(请各位喜欢或不喜欢BEYOND的同胞转发此消息，不胜感激!)

　　C、具体流程

　　(1)、初次筛选：

　　a)时间：10月10号周五晚七点

　　地点：待定

　　c)筛选方式：选手自选一首歌曲，筛选当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要有伴奏带

　　e)淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分为最终成绩，成绩由高到低排列，取前x名

　　f)评委邀请：邀请各位专业人员或资深歌迷参加初次筛选活动

　　g)主持人安排：待定

　　彩排：所有选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

　　(2)、歌友会开幕(XX分钟)

　　1)时间：10月11日晚七点

　　2)地点：小广场(一餐前)

　　3)开始准备：10月11号晚

　　6：30工作人员带领观众入场

　　6：45领导、评委及嘉宾入场

　　6：55检查选手各自佩带出场号是否正确

　　7：00比赛正式开始

　　环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟)

　　环节二：观看活动准备的PPT;了解BEYOND乐队发展历程，回顾中国摇滚发展历史，学习BEYOND精神。(XX分钟)

　　环节三：众位歌友相互交流(台下)，发表个人感言。

　　环节四：自选歌曲演唱规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，活动当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(X分钟)

　　环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)

　　环节六：游戏：我爱记歌词或我爱猜歌名

　　游戏规则：由歌友会事先准备好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手，让选手进行准备，在活动当天，到了此环节，

　　1、由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0、5分，由主持人评定是否唱对并给分。

　　2、由主持人引导，依次宣布开始，工作人员随即播放准备好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0、5分(18分钟)

　　环节七：下一个活动

　　的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)

　　环节八：领导离席，现场观众按顺序退场

　　环节九：工作人员进行现场打扫

　　D、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)

　　01、本次比赛为十分制，去掉一个分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分。

　　02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

　　1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

　　3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

　　4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

　　E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名