小学生元旦晚会策划方案(精选6篇)
小学生元旦晚会策划方案 篇一
元旦晚会是小学生们期待已久的盛事，为了让他们度过一个难忘的元旦节，我们需要精心策划一个充满欢乐和温馨的晚会。下面是我们的策划方案：
一、主题选择
1. 以“欢乐元旦，快乐成长”为主题，旨在让孩子们在欢乐的氛围中感受成长的快乐。
2. 主题色彩以鲜艳的红色和金黄色为主，传递出喜庆和热情的氛围。
二、节目安排
1. 开场表演：由一支舞蹈队带领全场进行热身操，以活跃气氛。
2. 学生才艺展示：鼓励学生们展示自己的才艺，可以是歌曲、舞蹈、乐器演奏、魔术等等。
3. 班级合唱：每个班级准备一首经典的歌曲进行合唱，展示班级的团结和合作精神。
4. 互动游戏：设置一些互动游戏环节，让孩子们参与其中，增加互动和趣味性。
5. 教师表演：老师们也可以准备一些表演节目，可以是小品、相声等，让学生们感受到老师们的幽默和活泼。
6. 优秀学生表彰：为在学习和品德方面表现优秀的学生进行表彰，激励他们继续努力。
7. 大合唱和舞蹈：全校师生共同参与的大合唱和舞蹈，展现出全校师生的团结和向往。
三、舞美布置
1. 舞台背景：利用灯光和投影技术，营造出欢乐和温馨的元旦氛围，可以展示一些与元旦相关的图片和视频。
2. 舞台道具：准备一些元旦装饰物，如彩球、气球、花环等，创造出热闹的氛围。
四、节目顺序和流程
1. 开场表演
2. 学生才艺展示
3. 班级合唱
4. 互动游戏
5. 教师表演
6. 优秀学生表彰
7. 大合唱和舞蹈
8. 结束语和祝福
五、注意事项
1. 确保节目的多样性和平衡性，让每个学生都有机会展示自己的才艺。
2. 安排适当的休息时间，避免孩子们疲劳和厌烦。
3. 提前进行节目排练，保证每个节目的顺利进行。
4. 鼓励家长参与，营造出家庭和校园的融合氛围。
通过以上的策划方案，我们相信小学生元旦晚会将会是一个令人难忘的盛会，让孩子们在快乐和温馨的氛围中度过一个难忘的元旦节。
小学生元旦晚会策划方案 篇二
元旦晚会是小学生们期待已久的盛事，在这个特殊的日子里，我们要为他们带来一场欢乐和温馨的晚会。下面是我们的策划方案：
一、主题选择
1. 以“快乐元旦，梦想起航”为主题，鼓励学生们在新的一年里追逐自己的梦想。
2. 主题色彩以蓝色和白色为主，传递出清新和希望的氛围。
二、节目安排
1. 开场表演：由一支舞蹈队带领全场进行热身操，以活跃气氛。
2. 学生才艺展示：鼓励学生们展示自己的才艺，可以是歌曲、舞蹈、乐器演奏等等。
3. 班级小品：每个班级准备一个小品表演，可以是校园生活中的趣事，展示学生们的创意和表演才华。
4. 互动游戏：设置一些互动游戏环节，让孩子们参与其中，增加互动和趣味性。
5. 教师表演：老师们也可以准备一些表演节目，可以是小品、相声等，让学生们感受到老师们的幽默和活泼。
6. 优秀学生表彰：为在学习和品德方面表现优秀的学生进行表彰，激励他们继续努力。
7. 大合唱和舞蹈：全校师生共同参与的大合唱和舞蹈，展现出全校师生的团结和向往。
三、舞美布置
1. 舞台背景：利用灯光和投影技术，营造出梦幻和希望的元旦氛围，可以展示一些与梦想相关的图片和视频。
2. 舞台道具：准备一些与梦想相关的道具，如飞机、火箭等，以及一些梦想的标语，创造出积极向上的氛围。
四、节目顺序和流程
1. 开场表演
2. 学生才艺展示
3. 班级小品
4. 互动游戏
5. 教师表演
6. 优秀学生表彰
7. 大合唱和舞蹈
8. 结束语和祝福
五、注意事项
1. 确保节目的多样性和平衡性，让每个学生都有机会展示自己的才艺。
2. 安排适当的休息时间，避免孩子们疲劳和厌倦。
3. 提前进行节目排练，保证每个节目的顺利进行。
4. 鼓励家长参与，营造出家庭和校园的融合氛围。
通过以上的策划方案，我们相信小学生元旦晚会将会是一个充满梦想和希望的盛会，让孩子们在快乐和温馨的氛围中度过一个难忘的元旦节。
小学生元旦晚会策划方案 篇三
一、活动目的
为了丰富教职工的文化生活，活跃学校气氛，促进校园文化建设，学校决定于20xx年元旦来临前夕，举办“携手走进春天”联欢会，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满生机与活力。通过这次活动充分展示教职工的艺术才能和精神风貌，促进教职工间的学习、交流与合作，提高文化品位和艺术修养，进一步营造和谐校园。
二、活动程序
1、准备阶段：20xx年12月14日——12月29日
2、汇报演出阶段：20xx年12月31日
三、活动要求
1、以年级、学科组为单位，参加联欢会。
2、节目形式灵活多样，可以是独唱、合唱，也可以是独舞，歌伴舞，还可以是相声、小品、诗朗诵等，节目内容自选。
3、各年级、学科组务必于12月26日上报节目。
四、节目安排
1、教师共同参与节目：大合唱《年轻的朋友来相会》《走向复兴》。歌曲的相关内容可在xx小学博客上查找。要求：各年级参加人数不少于六人，学科组不少于三人，多者不限。于12月26日前务必把歌曲唱熟，然后集中排练。望各位老师积极参与，认真准备，以达到最佳效果。
2、一至六年级各一个节目；英语组、常识组一个节目；艺体组两个节目；幼儿园两个节目。
五、评奖办法
本次联欢会按节目总数的30%设奖。分别设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。希望各年级组积极准备，踊跃参加。
六、活动时间
20xx年12月31日下午8：00
七、活动地点
另行通知
八、参加人员
xxx小学全体教职工
九、活动领导小组
小学生元旦晚会策划方案 篇四
一、活动主旨：
放松心情、全员参与，以“迎元旦”为主题，让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。
二、时间：
20xx年12月31日
三、主持人：
四、地点：
多媒体教室
五、参与人员：
年轻教师及有兴趣的教师。
六、背景布置：
所需物品：汽球、彩带等
七、晚会其它物资准备：
抽奖礼品
各种游戏道具(祥见具体游戏规则)
八、晚会节目安排：
1、歌舞
(1)歌：以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)
(2)舞：交谊舞、集体热身“兔子舞”
2、活动：
(1)乘公共汽车游戏：作为拉歌的一种方式
主持人朗读一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐”字站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，被敲次数最多者，唱一首歌。
有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。
这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你赶快站起来，让奶奶坐吧!”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了!”这时，汽车到站了，那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自己是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站还是坐，今天我怎么湖涂了!”
(2)小九九接龙游戏
站上一排人，坐其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)
(3)相依为命：两人站在一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续，答对问题，问下一道，共5题，问完时，还能符合上一条规则的，游戏结束发奖。(详见脑筋急转弯)
(4)占领阵地：每组9人，凳子比人数少一条，然后大家围着凳子坐，听到鼓停就抢位，每轮淘汰一人，剩下最后一人获胜，并获奖品。
(5)
①默契：一人描述物品或成语，另外一个猜，限制一分钟。
成语：十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开
物品：拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦
②善解人意：抽取一组人，人与人之间不能说话，由主持人传话，只能靠动作表达意思，获胜者每人一奖品。
(6)缘分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚会临近尾声，抽号选对，用抱汽球方式夹爆汽球，胜者各得奖品一个。
(7)幸运之星抽奖活动——活动结束，主持夫抽号，获奖者续抽号，抽出9个幸运之星，并颁发相应奖品。(人未来，或中途离者，则算弃权)。
小学生元旦晚会策划方案 篇五
一、活动目的：
1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
二、参加单位：
以班为单位
三、比赛时间：
12月28日前完成
四、比赛地点：
各班教室，自行设计布置
五、比赛内容：
1、造型与色彩
2、分区与特色
3、教育作用
4、清洁
六、要求：
材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
七、评分标准：
1、整体设计30%
2、造型色彩20%
3、班级特色20%
4、整齐清洁10%
5、教育意义20%
八、评奖办法：
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”
小学生元旦晚会策划方案 篇六
为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办20xx年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力；我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的；让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。
一、跨年晚会主题：
与时俱进最美实小——暨实验小学20xx年-20xx年跨年晚会
二、活动对象：
实验小学全体师生
三、活动时间、场地：
教师活动时间：20xx年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间：20xx年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配：
1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目：每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等)；
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)；
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工
第一项目组：节目组
组长：略
组员：略
A、学生节目统筹：4-6年级各班班主任。
B、教师节目统筹：各位年级组长
任务：
1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘xx、袁xx、李xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王xx、李xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。
第二项目组：舞台及背景设计组
组长：
组员：
任务：
1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组：音响及宣传组
组长：
组员：
任务：
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组：后勤保障组
组长：
组员：
任务：
1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组：安全及场地组
组长：
组员：
任务：
1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组：节目主持组
组长：
组员：
任务：节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
1、联欢会策划准备期(10月8日—12月18日)：
任务：
节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(12月22日—12月26日)：
任务：
A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。
C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日—12月30日)
任务：
A、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。
B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
D、安全及场地组做好相应安全保障工作。
E、校办公室邀请相关嘉宾。
九、节目奖励
教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以“我最喜欢的节目”投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
十、几点说明：
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、音响设备由学校负责。
十一、未尽事宜，另行通知。
