幼儿园植树节活动策划书(优选6篇)

篇一:幼儿园植树节活动策划书

活动名称:童心向绿,共树美好未来

活动目的:通过植树节活动,引导幼儿热爱大自然,培养环保意识,增强他们的责任感和团队合作精神。

活动时间:每年3月12日(植树节)

活动地点:幼儿园校园内的绿化区域

活动对象:全园幼儿及其家长

活动内容:

1. 植树仪式:在活动开始前,组织幼儿园全体师生在植树区域集合,进行简短的开场白,介绍植树节的意义和目的。随后,邀请一位嘉宾或老师代表幼儿园进行植树仪式。在仪式中,可以让幼儿园的小朋友们一起挖坑、培土、浇水,体验植树的乐趣。

2. 环保知识讲座:在植树仪式结束后,组织一场针对幼儿和家长的环保知识讲座。讲座内容包括:植树节的起源和意义、树木的作用和保护、垃圾分类和回收等。通过讲座,让幼儿和家长了解到保护环境的重要性,并掌握一些实际的环保知识。

3. 创意手工制作:为了增加活动的趣味性和互动性,组织幼儿和家长一起进行创意手工制作。可以提前准备一些可回收的材料,如废纸板、纸盒、瓶盖等,让幼儿和家长通过自己的想象力和创造力,制作出各种环保主题的手工作品。可以设置评选环节,选出最具创意和美观的作品,并给予奖励。

4. 绿化游戏:在活动结束前,组织一系列与绿化和环保相关的游戏,如拔河比赛、环保小英雄等。通过游戏,让幼儿们在娱乐中学习到更多的环保知识,增强他们的环保意识和团队合作精神。

活动宣传:

1. 在幼儿园校园内制作宣传海报,介绍植树节活动的时间、地点和内容,并鼓励幼儿和家长积极参与。

2. 利用幼儿园的微信公众号或其他社交媒体平台,发布植树节活动的宣传信息,并配上照片或视频,吸引更多的家长和社区居民关注和参与。

3. 在幼儿园的家长群中,通过群发短信或语音,提醒家长们植树节活动的时间和地点,并鼓励他们带着孩子一同参加。

活动评估:

1. 通过观察和记录,评估幼儿对植树节活动的参与度和兴趣程度。

2. 通过家长和幼教老师的反馈,评估活动对幼儿环保意识的影响和提升情况。

3. 总结活动中存在的问题和不足,为下一次活动的改进提供参考。

通过这样一次植树节活动,我们希望能够引导幼儿热爱大自然,培养他们的环保意识和责任感,让他们从小就懂得保护环境、珍惜资源,共同创造美好的未来。

篇二:幼儿园植树节活动策划书

活动名称:童心向绿,共享自然

活动目的:通过植树节活动,引导幼儿树立正确的环保观念,培养他们的环境保护意识,增强他们的团队合作能力。

活动时间:每年3月12日(植树节)

活动地点:幼儿园校园内的绿化区域

活动对象:全园幼儿及其家长

活动内容:

1. 植树仪式:在活动开始前,组织幼儿园全体师生在植树区域集合,进行简短的开场白,介绍植树节的意义和目的。随后,邀请一位嘉宾或老师代表幼儿园进行植树仪式。在仪式中,可以让幼儿园的小朋友们一起挖坑、培土、浇水,体验植树的乐趣。

2. 环保知识讲座:在植树仪式结束后,组织一场针对幼儿和家长的环保知识讲座。讲座内容包括:植树节的起源和意义、树木的作用和保护、垃圾分类和回收等。通过讲座,让幼儿和家长了解到保护环境的重要性,并掌握一些实际的环保知识。

3. 创意手工制作:为了增加活动的趣味性和互动性,组织幼儿和家长一起进行创意手工制作。可以提前准备一些可回收的材料,如废纸板、纸盒、瓶盖等,让幼儿和家长通过自己的想象力和创造力,制作出各种环保主题的手工作品。可以设置评选环节,选出最具创意和美观的作品,并给予奖励。

4. 绿化游戏:在活动结束前,组织一系列与绿化和环保相关的游戏,如拔河比赛、环保小英雄等。通过游戏,让幼儿们在娱乐中学习到更多的环保知识,增强他们的环保意识和团队合作精神。

活动宣传:

1. 制作宣传海报:在幼儿园校园内制作宣传海报,介绍植树节活动的时间、地点和内容,并鼓励幼儿和家长积极参与。

2. 利用幼儿园的微信公众号:在幼儿园的微信公众号或其他社交媒体平台,发布植树节活动的宣传信息,并配上照片或视频,吸引更多的家长和社区居民关注和参与。

3. 家长群宣传:在幼儿园的家长群中,通过群发短信或语音,提醒家长们植树节活动的时间和地点,并鼓励他们带着孩子一同参加。

活动评估:

1. 观察和记录:通过观察和记录,评估幼儿对植树节活动的参与度和兴趣程度。

2. 家长和幼教老师反馈:通过家长和幼教老师的反馈,评估活动对幼儿环保意识的影响和提升情况。

3. 改进活动:总结活动中存在的问题和不足,为下一次活动的改进提供参考。

通过这样一次植树节活动,我们希望能够引导幼儿树立正确的环保观念,培养他们的环境保护意识,让他们从小就懂得保护环境、珍惜资源,共同创造美好的未来。

幼儿园植树节活动策划书 篇三

  一、活动背景:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了西二幼孩子们的热情。3月x日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标:

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  三、活动准备:

  1.每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

  4.各班制作植树节版宣传报于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

  6.树苗若干。

  四、活动过程:

  (一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1.园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4.为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起??”。

  (二)分级部开展不同主题的植树节活动

  1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

  流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2.中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

幼儿园植树节活动策划书 篇四

  阳春三月,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。三月x日是植

  树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月x日这天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  活动目标:

  1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

  3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

  4、感受大自然、周围环境的美好。

  活动准备:

  1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先选择好场地,挖好坑

  活动过程:

  一、植树前的谈话

  1、今天是几月几日?(三月x日)

  2、你知道三月x日是什么节吗?(植树节)

  3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

  4、你知道树木有什么作用吗?

  (先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

  5、你植过树吗?你知道如何植树?

  (引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

  二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

  三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

  1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?

  (引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)

  2、欣赏音乐《爱护小树苗》

  四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

幼儿园植树节活动策划书 篇五

  一、活动目标1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

  2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

  3.初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。

  4.通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。

  二、活动准备1.教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

  2.与家长取得联系,争取家长的大力支持三、活动安排1.绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

  2.树叶探趣:家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,??3.树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

  4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。

幼儿园植树节活动策划书 篇六

  设计意图:

  一年一度的植树节在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动,为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等

  活动目标:

  1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

  2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  活动过程:

  一、晨间谈话

  植树节的时间以及意义,我们可以做的事情

  二、利用午餐后时间

  1、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

  2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

  三、种树

  激发幼儿参与种树的兴趣

  1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面,不要去轻易动它,每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最好

  2、教师带领班上的幼儿,一起去种植地,要注意些什么?

  3、师生共同参观大班年级组的种植地。

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