儿童节的活动策划方案【优质5篇】

儿童节的活动策划方案 篇一

在儿童节这个特殊而又快乐的日子里,为了让孩子们度过一个难忘的节日,我们精心策划了一系列的活动。

首先,为了让孩子们感受到节日的氛围,我们将在学校的大门口悬挂彩色的横幅,上面写着“儿童节快乐!”的字样,同时,在校园的各个角落放置气球和花朵的装饰,让整个校园充满欢乐的气息。

接着,我们将组织一场精彩的文艺演出。在演出中,学校的老师和学生们将精心准备节目,有歌曲、舞蹈、小品等各种形式的表演。除了学生们的表演,我们还邀请了一些专业的艺术家来到学校,为孩子们带来精彩的节目。通过这样的演出,孩子们不仅能够展示自己的才艺,还能够享受到艺术的美好。

为了增加活动的趣味性,我们还将组织一场丰富多彩的游戏活动。游戏可以分为室内和室外两个部分。在室内,我们将设置各种益智游戏,如拼图、记忆游戏等,让孩子们在游戏中学习和思考。在室外,我们将设置一些有趣的竞技游戏,如跳绳比赛、接力赛等,让孩子们在运动中锻炼身体,增加互动和竞争的乐趣。

此外,我们还将组织一次有意义的亲子活动。在这个活动中,我们邀请了一些家长和孩子共同参与,通过亲子游戏、亲子讲座等形式,增进家长和孩子之间的感情,提高家庭教育的质量。通过这样的活动,不仅能够让孩子们感受到家庭的温暖,还能够增强家庭的凝聚力。

最后,为了让孩子们能够带着快乐和满足离开这个活动,我们准备了一些小礼物。每个孩子都会收到一个精美的礼品包,里面包含一本绘本、一支彩色铅笔和一张明信片。这些礼物不仅能够让孩子们在活动中得到一些实用的物品,还能够增加他们的收藏品,让他们在日后回忆起这个儿童节时,能够回味无穷。

通过以上的活动策划,我们相信孩子们一定会度过一个难忘的儿童节。这些活动不仅能够让他们在欢笑中成长,还能够让他们在快乐中学习。希望每个孩子都能够在这个特别的日子里收获到满满的欢乐和回忆。

儿童节的活动策划方案 篇二

儿童节是孩子们期待已久的节日,为了让他们度过一个充满欢乐和回忆的儿童节,我们精心策划了一系列的活动。

首先,我们将在学校的操场上搭建一个大型的游乐设施区。在这个区域里,我们将设置各种各样的游乐设施,如蹦床、秋千、滑滑梯等,让孩子们尽情地玩耍和享受乐趣。同时,在设施区的一角,我们还将建立一个小型的游乐园,里面有旋转木马、碰碰车等各种适合不同年龄段孩子的游乐项目。通过这样的游乐设施,孩子们可以在安全和愉快的环境中尽情地玩耍和释放自己的能量。

接着,我们将组织一场丰富多彩的手工制作活动。在这个活动中,孩子们将有机会亲手制作一些小礼物和装饰品。我们准备了各种各样的材料和工具,如彩色纸、剪刀、胶水等,让孩子们发挥创造力,制作自己喜欢的物品。他们可以制作卡片送给父母,也可以制作手链或者挂饰,让自己的房间更加温馨。通过这样的手工制作活动,孩子们不仅能够培养动手能力,还能够提高他们的想象力和创造力。

此外,我们还将组织一次有趣的户外拓展活动。在这个活动中,我们将带领孩子们去郊外进行一次探险之旅。在探险过程中,孩子们可以观察大自然的美景,了解植物和动物的生态知识,还可以参加一些团队合作的游戏和挑战,培养他们的团队意识和合作精神。通过这样的户外拓展活动,孩子们不仅能够增加对大自然的了解,还能够锻炼他们的体魄和意志力。

最后,为了让孩子们能够带着快乐和回忆离开这个活动,我们准备了一场精彩的派对。在派对中,我们将为孩子们准备各种美食和饮品,如蛋糕、冰淇淋、果汁等,让他们尽情享受美食的同时,也能够和朋友们一起分享快乐。此外,我们还将邀请一些特邀嘉宾来到派对现场,为孩子们带来精彩的表演和互动,让他们的儿童节更加难忘。

通过以上的活动策划,我们相信孩子们一定会度过一个充满欢乐和回忆的儿童节。这些活动不仅能够满足他们的需求,还能够培养他们的动手能力、想象力和合作精神。希望每个孩子都能够在这个特别的日子里收获到满满的欢乐和成长。

儿童节的活动策划方案 篇三

  20XX年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据庐石校[20XX]33号文件精神,结合本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展 快乐成长”系列主题活动作如下安排:

  一、活动主题:

  全面发展 快乐成长

  二、活动目的:

  1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

  2、评选校园“十佳优秀少先队员”, 为全校学生树立学习的`榜样,激发全体学生奋发向上,不断进取的热情。

  3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

  2、评选校园“十佳优秀少先队员:二三四每年级2名,五年级4名。

  【评选条件:热爱祖国、热爱集体、热爱学习。尊敬师长、团结同学、帮助他人。关心家庭、孝敬父母、帮助家务。品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的本校学生。】

  3、文艺作品展:每班上报绘画作品(1-5年级)不少于3幅,手工制作作品(3-5年级)不少于2个。

  【绘画作品:国画、水彩或水粉画、版画、卡通画均可,内容积极向上,反映少年儿童的美好向往,注重作品质量,可多名学生共同完成一件作品,可与家长一起完成。将每件作品的名称、创作者班级、创作者姓名写在作品背面左上角。届时将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。手工制作类:材料自备,可多名学生合作,也可与家长一起完成。届时将评选出一、二、三等奖各一名。】

  4、文艺汇演活动

  每班准备2---3个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等),各班班主任组织排练,于5月23日前将节目上报到少先队大队部。

  【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备1个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】

  四、活动时间和地点:

  20XX年5月30日 学校操场

  五、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班做好各种形式的表演准备工作。

  六、活动步骤:

  1、全体起立,升国旗、奏国歌。

  2、校长致词并宣布活动开始。

  3、新生入队仪式:

  (1)出旗、敬礼、奏乐

  (2)新生入队名单

  (3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾

  (4)宣誓

  (5)新老

队员代表发言

  (6)校园“十佳优秀少先队员”名单

  (7)退旗、敬礼、奏乐

  4、文艺汇演(含文艺作品展展示及颁奖仪式)

  七、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全 。

儿童节的活动策划方案 篇四

  为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

  一、活动目的

  通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

  二、活动内容

  1,学生作品展示;

  各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

  2,文艺节目汇演。

  三、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

  四、活动安排

  时间:20xx年5月23日。

  地点;xx小学、

  主办单位:xx中心学校

  场所布置:会标,宣传标语

  出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

  活动程序:

  1、8;00-8;30;庆祝仪式、升国旗、领导讲话、xx溪小学学生表演校园集体舞、

  2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目、

  3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

  4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分、

  4、、12;00-12;30;公布评比结果、颁奖、;

  五、活动要求;

  (1)、5月22日,各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅、教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx小学、xx小学,二个教室xx溪小学,三个教室xx中学,第四个教室xx小学、xx小学。

  (2)、5月23日上午,、、、、各(提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好、

  (3)、各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点、

  (4)、活动布置安排由中心学校负责,xx小学配合完成、

  (5)、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组、评分方法:去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分、

  六、活动评比

  1、评比项目;

  (1)学生作品

  (2)文娱节目

  (3)学校总评

  2、奖项设置;

  (1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

  (2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

  (3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;

  3、奖金设置

  (1)、学生作品奖:一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

  (2)、文娱节目奖:一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

  (3)、学校总评:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

儿童节的活动策划方案 篇五

  一、指导思想:

  亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

  二、活动宗旨:

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长、

  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  三、参加对象:

  山立学校小学部学生及家长。

  四、活动时间:

  8:30——10:10 亲子活动游戏同时进行。

  五、亲子活动游戏:

  1、推小车

  游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

  2、二人三足跑

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  3、运球接力

  游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

  4、摇摆车

  游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

  5、夹球接力

  游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  六、发奖:

  附:亲子活动报名表

  山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表

  班级:

  家长姓名 孩子姓名 亲子活动项目

  推小车 二人三足跑 运球接力 摇摆车 夹球接力 节目表演

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