全国爱牙日宣传活动方案(精选6篇)
全国爱牙日宣传活动方案 篇一
标题：倡导健康口腔习惯，共同呵护笑容
全国爱牙日宣传活动方案
引言：
全国爱牙日是一个重要的健康宣传节日，旨在提高公众对口腔健康的关注度，倡导正确的口腔卫生习惯，促进全民口腔健康水平的提高。为了有效地传播健康口腔知识，我们制定了一系列的宣传活动方案，以鼓励人们养成良好的口腔卫生习惯，共同呵护笑容。
一、活动目的：
1. 提高公众对口腔健康的认知，增强口腔健康意识；
2. 倡导正确的口腔卫生习惯，预防口腔疾病；
3. 引导人们积极关注口腔健康，提高全民口腔健康水平。
二、活动内容：
1. 口腔健康知识讲座：邀请专业口腔医生进行口腔健康知识讲座，向公众普及口腔疾病的预防和治疗方法，让大家了解如何正确刷牙、使用牙线、注意口腔卫生等。
2. 口腔检查免费咨询：在公共场所设立口腔健康咨询站，邀请口腔医生提供免费口腔检查和咨询服务，为市民解答口腔健康问题，提供个性化的口腔护理建议。
3. 宣传海报展览：在社区、学校、医院等地举办口腔健康宣传海报展览，通过图文并茂的展板向公众展示正确的刷牙姿势、牙齿保健方法等口腔健康知识，吸引公众的关注和参与。
4. 口腔健康知识竞赛：组织口腔健康知识竞赛，邀请学校、社区等团体参加，通过趣味的竞赛形式，加深公众对口腔健康知识的印象，激发大家对口腔健康的关注和热情。
5. 健康口腔宣传手册发放：制作精美的口腔健康宣传手册，包括刷牙技巧、牙齿保健知识等内容，并在各个宣传点发放，让更多的人了解正确的口腔卫生方法，养成良好的口腔卫生习惯。
三、活动预期效果：
1. 提高公众对口腔健康的认知，增强口腔健康意识；
2. 增加公众对口腔疾病的预防和治疗的了解；
3. 促使公众养成良好的口腔卫生习惯；
4. 提高全民口腔健康水平，减少口腔疾病的发生率。
结语：
通过全国爱牙日宣传活动方案的实施，我们将有效地提高公众对口腔健康的认知和关注度，促使更多的人养成良好的口腔卫生习惯，共同呵护笑容。希望这一系列的宣传活动能够在全国范围内取得良好的效果，提高全民口腔健康水平，为社会的健康发展作出贡献。
全国爱牙日宣传活动方案 篇二
标题：用微笑传递健康，共庆全国爱牙日
全国爱牙日宣传活动方案
引言：
全国爱牙日的到来是一次宣传和倡导口腔健康的绝佳机会。通过创意和有趣的宣传活动，我们可以让更多的人了解口腔健康的重要性，养成良好的口腔卫生习惯。在这篇文章中，我们将介绍一些具体的活动方案，以用微笑传递健康，共庆全国爱牙日。
一、活动目的：
1. 提高公众对口腔健康的认知，增强口腔健康意识；
2. 鼓励人们养成良好的口腔卫生习惯，预防口腔疾病；
3. 传递健康的信息，促进全民口腔健康水平的提高。
二、活动内容：
1. 微笑口腔检查：在公共场所设立微笑口腔检查站，邀请专业口腔医生提供免费口腔检查和咨询服务。通过这种有趣的方式，吸引公众的关注，让大家更加主动地关注和关心自己的口腔健康。
2. 健康微笑摄影展：组织健康微笑摄影比赛，鼓励公众通过摄影的方式表达对口腔健康的关注和支持。选出优秀作品并在社区、学校等地举办摄影展览，通过图片的展示，传递健康的信息。
3. 口腔健康宣传演讲比赛：邀请学校、社区等团体参加口腔健康宣传演讲比赛。选出优秀的演讲者，通过生动的演讲，向公众传递口腔健康知识，增强公众对口腔健康的认知和关注。
4. 口腔卫生日志征集活动：鼓励公众记录自己的口腔卫生日志，分享口腔健康心得和经验。选出优秀日志，并在宣传活动中分享，激励更多的人关注和关心自己的口腔健康。
5. 口腔健康宣传小品表演：组织学校、社区的青少年参与口腔健康宣传小品表演，通过有趣的表演形式，向公众传递正确的口腔卫生知识，增强公众对口腔健康的认知。
三、活动预期效果：
1. 提高公众对口腔健康的认知，增强口腔健康意识；
2. 促使公众养成良好的口腔卫生习惯；
3. 增加公众对口腔疾病的预防和治疗的了解；
4. 提高全民口腔健康水平，减少口腔疾病的发生率。
结语：
通过以上的宣传活动方案，我们相信可以在全国范围内有效地提高公众对口腔健康的认知和关注度，促使更多的人养成良好的口腔卫生习惯，共庆全国爱牙日。让我们用微笑传递健康，共同呵护笑容，为社会的健康发展作出贡献。
全国爱牙日宣传活动方案 篇三
一、活动主题
健康口腔，幸福家庭
二、活动背景
口腔卫生工作是公共卫生工作的重要组成部分。口腔疾病是影响我国居民健康的常见病和多发病，与人们的日常生活习惯密切相关，尤其是儿童口腔健康状况与家长的口腔保健知识水平和重视程度有很大关系。家庭作为社会生活的基本单位，在口腔保健中能发挥重要作用，开展家庭口腔健康教育，是改善全民口腔健康状况、提高儿童口腔保健水平的重要途径。
三、围绕主题，开展多样化的宣传活动
紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”的宣传主题，充分利用广播、电视、网络等手段，广泛开展社会动员和宣传，营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义，增强公众主动参与意识。健康教育所要做好宣传工作，切实加强重点防治人群的口腔卫生工作。宣传重点是：牙周疾病的常见表现和防治方法，切实提高宣传教育实效。让群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟限酒等自我口腔保健行为的养成，对维护口腔尤其是牙周健康的科学道理和重要意义；让群众了解定期进行口腔检查和早诊早治，对控制牙周疾病发生发展的重要作用。
四、认真落实各项宣传措施
各医疗卫生机构要在宣传日当天组织一次集中宣传活动，具体工作要求如下：
1、开展一次以“健康口腔，幸福家庭”为主题的宣传咨询活动，并对前来咨询的人群进行口腔检查。在“爱牙日”宣传活动期间，通过进学校、进社区等形式，发放宣传单、爱牙知识问答、有线电视宣传等方式，一方面宣传爱牙知识，一方面掌握学生与各类人群对口腔知识的了解情况，以便在下次宣传中有针对性，努力促进学生与各类人群保护好牙齿。
2、在主要街道或人口密集区域开展宣传活动时悬挂至少一条宣传横幅。
3、出一期以爱牙知识为主要内容的宣传栏。
4、组织一次爱牙知识的健康专题讲座。
全国爱牙日宣传活动方案 篇四
每年9月20日是全国“爱牙日”。为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯，做好牙防保健，传达护齿好习惯的知识，塑造“维护口腔健康，提高生命质量”的观念，东风小学决定在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。现制定以下活动方案：
一、活动时间：
20xx年9月20日
二、活动主题：
健康口腔，幸福家庭
三、活动对象
一、二年级学生
四、活动内容：
1、加强爱牙护牙知识宣传。一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。
2、开展一节主题班会。9月20日早上第一节课，一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义，正确的刷牙方式及龋齿的防治等知识。
3、人人参与，每个学生写一条爱牙广告语。（各班择优汇总，交学校德育处）
4、一、二年级学生在家长的帮助下，设计一张“爱牙护牙”主题书签，每班各选两份交德育处。
全国爱牙日宣传活动方案 篇五
口腔健康是全身健康的重要组成部分，《“健康中国200”规划纲要》也将“健康口腔”列为“全民健康生活方式行动”的专项行动之一。为进一步普及口腔健康知识，提高居民尤其是儿童青少年和老年人维护口腔健康的意识，现定于9月20日前后组织开展“920全国爱牙日”主题宣传活动，有关要求通知如下：
一、活动主题：
口腔健康，全身健康
二、活动时间：
20xx年9月18—22日
三、活动内容：
此次活动包括口腔疾病现场义诊和口腔健康知识宣传。
（一）“920全国爱牙日”广场宣传义诊
1、时间：20xx年9月20日（周三）上午9∶0
2、地点：梁溪区二泉广场
3、活动组织：无锡市卫生计生委主办，梁溪区卫生计生局协办，无锡市口腔医学会、无锡口腔医院承办。
4、参加人员：市卫生计生委分管领导和相关处室负责人；各区卫生计生局相关处室负责人；市和区疾控中心相关业务人员（每单位人）；无锡市相关医疗机构口腔医学专家（由无锡市口腔医学会组织）。
请各地于9月1日前将参加人员及联系人名单报市卫生计生委疾控处。联系人：吴xx，联系电话：xx，电子邮箱：xxx。
（二）口腔健康知识宣传
1、移动媒体宣传
9月18—22日，市卫生计生委组织在全市地铁和公交车辆移动媒体定时播放口腔健康宣传视频短片。
2、口腔健康科普知识宣传
各地卫生计生部门要积极组织相关专业机构开展口腔健康科普知识讲座和社会宣传活动。要结合儿童口腔疾病干预项目，联合当地教育部门进学校组织开展儿童口腔卫生和龋齿防治宣传；要针对老年人口腔健康问题组织开展进社区科普知识讲座；要通过报刊、电视和网站、微信等多种媒体广泛开展社会宣传。请各地于9月28日前将此次活动开展情况报市卫生计生委疾控处。
全国爱牙日宣传活动方案 篇六
一、活动背景：
9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备：
1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标：
1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间：
20xx年9月19日星期x
活动班级：小一班、小二班
五、活动方法和形式：
1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。
