小学六一文艺晚会活动方案(推荐5篇)
小学六一文艺晚会活动方案 篇一
活动方案一：多元化表演，展现孩子的才艺和创造力
活动目的：
通过举办小学六一文艺晚会，展示孩子们的才艺和创造力，激发他们对艺术的热爱，增强他们的自信心和团队合作能力。
活动时间：
六一儿童节当天晚上。
活动地点：
学校礼堂或室外露天舞台。
活动准备：
1. 确定节目种类：歌曲、舞蹈、朗诵等多元化节目，以满足不同孩子的兴趣和特长。
2. 筛选节目：
- 由班级教师和艺术老师共同选择班级代表节目，确保每个班级都能有机会参与。
- 学校可以组织选拔赛，从中选出更多优秀的节目。
3. 组织排练：
- 每个班级负责自己的节目排练，老师可以提供指导和帮助。
- 学校可以组织统一排练，以保证整体协调和流畅度。
4. 布置舞台：
- 舞台背景可以根据节目特点进行设计。
- 舞台前方设置舞台道具和音响设备。
活动流程：
1. 开场：
- 学校领导致辞，向孩子们送上节日的祝福和鼓励。
- 孩子们表演学校的校歌，拉开文艺晚会的序幕。
2. 文艺表演：
- 每个班级轮流表演自己的节目，包括歌曲、舞蹈、朗诵等。
- 每个节目之间可以设置短暂的交流时间，让孩子们互相欣赏和交流。
3. 特别节目：
- 邀请学校的艺术团队或外部专业团队表演，为孩子们带来更多精彩的节目。
4. 互动环节：
- 设计一些互动游戏，让孩子们积极参与，增加活动的趣味性。
5. 结束：
- 总结活动，表彰优秀的节目和表演者。
- 学校领导致辞，感谢所有参与的孩子和老师，祝愿他们健康快乐。
活动效果评估：
1. 学生参与度：通过观察孩子们的表演和参与度，评估活动对他们的吸引力和激发能力。
2. 反馈调查：设计问卷调查，收集孩子们和家长对活动的反馈和建议，以改进未来的活动。
3. 教师评估：请教师们对活动的组织和效果进行评估，以提供改进的方向。
小学六一文艺晚会活动方案 篇二
活动方案二：主题舞台剧表演，呈现精彩故事和音乐
活动目的：
通过举办小学六一文艺晚会，以主题舞台剧的形式，给孩子们带来精彩的故事和音乐，激发他们对艺术和表演的兴趣，培养他们的创造力和团队合作能力。
活动时间：
六一儿童节当天晚上。
活动地点：
学校礼堂或室外露天舞台。
活动准备：
1. 确定剧本：
- 选择适合小学生的主题剧本，如童话故事、寓言等。
- 考虑剧本长度和演员数量，以适应学校条件。
2. 筛选演员：
- 学校可以组织选拔赛，从中选出演员。
- 考虑到班级平衡，每个班级都应有机会参与。
3. 排练：
- 指派导演和老师负责剧本指导和排练。
- 确定排练时间和地点，确保演员们有足够的时间熟悉剧本和动作。
4. 舞台布置：
- 根据剧情和主题设计舞台布景和道具。
- 确保舞台背景和道具与剧情相符，能够吸引观众的注意力。
活动流程：
1. 开场：
- 学校领导致辞，介绍活动主题和剧情简介。
- 演员们表演开场舞蹈，拉开文艺晚会的序幕。
2. 舞台剧表演：
- 演员们按照剧本和导演的指导进行表演。
- 加入音乐、舞蹈和道具，增加表演的趣味性和视觉效果。
3. 歌曲表演：
- 在舞台剧之间，安排孩子们表演一些经典的儿童歌曲，让观众大家一起欢唱。
4. 结尾：
- 总结活动，表彰优秀演员和工作人员。
- 学校领导致辞，感谢所有参与的孩子和老师，祝愿他们健康快乐。
活动效果评估：
1. 学生参与度：观察孩子们的表演和参与度，评估活动对他们的吸引力和激发能力。
2. 观众反馈：收集观众对舞台剧和表演的反馈和评价，以改进未来的活动。
3. 教师评估：请教师们对活动的组织和效果进行评估，以提供改进的方向。
小学六一文艺晚会活动方案 篇三
一、指导思想：
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题：
庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的：
邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容：
文艺节目表演。
五、活动时间：
5月31日，8：30
六、活动地点：
乐岩完小操场
七、参加对象：
xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构：
1、领导组：组长：xxx
副组长：xxx、xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）
（负责人：工作人员：）
3、音响设备。（负责人：）
4、摄影、摄像。（负责人：）
5、化妆。（负责人：各节目指导教师）
6、主持。（负责人：）
7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）
8、参加对象
九、活动程序：
奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7：40——8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。（指挥：领唱：）
4、学生六一献词。（2分钟内）
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
十、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）
温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。
小学六一文艺晚会活动方案 篇四
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的'“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题：
“欢庆六一健康成长”
三、活动安排：
1、节目初选时间：5月20日至5月22日
2、节目提升训练时间：5月23日至5月30日
3、节目汇演时间：5月30日下午3：00至5：00
4、地点：学校操场
5、节目顺序安排（见附表1）
6、教师分工及要求（见附表2）
四、评选及奖励办法
1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。
评选团组长：xxx
成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2、评分及标准
评委采用10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分得多少排列名次。（评分标准见附表3）
3、奖励
本次活动将评出一等奖4名，二等奖5名，三等奖5名，颁发奖状并纳入班级管理积分。
小学六一文艺晚会活动方案 篇五
一、前言：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，这对于孩子们来说是一个最为隆重的节日，也是家长们最关注的节日。为了庆祝这个美丽、阳光、向上、充满朝气的节日，由平山县平山镇教育组主办，平山县龙和传媒承办的大型庆“六一”儿童节汇演活动将在平山县会堂举办。此活动将向平山镇所有小学、幼儿园征集节目，活动汇演时间长，关注人群广，广告覆盖面大，在此龙和传媒特向社会各商业、企业寻求汇演赞助合作商。
二、活动目标：
此次大型汇演活动的目标将使全县各小学、幼儿园在积极参与汇演的过程中，展现本校风采，使学生体验合作与交往的快乐，进而满足平山县各商业、企业赞助商的广告投放需求；使孩子们度过一个幸福、快乐、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与孩子们的汇演中进一步了解平山县教育局的治学理念，同时对如何陪伴孩子有所启发。通过此次汇演，向家长、社会展示平山县教育局良好的工作态度，并且有利于教育局对学校实施素质教育的考察以及进一步塑造平山教育局在社会上的良好形象。
三、活动主题：
健康自信快乐成长
四、时间和地点安排：
1、活动时间安排：
5月6日平山镇教育组向各个小学发放活动方案
5月9日各学校上报本校节目名称
5月23日——5月26日节目审查阶段
5月27日上午10：00带妆彩排
5月28日上午10：00正式演出
2、演出地点：平山县人民会堂（原工人俱乐部）
3、宣传时间：
此节目于6月1日在平山电视台新闻综合频道、平山电视台影视频道20：00每天中午12：30相距播出一周。
五、组织方法
1、由平山县平山镇教育组，组织平山镇所有小学及幼儿园参加此次庆“六一”文艺汇演活动。
2、以学校为单位，每个单位出1—2个节目，参赛节目由学校老师调配时间进行指导与训练。
六、节目要求及节目推荐
1、本次节目内容反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、道具、化妆自备。
七、活动流程安排
1、10点主持人宣布“六一”汇演正式开始
2、请教育组、协办单位领导讲话并宣布演出正式开始
3、节目表演时间
4、教育组领导、赞助单位、龙和传媒总经理给参与活动的学校赠送纪念品（学校派一名代表上台领取）
5、演员上台谢幕
