六一儿童节趣味活动方案【推荐4篇】
六一儿童节趣味活动方案 篇一
六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们特别准备了一系列的趣味活动方案。
首先，我们将举办一个精彩的舞台表演。我们邀请了一些有才艺的孩子们来表演唱歌、舞蹈、魔术等节目。孩子们可以通过报名参加表演，展示自己的才华。这不仅可以提高孩子们的自信心，还可以让他们感受到被关注和肯定的快乐。
其次，我们将组织一场趣味运动会。运动会包括各种有趣的游戏和比赛，如跳绳比赛、拔河比赛、蛋扔比赛等。孩子们可以组成队伍参加比赛，争夺奖杯和奖品。运动会不仅可以增强孩子们的体质，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。
接下来，我们将举办一个创意手工制作活动。孩子们可以用纸、布、彩泥等材料制作自己喜欢的手工作品，如折纸、剪纸、布艺等。他们可以展示自己的创意和动手能力，同时还可以培养他们的想象力和动手能力。
另外，我们还将组织一场趣味游园活动。孩子们可以在游乐场尽情玩耍，体验各种刺激和有趣的游乐设施，如旋转木马、摩天轮、滑滑梯等。活动期间，我们还会准备一些小礼品和小惊喜，让孩子们感受到节日的快乐和温暖。
最后，我们将举办一个亲子互动活动。孩子们可以和父母一起参加各种游戏和竞赛，如亲子跳绳、亲子拔河、亲子蛋扔等。通过亲子互动，不仅可以增进亲子关系，还可以让孩子们感受到家庭的温暖和幸福。
通过以上的趣味活动方案，我们相信孩子们一定会度过一个难忘而愉快的六一儿童节。让我们一起为孩子们创造美好的回忆，让他们感受到关爱和快乐。
六一儿童节趣味活动方案 篇二
六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，为了让孩子们度过一个愉快的节日，我们特别准备了一系列的趣味活动方案。
首先，我们将组织一场精彩的游园活动。我们会带领孩子们一起去游乐园，让他们尽情享受各种刺激和有趣的游乐设施，如旋转木马、过山车、碰碰车等。在游园期间，我们还会准备一些小礼品和小惊喜，让孩子们感受到节日的快乐和温暖。
其次，我们将举办一场趣味运动会。运动会包括各种有趣的游戏和比赛，如跳绳比赛、拔河比赛、蛋扔比赛等。孩子们可以组成队伍参加比赛，争夺奖杯和奖品。运动会不仅可以增强孩子们的体质，还可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。
接下来，我们将举办一个创意手工制作活动。孩子们可以用纸、布、彩泥等材料制作自己喜欢的手工作品，如折纸、剪纸、布艺等。他们可以展示自己的创意和动手能力，同时还可以培养他们的想象力和动手能力。
另外，我们还将举办一个精彩的舞台表演。我们邀请了一些有才艺的孩子们来表演唱歌、舞蹈、魔术等节目。孩子们可以通过报名参加表演，展示自己的才华。这不仅可以提高孩子们的自信心，还可以让他们感受到被关注和肯定的快乐。
最后，我们将组织一场亲子互动活动。孩子们可以和父母一起参加各种游戏和竞赛，如亲子跳绳、亲子拔河、亲子蛋扔等。通过亲子互动，不仅可以增进亲子关系，还可以让孩子们感受到家庭的温暖和幸福。
通过以上的趣味活动方案，我们相信孩子们一定会度过一个难忘而愉快的六一儿童节。让我们一起为孩子们创造美好的回忆，让他们感受到关爱和快乐。
六一儿童节趣味活动方案 篇三
一、活动意义：
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排：
1、总体规划。（校长室）
2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。（车学靖、王艳）
3、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗。（邹积波、王杨、王文军）
4、宣传发动、组织。（姚建波、张涛）
5、后勤保障。（刘景云）
6、奖品书写。（王杨）
7、摄影、电影播放。（王杨）
8、趣味运动会。（张涛、苏宗文、邹积波）
三、时间安排：
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30－11：00）
四、主要活动设想：
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
器乐兴趣小组组队。
文艺队汇报演出。
幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：
运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。
团结向前：低年级（二人绑腿跑,每班二组）
板凳运人：3－5年级（每班男女各二人）；
单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3－5年级，男女各6人）；
拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
5、看电影：《西游记》
6、活动地点安排：一年级门口。
五、趣
味运动会裁判：
裁判长：张涛（起点）、苏宗文（终点）
裁判员：孙佑光、于世森、王臣贵、王文军
六、卡拉ok比赛评委：
组长：车学靖
组员：姚建波、邹积波、王润秋、王杨、王艳、张涛、王迎霞、王臣贵
七、大门值勤：王臣贵、刘景云
八、校医、卫生：王润秋
九、注意事项：
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
十、备注：
1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。
六一儿童节趣味活动方案 篇四
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;
3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
活动倡议
目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
时间：xx年5月26日至xx年6月1日。
对象：本园全体教师、幼儿和家长。
办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议，向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
幼儿故事、童话剧表演赛
目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的.清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
小能人比赛
目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
