幼儿园父亲节教育活动方案(推荐6篇)
幼儿园父亲节教育活动方案 篇一
在幼儿园里，父亲节是一个非常重要的节日，也是孩子们表达对父亲的感激之情的机会。为了让孩子们更好地理解父亲的重要性和父爱的伟大，我们特别策划了一系列的父亲节教育活动。
首先，我们将组织一次亲子活动，邀请父亲们来幼儿园参与亲子游戏。在这个活动中，父亲们将与孩子们一起参与各种有趣的游戏，如接力赛、足球比赛等。通过这些游戏，父亲们可以与孩子们建立更紧密的亲子关系，同时也能增强孩子们的身体素质和团队合作精神。
其次，我们将举办一次父亲节手工制作活动。在这个活动中，孩子们将亲手制作一份特别的礼物给父亲。他们可以用纸、彩笔、剪刀等材料，制作一张父亲节贺卡，或者手工制作一个小装饰品，如钥匙链、书签等。通过参与手工制作活动，孩子们可以培养动手能力和创造力，同时也能感受到自己为父亲做出的努力和付出。
再次，我们将组织一次父亲节主题讲座。在这个讲座中，我们将邀请一些成功的父亲来分享他们的父亲经验和教育理念。这些父亲将分享他们如何与孩子建立良好的沟通，如何培养孩子的独立性和自信心，以及如何平衡工作与家庭的关系。通过听取这些成功父亲的经验，父母们可以得到一些有益的教育启示，同时也能更好地理解父亲的角色和责任。
最后，我们将组织一次父亲节感恩晚会。在这个晚会中，孩子们将为父亲们表演各种节目，如歌曲、舞蹈、小品等。这不仅是对父亲的感恩之情的表达，也是孩子们展示自己才艺和自信心的机会。父亲们可以在晚会上感受到孩子们对他们的爱和感激，同时也能与其他父亲们交流和分享育儿经验。
通过以上的一系列父亲节教育活动，我们希望能够加强父子之间的情感联系，让孩子们更加明白父亲的重要性和父爱的伟大。同时，我们也希望能够给父亲们一个机会，让他们更好地了解和参与孩子的成长，共同创造一个温暖和谐的家庭环境。让我们一起为父亲节教育活动做出努力，让孩子们的父爱之心在幼儿园里得到充分的体现和传递。
幼儿园父亲节教育活动方案 篇二
在幼儿园中，父亲节是一个非常重要的节日，也是孩子们表达对父亲感激之情的机会。为了让孩子们更好地理解父亲的重要性和父爱的伟大，同时也提升孩子们的动手能力和创造力，我们特别策划了一系列的父亲节手工制作活动。
首先，我们将组织一次父亲节贺卡制作活动。在这个活动中，孩子们将用纸张、彩笔、剪刀等材料，亲手制作一张父亲节贺卡。他们可以在贺卡上画上自己和父亲的照片，写下对父亲的感谢之词，或者设计一些有趣的图案和文字。通过亲手制作贺卡，孩子们可以表达对父亲的爱和感激，同时也培养了他们的动手能力和创造力。
其次，我们将组织一次父亲节手工礼物制作活动。在这个活动中，孩子们可以用纸张、彩笔、线等材料，制作一个小装饰品，如钥匙链、书签等。他们可以根据自己的想法和创意，设计一个独特的礼物给父亲。通过手工制作礼物，孩子们可以感受到自己的努力和付出，同时也能表达对父亲的心意和感激之情。
再次，我们将组织一次父亲节手工画展。在这个画展中，孩子们可以用画笔和颜料，画一幅关于父亲的画作。他们可以画父亲的形象，画他们与父亲在一起的场景，或者画一些与父亲有关的事物。通过画画的过程，孩子们可以培养艺术兴趣和创造力，同时也能展示自己对父亲的理解和感激。
最后，我们将组织一次父亲节手工制作比赛。在这个比赛中，孩子们将用自己的创意和想象力，制作一个与父亲有关的手工作品。他们可以选择任何材料和主题，展示自己的才华和创造力。通过参与比赛，孩子们可以培养竞争意识和团队合作精神，同时也能展示自己的成果和努力。
通过以上的一系列父亲节手工制作活动，我们希望能够加强父子之间的情感联系，让孩子们更加明白父亲的重要性和父爱的伟大。同时，我们也希望能够提升孩子们的动手能力和创造力，培养他们的艺术兴趣和创新精神。让我们一起为父亲节手工制作活动做出努力，让孩子们的父爱之心在幼儿园里得到充分的体现和传递。
幼儿园父亲节教育活动方案 篇三
一、活动目标
1、了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感
2、进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸（重点）
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、感受节日的欢快气氛。
二、活动准备
PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片。
三、活动过称
师：6月有什么节日？（父亲节），你们了解爸爸吗？
展示爸爸的照片，说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子。
说说父亲节你为爸爸做了什么？
小结：爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心，感觉很幸福是吗？
今天老师带来了一本书，一本很有趣的书，和爸爸有关的书，想不想看？（出示PPT）
1、这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字？（我爸爸）
说的响亮一点，是的说的很自豪，为爸爸自豪。
2、这是你爸爸吗？这是谁的爸爸？这是一位中国爸爸吗？你从哪里看出来他不是的？（头发是带一点黄色）还从哪里看出来？（他的眼睛是蓝色的）我们的眼睛是什么颜色？（黑眼珠，我们是中国人）
3、告诉你，他确实是一位外国爸爸，是一位英国大画家安东尼-布朗的爸爸，大画家安东尼-布朗把爸爸画在了故事书里，多有趣呀！他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。
2、我们一起看
（1）这就是我爸爸（PPT）看看，你觉得这个爸爸看上去怎么样？谁来说说！谁能告诉我他的杯子里会是什么？是茶吗？（咖啡）我们中国爸爸喜欢喝茶，外国爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的样子，长的怎么样？你们的意思是这个爸爸长的不帅，看上去懒洋洋的对吗？
（2）可是安东尼说，这是我爸爸，他真得很棒，你们相信吗？我们一起来看看（PPT）
提问：谁来了？（大灰狼）大灰狼来我们家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕，这是个怎样的爸爸呀？（勇敢）我们继续看看他爸爸还有哪些本领（PPT）
（3）他可以从月亮上跳过去，月亮在哪里？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的'在他脚底下，瞧瞧我爸爸厉害吧？（PPT）
（4）再看看，哇！他还会走高空绳索，这个绳索可不是在地球的哦，在天空，而且不会掉下来（PPT）
（5）往下看，谁来说说我爸爸敢干什么？他敢跟大力士摔跤（PPT）
（6）在看看安东尼的爸爸还会干什么？（跑步）跑的咋样？对，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了个第一名，瞧瞧爸爸头上有什么？云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸，刚才我可听到了有人说他丑，现在你来说说是，看到这里你来说说我爸爸怎么样？回顾故事（爸爸敢走~~~~）所以安东尼说的那句话是：我爸爸，真的很厉害！你们的爸爸怎样？你觉得你爸爸那里表现出很勇敢？原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句：我爸爸怎么样？我们一起完整说：我爸爸真的很棒
故事讲到这，安东尼说他不讲了，他想请你们讲，你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸，分发画纸，幼儿自由创作。
幼儿园父亲节教育活动方案 篇四
每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
一、活动目标
1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
二、活动准备
1、每人带一张自己爸爸的照片。
2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
三、活动过程
1、通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”
2、引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3、比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？
4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
（1）配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？
（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
（3）教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。
幼儿园父亲节教育活动方案 篇五
一、活动目标
1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。
2、幼儿能够根据人脸的特征，灵活的运用规定的材料，在纸盘上创造出有趣的脸谱。
3、教师引导幼儿能够控制手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。
二、活动准备
1、材料操作包、综合材料包。
2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀。
3、爸爸的图片游览。
4、范例范画。
三、活动过程
1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。
2、教师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？
教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片活着生活图片等。
3、教师出示材料包，引导幼儿进入今天主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的兴趣！
（1）请看老师手中的材料，你们猜猜今天我们要干什么呢？
（2）教师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢？
4、教师将材料发给幼儿，进入操作步骤。
（1）用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。
（2）幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。
（3）利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以！怎么样漂亮吧！
四、活动延伸
教师可以把幼儿的作品收集起来，用来装饰父亲节的教室墙。
幼儿园父亲节教育活动方案 篇六
父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
一、活动目的
1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
二、活动准备
歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
三、活动过程
幼儿配乐朗诵：
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》
5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
亲子游戏：
1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。
2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。
3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。
