“青春阅读传承美德”暑期读书活动方案【实用3篇】

“青春阅读传承美德”暑期读书活动方案 篇一

随着社会的进步和科技的发展，现代青少年的生活方式发生了巨大变化。他们沉迷于手机、电脑等电子产品，追求短暂的刺激和快速的满足，而对于阅读这一传统的精神活动却显得冷漠。为了激发青少年对阅读的兴趣，培养他们的美德意识，我们计划组织一场名为“青春阅读传承美德”的暑期读书活动。

活动时间定在暑假期间，为期两个月，主要针对中学生群体。活动的目标是通过阅读经典文学作品，引导青少年树立正确的价值观和人生观，培养他们的美德意识和道德品质。

首先，我们将在学校图书馆和社区图书馆建立青少年阅读角落，提供丰富多样的图书资源，包括经典文学作品、人文社科书籍、科技创新类图书等，以满足不同层次和兴趣的学生的需求。同时，还将邀请专业的图书管理员提供阅读指导和推荐书目，帮助学生选择适合自己的读物。

其次，我们将组织一系列的读书分享会和讲座，邀请知名作家、学者等专业人士来校园进行讲座，与学生面对面交流。他们将分享自己的读书心得和体会，讲解文学作品的内涵和价值，激发学生对阅读的兴趣和思考。

此外，我们还将开展读书心得征文比赛和读书笔记分享活动。学生们可以通过写作的方式，表达自己对所读书籍的理解和感悟，分享自己的阅读体验和心得。优秀的作品将会在学校、社区等多个平台上展示，激励更多的学生参与到阅读中来。

为了鼓励学生积极参与，我们还准备了一些奖励措施。例如，设立阅读积分制度，学生每完成一本书的阅读任务，就可以获得一定的积分，累计到一定数量可以兑换奖品或参加有趣的活动。此外，我们还将在活动结束后评选出一批阅读之星，并颁发相应的荣誉证书和奖品。

通过“青春阅读传承美德”暑期读书活动，我们希望能够激发学生对阅读的兴趣，培养他们的美德意识和道德品质。通过阅读经典文学作品，学生们将能够感受到人文情怀和人生智慧，树立正确的价值观和人生观，为自己的成长和未来打下坚实的基础。同时，这也是一次传承美德的过程，让青春的力量在阅读中得到发扬和传承。

“青春阅读传承美德”暑期读书活动方案 篇二

青春是一段充满激情和活力的时期，也是塑造美德意识和道德品质的关键时期。为了引导青少年在阅读中传承美德，我们计划组织一场名为“青春阅读传承美德”的暑期读书活动。

首先，我们将通过开展读书推广活动，提高学生的阅读兴趣和阅读能力。我们将在学校图书馆和社区图书馆建立青少年阅读角落，提供丰富多样的图书资源，包括经典文学作品、人文社科书籍、科技创新类图书等。同时，还将邀请专业的图书管理员提供阅读指导和推荐书目，帮助学生选择适合自己的读物。

其次，我们将组织一系列的读书活动，包括读书分享会、讲座和读书推荐等。我们将邀请知名作家、学者等专业人士来校园进行讲座，与学生面对面交流。他们将分享自己的读书心得和体会，讲解文学作品的内涵和价值，激发学生对阅读的兴趣和思考。

此外，我们还将开展读书心得征文比赛和读书笔记分享活动。学生们可以通过写作的方式，表达自己对所读书籍的理解和感悟，分享自己的阅读体验和心得。优秀的作品将会在学校、社区等多个平台上展示，激励更多的学生参与到阅读中来。

最后，为了鼓励学生积极参与，我们还准备了一些奖励措施。例如，设立阅读积分制度，学生每完成一本书的阅读任务，就可以获得一定的积分，累计到一定数量可以兑换奖品或参加有趣的活动。此外，我们还将在活动结束后评选出一批阅读之星，并颁发相应的荣誉证书和奖品。

通过“青春阅读传承美德”暑期读书活动，我们希望能够激发学生对阅读的兴趣，培养他们的美德意识和道德品质。通过阅读经典文学作品，学生们将能够感受到人文情怀和人生智慧，树立正确的价值观和人生观，为自己的成长和未来打下坚实的基础。同时，这也是一次传承美德的过程，让青春的力量在阅读中得到发扬和传承。在这个暑假，让我们一起参与“青春阅读传承美德”暑期读书活动，共同探索阅读的乐趣，传承美德的火炬！

“青春阅读传承美德”暑期读书活动方案 篇三

2020年“青春阅读传承美德”暑期读书活动方案

各班级：

　　暑假即将来临，为鼓励和引导广大青少年多读书、读好书，激发青少年的阅读热情、学习热情和思考热情，我校决定在暑期举办“青春阅读、传承美德”暑期读一本好书活动。现将活动有关事项通知如下：

　　一、活动内容

　　各班级根据推荐的优秀图书（书目另附），组织学生利用暑期时间开展读书活动，并在认真阅读的基础上写出一篇读后感式文章，参加全校“青春阅读、传承美德”暑期读书活动。

　　二、活动时间

　　活动时间为20xx年暑假。20xx年8月20日为征文投稿截止日期，届时将组织老师进行评选并在下学期开学典礼上颁奖。

　　三、活动对象

　　七、八年级各班级学生

　　四、奖项设置

　　一等奖：10名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书并推荐市级参赛

　　二等奖：15名奖励精美图书一套、颁发荣誉证书

　　三等奖：若干名颁发荣誉证书

　　五、活动要求

　　1、各班级要高度重视学生暑期读书活动，广泛动员、精心组织，让广大学生在读书中明智，在读书中成长。推荐的'书目由学生自愿到当地新华书店购买，读后感必须以推荐的图书为准。

　　2、各班级在自评的基础上推荐3篇优秀作品参加学校评选，统一报送电子文档，发送至电子邮箱。

　　3、征文字数不少于500字，题目自拟。所有稿件请注明作者姓名、班级、联系电话和指导老师姓名。作品必须原创，严禁抄袭，学校将严格审核，非原创作品将在一定范围内予以通