书法兴趣小组活动方案【精彩5篇】
书法兴趣小组活动方案 篇一
随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始关注传统文化，其中书法作为一种独特的艺术形式，备受青睐。为了满足书法爱好者的需求，我们决定组建一支书法兴趣小组，以提供一个良好的学习交流平台。下面是我们的活动方案：
一、活动目标：
1. 提高书法爱好者的书法水平，共同进步。
2. 增进小组成员之间的交流与友谊。
3. 传承和弘扬中华优秀传统文化。
二、活动内容：
1. 书法学习：定期组织书法课堂教学，邀请专业书法老师进行指导，包括基本笔画、字体欣赏、书法技巧等方面的内容。
2. 书法展览：定期组织书法展览，展示小组成员的作品，提供一个展示才华和交流心得的平台。
3. 书法讲座：邀请知名书法家或专家进行书法讲座，分享书法艺术的历史、发展和技巧，激发学习兴趣和热情。
4. 交流互动：通过小组内外的交流活动，如讨论会、研讨会等，促进成员之间的相互学习和交流。
三、活动计划：
1. 每周组织一次书法学习课程，每次2小时，共计12次。
2. 每月组织一次书法展览，展示小组成员的作品。
3. 每季度邀请一次知名书法家或专家进行书法讲座。
4. 定期组织小组成员的交流活动，如讨论会、研讨会等。
四、活动预算：
1. 书法学习课程费用：根据教师费用、教材费用等进行预算。
2. 书法展览费用：包括场地租赁费用、展览宣传费用等。
3. 书法讲座费用：根据邀请的书法家或专家的要求进行预算。
4. 交流活动费用：包括场地租赁费用、会务费用等。
五、活动效果评估：
1. 每次活动结束后，组织成员进行反馈和评估，以了解活动的效果和改进空间。
2. 定期组织成员参加书法比赛或评比活动，以检验学习成果和提高动力。
通过以上的活动方案，我们相信能够为书法爱好者提供一个良好的学习交流平台，让他们在书法艺术上不断进步，增强对传统文化的认识和理解。同时，也希望通过小组活动的开展，能够为社区文化建设做出一份贡献。
书法兴趣小组活动方案 篇二
书法作为一门独特的艺术形式，具有悠久的历史和深厚的文化内涵，备受人们的喜爱。为了促进书法爱好者之间的学习交流和共同提高，我们决定组建一支书法兴趣小组。下面是我们的活动方案：
一、活动目标：
1. 提供一个良好的学习交流平台，促进书法爱好者之间的相互学习和进步。
2. 增强小组成员对传统文化的认识和理解，传承和弘扬中华优秀传统文化。
3. 培养小组成员的审美能力和创造力，提高书法艺术水平。
二、活动内容：
1. 书法学习：定期组织书法课程，邀请专业书法老师进行指导，包括基本笔画、字体欣赏、书法技巧等方面的内容。
2. 书法展览：定期组织书法展览，展示小组成员的作品，提供一个展示才华和交流心得的平台。
3. 书法讲座：邀请知名书法家或专家进行书法讲座，分享书法艺术的历史、发展和技巧，激发学习兴趣和热情。
4. 交流互动：通过小组内外的交流活动，如讨论会、研讨会等，促进成员之间的相互学习和交流。
三、活动计划：
1. 每周组织一次书法学习课程，每次2小时，共计12次。
2. 每月组织一次书法展览，展示小组成员的作品。
3. 每季度邀请一次知名书法家或专家进行书法讲座。
4. 定期组织小组成员的交流活动，如讨论会、研讨会等。
四、活动预算：
1. 书法学习课程费用：根据教师费用、教材费用等进行预算。
2. 书法展览费用：包括场地租赁费用、展览宣传费用等。
3. 书法讲座费用：根据邀请的书法家或专家的要求进行预算。
4. 交流活动费用：包括场地租赁费用、会务费用等。
五、活动效果评估：
1. 每次活动结束后，组织成员进行反馈和评估，以了解活动的效果和改进空间。
2. 定期组织成员参加书法比赛或评比活动，以检验学习成果和提高动力。
通过以上的活动方案，我们相信能够为书法爱好者提供一个良好的学习交流平台，让他们在书法艺术上不断进步，增强对传统文化的认识和理解。同时，也希望通过小组活动的开展，能够为社区文化建设做出一份贡献。
书法兴趣小组活动方案 篇三
一、活动目的：
通过书法兴趣小组的活动，突出特色，培养特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技能，达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。
二、活动时间：
每周星期四的下午第三节课，小组成员必须准时到达培训地点(画室)。
三、活动内容及
措施
：
(一)、健全组织
书法兴趣小组的成立，本着学生自愿原则，根据学生自己的兴趣、爱好、特长报名参加，组建30人(七年级各班3人)，指导教师：于宝超老师。
(二)、活动内容
根 据学生年龄特点，指导教师编写了一套《书法教程》共八讲，包括：写字基本常识、写字基本笔画、怎样写好复合笔画、怎样写好偏旁部首、怎样写好偏旁、怎样写 好头字低、怎样写好独体字、怎样写好合体字。教程的编写侧重于楷书阐述，体现了知识性，内容编排上力求通俗易懂，由浅入深，强调实用性，并选取了部分汉字 供学生临摹，同时选编了部分硬笔、毛笔书法作品供学生欣赏，以拓展学生视野，增强艺术效果及趣味性和人文性。
(三)、活动措施
1、教师要做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度，确保特色活动课的成果显现。
2、在学生中倡导“写好中国字，做好中国人”，“师生结伴在墨香中成长”，以书法教学为载体，打造一个“墨香校园”。
3、在书法指导的过程中，力求多示范、多演示，做到点面结合，“软”“硬”并用，善于发现人才，培养特长。
4.引导学生搜集名人书法名作，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对书法的高涨热情，使兴趣小组有效的持久地开展下去。
5、举办书法展览，交流、回顾、总结学习成果，为学生提供表现自己平台，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
6、开展书法比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，举行学生现场书法比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。让学生在活动中成长，发展学生的综合素质，培养一批书法人才，彰显校园书法文化艺术，打造一所具有书法特色的学校。
书法兴趣小组活动方案 篇四
一、活动目的：
通过书法兴趣小组的活动，使学生的.书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室
内清洁。
2、每周一下午进行活动，小组成员必须准时到达书法教室。
3、书法小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的书法常识知识，(书法种类、常用工具、基本的使用方法)。
2、以楷书为主，以其他书法为辅，以临贴为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名作提高欣赏水平。
四、采取的措施：
(1)书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加书法学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的书法作品展览会，展示学生的学习成果。
书法兴趣小组活动方案 篇五
一：指导思想
1.中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2.提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
二、活动目标
1.在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4.让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。
三、活动实践
1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。
2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。
3.利用《习字册》书本，强化仿写练习。
4.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。
5.在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。
6.利用放星期时段，将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。
7.指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。
8.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。
三、具体活动安排
第1--2周钢笔书法及其基础知识
第3--4周笔画书写——横、竖、撇、捺的写法
第5--7周笔画书写—--点、钩、折、提的写法
第7--10周笔画书写——-横撇、撇点的写法
第11--14周笔画书写——常用偏旁部首的写法
第15周临摹书写
第16周仿写例字
第17周书写比赛。
