元旦晚会幼儿园活动方案【最新6篇】

元旦晚会幼儿园活动方案 篇一

在幼儿园举办一场精彩的元旦晚会是为了让孩子们度过一个难忘的假期，增强他们的社交能力和表演能力，同时也为他们提供展示自己的机会。下面是我们为元旦晚会准备的活动方案。

一、开场表演

为了拉开晚会的序幕，我们计划邀请一支舞蹈团队为大家献上一场精彩绝伦的舞蹈表演。这将激发孩子们的热情，同时也为他们展示舞蹈的魅力。

二、亲子游戏

为了增进家长和孩子之间的感情，我们准备了一系列的亲子游戏。比如，亲子跳绳比赛、亲子接力赛等等。这些游戏既能让家长和孩子们一起参与，又能增加亲子之间的互动和沟通。

三、才艺表演

在晚会中，我们鼓励孩子们展示自己的才艺。可以是唱歌、舞蹈、朗诵等等。每个班级都可以选出一两个代表来参加才艺表演，这样不仅能激发孩子们的表演欲望，还能提高他们的自信心。

四、互动游戏

为了增加晚会的趣味性，我们准备了一些互动游戏。比如，猜谜语、拔河比赛等等。这些游戏既能增加孩子们的参与度，又能锻炼他们的团队合作能力。

五、颁奖仪式

为了鼓励孩子们的努力和表现，我们准备了一些奖项。比如，最佳才艺奖、最佳表演奖等等。这样可以激发孩子们的积极性，同时也让他们感受到自己的努力是被认可和重视的。

六、合唱表演

为了给晚会画上完美的句号，我们计划组织全体孩子们进行一次合唱表演。这样可以增加孩子们的集体荣誉感，同时也为他们提供一个展示自己的机会。

通过以上的活动方案，我们相信这场元旦晚会将会是一次让孩子们难以忘怀的活动。我们希望孩子们能够在晚会中展示自己的才艺，锻炼社交能力，并且感受到来自家长和老师的关爱和支持。

元旦晚会幼儿园活动方案 篇二

在即将到来的元旦，我们幼儿园计划举办一场精彩纷呈的晚会，为孩子们带来一份欢乐和温暖。以下是我们为这场晚会准备的活动方案。

一、音乐欣赏

我们将为孩子们准备一些经典的儿童音乐，让他们在欢快的旋律中感受音乐的魅力。同时，我们也鼓励孩子们积极参与，可以用手拍、踩脚、跳舞等方式与音乐互动，让他们在音乐中释放自己的能量。

二、绘画比赛

为了培养孩子们的绘画兴趣和创造能力，我们将组织一场绘画比赛。孩子们可以自由发挥，画出自己心中的元旦场景，展示他们的想象力和艺术才华。比赛结束后，我们将评选出一些优秀作品，并对获奖的孩子们进行表彰。

三、亲子互动游戏

我们认为家庭教育对于孩子们的成长至关重要，因此我们准备了一些亲子互动游戏。比如，亲子拔河、亲子接力等。通过这些游戏，孩子们将与家长一起参与，增进亲子之间的感情，并在游戏中培养团队合作的能力。

四、舞蹈表演

舞蹈是一种优美的艺术形式，可以培养孩子们的节奏感和协调能力。因此，我们计划邀请专业舞蹈老师来为孩子们进行舞蹈指导，并在晚会上进行表演。同时，我们也鼓励孩子们自己编排舞蹈，展示他们的创造力和舞蹈才华。

五、戏剧表演

戏剧是一种能够培养孩子们表演能力和想象力的艺术形式。我们计划让孩子们表演一些简单的小品或故事剧，可以是经典的童话故事，也可以是他们自己编写的故事。通过戏剧表演，孩子们将能够锻炼自己的表演能力和团队合作精神。

通过以上的活动方案，我们相信这场元旦晚会将会给孩子们带来一份难忘的回忆。我们希望通过这次晚会，孩子们能够感受到快乐和温暖，培养他们的艺术兴趣和团队合作精神，同时也让他们感受到来自家长和老师的关爱和支持。

元旦晚会幼儿园活动方案 篇三

　　一、活动目标：

　　1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情;

　　2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛;

　　3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

　　二、活动准备：

　　师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。

　　三、活动安排：

　　1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。

　　2、“我型我秀”艺术成果展示：

　　(1)“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。

　　演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。

　　(2)“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。

　　请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。

　　(3)《弟子规》展示

　　(4)律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。

　　3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话

　　(各班从中选出两首歌曲)。

元旦晚会幼儿园活动方案 篇四

　　一、活动目标

　　1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。

　　2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。

　　3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

　　二、活动准备

　　1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、元旦贺卡。

　　2、《元旦好》背景音乐。

　　三、活动重难点

　　按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。

　　四、活动过程

　　A：激发幼儿制作贺卡的兴趣

　　1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的元旦礼物了——元旦贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。

　　2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

　　元旦快到了，小熊给小兔送了元旦贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的元旦贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢？让我们和小兔一起制作贺卡吧！

　　B：在教师指导下，幼儿制作贺卡

　　1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案？

　　2、教师根据构想，示范制作元旦贺卡。

　　提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。

　　3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。

　　4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的元旦贺卡。

　　5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作元旦贺卡的方法，分享成功的喜悦。

　　提示：

　　1、幼儿制作贺卡时，可播放《元旦好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。

　　2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并属上自己的名字。

　　C：引导幼儿交流送贺卡

　　1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁？为什么？

　　2、送贺卡时，需要跟别人说什么？

　　3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。

　　提示：收拾教室时，播放《元旦好》的音乐。

　　D：延伸活动：

　　教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

元旦晚会幼儿园活动方案 篇五

　　一、活动内容：

　　《庆圣诞、迎新年》

　　二、活动目的

　　(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

　　(二)懂得团结合作，感受成功的喜悦。

　　(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

　　(四)体验集体过节的愉快心情。

　　三、活动准备

　　(一)场地准备：教室

　　(二)材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

　　(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

　　(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

　　四、人员安排：

　　王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

　　李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。

　　卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

　　五、当天活动流程：

　　上午活动：

　　活动一认识圣诞节

　　活动二装饰圣诞树

　　下午活动：制作圣诞祝福卡

　　晚上活动：圣诞狂欢夜

　　六、活动流程:

　　(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

　　(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。

　　(三)集体游戏：《找朋友》

　　游戏：《传球》

　　(四)亲子游戏：《秀一秀》

　　(五)游戏(幸福转转转)

　　(六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

　　(七)歌表演：《新年好》

　　(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

　　结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happy new year》。

　　家长疑问解答

　　安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

　　紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

　　处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理

元旦晚会幼儿园活动方案 篇六

　　活动设想：“让幼儿拥有一个快乐的童年”，是我们幼儿园的理想与追求，“社区”是幼儿园孩子走进社会、了解社会的主要资源。因此，为了丰富孩子们的社会实践活动，提高孩子们的交往能力和自信心，特计划于xxxx年1月1日在xx中心广场举办一次“庆元旦，迎新年”走进社区的文艺活动。

　　本次活动宗旨在于：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，借助社会舆论宣传国际部幼儿园的办学理念、以及各种丰富多彩的活动，在社会上形成一种良好的影响。

　　活动具体安排：

　　活动时间：xxxx年1月1日

　　活动地点：

　　活动总负责人：

　　活动策划：

　　安全负责人：

　　活动协调员：

　　活动内容：

　　(主持人：)

　　舞蹈

　　英语小品、诗歌、连唱

　　旱冰

　　拉丁物

　　歌表演、歌伴舞

　　儿歌、唐诗、宋词、三字经朗诵

　　即兴现场绘画展示

　　大合唱、小合唱、表演唱