迎新春的活动主题方案【精选6篇】

迎新春的活动主题方案 篇一

随着新年的脚步临近，迎新春的活动成为了各个社区、企业和学校不可或缺的一部分。如何设计一个有趣、有创意的迎新春活动，成为了大家共同关注的话题。在这里，我将为大家提供一个迎新春的活动主题方案，希望能给大家一些启示和灵感。

主题：新年传统游戏盛典

活动内容：

1. 猜灯谜：准备一些与新年相关的灯谜，让参与者猜灯谜，猜对者有奖励。

2. 打扫房间：以传统的春节习俗为灵感，设置一个模拟房间，参与者需要在规定时间内打扫干净房间，最快完成者获胜。

3. 年夜饭拼盘：参与者需要在规定时间内将提前准备好的食材摆放在盘子上，最美观的拼盘获胜。

4. 剪纸比赛：参与者需要在一张纸上剪出具有中国传统元素的剪纸作品，最具创意的作品获胜。

5. 走迷宫：设置一个迷宫，参与者需要按照指定路线找到迷宫的出口，最快完成者获胜。

活动亮点：

1. 结合传统与现代：活动内容融合了传统的春节习俗与现代的游戏元素，既能传承传统文化，又能满足现代人的娱乐需求。

2. 参与性强：活动设置了多种游戏，每个人都能找到自己感兴趣的项目参与其中，增加了活动的参与度。

3. 创意十足：每个游戏都设计了一些创意要素，让参与者在游戏中展现自己的创意和才华。

通过这个迎新春的主题方案，我们可以看到一个有趣、有创意的活动在我们眼前展现。希望能够给大家在迎新春的时候带来快乐和欢乐。

迎新春的活动主题方案 篇二

随着新年的到来，迎新春的活动正在各个社区、企业和学校中筹备着。如何设计一个与众不同、有意义的迎新春活动，成为了大家共同关注的话题。在这里，我将为大家提供一个迎新春的活动主题方案，希望能给大家一些启示和灵感。

主题：快乐新年，幸运大抽奖

活动内容：

1. 祝福墙：在活动现场设置一个祝福墙，让参与者写下自己的新年祝福和期许，祝福墙上的每一条祝福都有机会获得抽奖资格。

2. 幸运大抽奖：准备一些丰厚的奖品，每位参与者都有机会参与抽奖，中奖者将获得丰厚的礼品。

3. 新年趣味问答：设置一些与新年相关的趣味问题，参与者回答正确者有机会获得抽奖资格。

4. 心愿礼物：参与者可以在活动现场写下自己的新年心愿，并放入一个特殊的心愿盒中，抽奖时，会从心愿盒中抽取几个心愿，实现这些心愿的人将获得特殊的礼物。

5. 幸运签：准备一些幸运签，参与者可以抽取一支幸运签，上面会有一些特殊的礼物或者惊喜。

活动亮点：

1. 参与度高：抽奖活动是大家都喜欢的，每个人都有机会参与抽奖，增加了活动的参与度。

2. 惊喜连连：活动设置了多个环节，每个环节都有机会获得礼品或者惊喜，让参与者充满期待和惊喜。

3. 与新年相关：活动内容与新年相关，给人一种温暖、喜庆的感觉，增强了节日氛围。

通过这个迎新春的主题方案，我们可以看到一个有意义、有趣的活动在我们眼前展现。希望能够给大家在迎新春的时候带来快乐和幸运。

迎新春的活动主题方案 篇三

　　活动准备

　　1、教师用材料：挂图“鞭炮响啦”;红色卡纸自制的“鞭炮”一串、音乐《过新年》。

　　2、幼儿用材料：水彩笔、剪刀、双面胶、固体胶棒、彩色蜡光纸、红色卡纸。

　　活动过程

　　一、情境导入

　　回忆已有经验，通过讨论交流，加深对鞭炮外形的了解，鼓励每位幼儿大胆讲述自己见过的鞭炮。

　　指导语：过年的时候，小朋友们看见过别人放鞭炮吗?鞭炮是什么样子的?

　　二、探索发现

　　1、欣赏挂图“鞭炮响啦”，引导幼儿观察鞭炮的主要特征。

　　指导语：你们见过图片上的这些“鞭炮”吗?它们是什么样的(颜色、形状)?

　　2、教师出示自制的“鞭炮”，激发幼儿制作的兴趣。

　　指导语：快要过年了，我们一起将活动室装扮一下吧!看，老师已经做好了一串红红的鞭炮，我们每位小朋友都来做一串鞭炮挂起来，让我们的活动室热闹起来，好吗?

　　小结：制作“鞭炮”先要将红色的纸剪成长方形，接着将长方形纸张卷成空心圆柱，然后用固体胶粘牢接口处，最后将做好的小鞭炮“人”字型摆放粘在长条纸或彩带上。

迎新春的活动主题方案 篇四

　　活动目标

　　1、初步学习儿歌，理解儿歌内容，发准儿歌语音。

　　2、根据已有的生活经验，尝试仿编诗歌。

　　3、乐意阅读贺年卡上的语言，产生关心他人的情感。

　　活动准备

　　各种贺年卡、幼儿用书人手一份

　　活动过程：

　　（一）组织幼儿与同伴交流自己的贺年卡

　　1、教师听幼儿讲述贺年卡上的内容，请个别幼儿在集体面前交流自己的贺年卡。

　　师：你带来的贺年卡上有什么？贺年卡里说了什么？

　　2、教师有表情地朗读诗歌。

　　师：诗歌里说了什么？

　　（二）幼儿阅读《贺年卡》

　　1、师：打开书本，看看诗歌里讲了什么？小雪花有几个瓣？它们飘到哪里去了？又变成了什么？这张贺年卡是送给谁的？上面写了哪些祝福的话？

　　2、教师带领幼儿一起朗诵诗歌，在幼儿朗诵时，注意提醒幼儿发准儿歌话音。

　　（三）引导幼儿仿编诗歌

　　1、师：假如你有一张贺年卡，你想送给谁？在贺年卡上写上哪些祝福的话？

　　2、鼓励幼儿将贺年卡送给不同的人，说出不同的话。

　　3、教师引导幼儿将他人编的儿歌一起读一读。

迎新春的活动主题方案 篇五

　　春节即将来临，为确保困难群众能过上一个快乐、祥和、平安的节日，观山湖世纪城第四居委会开展“送温暖〃迎新春”新年慰问活动，为做好此次慰问活动，特制定如下慰问工作方案：

　　一、活动主题

　　送温暖迎新春

　　二、活动时间

　　1、上午9:00-12:00；

　　2、下午2:00-5:00。

　　三、活动地点

　　第四居委会居民家中

　　四、参与人员

　　志愿者：

　　（一）世纪城社区社事部

　　（二）第四居委会工作人员

　　服务对象：

　　（一）留守儿童及困难残疾人家庭；

　　（二）空巢老人；

　　（三）生活困难老干部、老党员。

　　五、活动内容

　　第四居委会工作人员与世纪城社区工作人员上门入户，为困难家庭送上慰问金。

　　六、组织单位

　　世纪城第四居委会

　　七、活动要求

　　1、第四居委会提前两天通知居民上门时间；

　　2、第四居委会工作人员认真记录服务时间、地点、对象等；

　　3、第四居委会详细收集活动资料，做到有记录、有简报（文字、图片）、有总结，并及时通过居务公开栏进行宣传。

　　4、应慰问对象全部慰问到位；慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用；在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中。

迎新春的活动主题方案 篇六

　　一、活动目标：

　　1、丰富20XX年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

　　2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。

　　二、活动时间：

　　20XX年1月份

　　三、活动形式：

　　微型课程、手工美术活动。

　　四、活动内容安排：

　　美术手工课程：绘画——糖果

　　手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼

　　课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。

　　环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。

　　附：该方案涉及活动：

　　1、搞好宣传，营造氛围。

　　2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。

　　3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。

　　4、组织开展迎新年联欢庆祝活动5、花灯展示欣赏活动。

　　6、“安全在我心中”主题教育活动。